活動一次有意義的活動作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的活動一次有意義的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動一次有意義的`活動作文1

今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師説明了比賽規則。為了使遊戲進展順利，還讓我做了示範。

規則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶着火藥味。給我留下印象最深的那得説説付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接着，他又變成了一隻鳥。我看了看，説：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅鬨堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不説結果，我也知道是對是錯了。最後實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。

我們也不能總是受欺負，緊接着，我上去了，順便帶着一瓶水。然後，帶着這瓶水，在教室的講台上轉來轉去。甲組的有人説：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那麼歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。

又過了大約20秒，有人説：“拖泥帶水。”聽到這個結果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。

最後，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。

活動一次有意義的活動作文2

耶!我盼望己久的今天終於來到了!告訴你：我們三、一班集體去春遊了!

到了羅江，首先，我們順着彎彎曲曲的小路向前走着，不知誰眼睛一亮，説：“那邊有秋千!”同學們連忙擠過去。由於人太多了，只能排隊坐。我見那邊有一些好玩的，便跑到一邊玩了。“喂!你們該起來了!”女生生氣地吼道。男生扮了個鬼臉説：“你們不講理!總有個先來後到吧!”“可是……”女生強烈反駁：“可你們坐了很久了!”“不讓不讓就不讓!”男生一副天不怕地不怕的樣子。女生不能拿他們怎麼樣，氣得直跺腳。好在在大人們的幫助下，女生才“勝利啟程”了。我也跳上了鞦韆。幾個小氣鬼男生還向爸爸媽媽撒嬌呢!

坐了一會兒我們便沒了興趣。轉身去捉蝌蚪了。瞧!這有隻!看準目標，用手一撈，一隻小蝌蚪就落入了我們的手掌心。它們好像知道了自己處在危險中，有的游到了河中央，有的游到了難捉的地方。我冒着“危險”去險處捉，一撈就是好幾只呢!一不小心葉竟蔚便落入水中，繼而我又掉入水中，因為水太淺，所以沒淹着，但褲子打濕了。我記住了這次教訓，更小心了!

然後老師就和我們一起做起遊戲。丟手捐時，幸好沒丟在我背後啊!我十分慶幸。不知誰説讓跳舞的同學跳一段試試，因為踩不準節拍，我胡亂跳了幾下就下去了。老師又讓幾位同學表演，他們表現得都不錯呢!

不知不覺到了回家的時間，車上我們有説有笑，開心極了!可時間過得飛快，不一會兒就到家了。多麼難忘的一天呀!