《目送》讀後感(集合15篇)

讀完一本書以後，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《目送》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《目送》讀後感1

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：‘不必追’。”

這是台灣著名作家龍應台的《目送》中的一句話，讀完後我不禁潸然淚下。

《目送》是龍應台“人生三書”中的第三本，此書集合了龍應台的七十四篇散文。書中沒有華麗的語言，沒有大道理，而是用平淡的語氣，用真摯的情感，去詮釋了親情的含義，樸實的語言，卻更能使人讀下去，這也是本書的奇妙之處所在。

龍應台的母親慢慢的老去，有時甚至忘記了自己的女兒。龍應台在劍橋學院門前指着一棵蘋果樹，對兒子説這是牛頓那棵蘋果樹的後代時，兒子責怪母親像小孩子一樣。龍應台對相信和不相信發表了自己的看法，認為跌倒時要堅強獨立。對於母親老去後的思考，關於母親與兒子的對話，雖然都不是全新的內容，但經過龍應台的大家手筆稍加渲染，變得有強大吸引力，令人讀百遍而不厭。

我們通過讀《目送》這本書，可以深深地感受到父母的辛苦和現在我們的不懂事，父母有一天會老去，所以我們要從現在起，尊敬父母，理解父母，不要讓長大以後成為我們的藉口，我們有一天也會老去，所以我們要珍惜時間，努力學習，奮發向上，不要一事無成，少壯不努力，老大徒傷悲，讓我們用最好的自己去迎接美好的明天！

《目送》讀後感2

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機時，內心的一段感受。這段讓人既心酸又感動的文字，在我心裏不由得產生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的是，兒子在登機前，做母親的多麼希望兒子能回頭看望一眼，而留給的卻是一個背影；欣慰的是，年幼的孩子長大了，不再總是和父母粘在一起，讓父母懂得了如何去放手，讓兒子去實現自己的理想。真的，“不必追了”。

“有些事只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走，”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

由此，我想到了我自己。當我們做父母的，第一次送兒子到幼兒園讀書時，在校門外，兒子也曾依依不捨地一次次回頭注視着我們離去時的背影，但當兒子長大後，也是否感到背後目送他的那兩雙熱切的眼神。

《目送》讀後感3

龍應台是我非常喜歡的以為作家，也是一位對教育有着深刻思考的學者，她的散文集《目送》正是闡述了關於親情、教育、人生方面的哲思，給我帶來了深刻的啟示，為人父母都需要經歷生死，經歷親情的距離感，而這些只有在有了閲歷之後才會明白。當我們還小的時候，一定要珍惜親情，因為它非常寶貴，隨着時間的推移，我們會發現它慢慢的消失，而你無法挽留。

《目送》中收錄了龍應台的七十三篇散文，涉及的話題很多，包含生活的方方面面和人生歷程，但主要是關於親情和人生的思考。在她五十多歲的時候，父親離世，給她帶來了很深重的打擊，第一次感受到了至親的死亡，之後母親又失智了，她有一種子欲養而親不在的感覺。從年輕的時候起，龍應台和自己的兒子情意滿滿的一起生活，但長大了之後，和兒子的距離原來越遠，看着他遠去的背影，心裏有一種孤獨的感覺，但她明白“不用追”，因為這種狀況是無法改變的。而相比自己的人生經歷，死去的父親和失智的母親不也是一樣嗎？自己在成年之後也是與父母漸行漸遠，只是年輕的時候無法體會罷了。

讀了這本書，給我帶來的感悟很深刻，總覺得書中的情節和我們很熟悉，也許是我們每個人的生活都和龍應台相似吧，她寫出了自己的生活感悟，目送着自己的孩子遠去，留下的唯有落寞的背影，當我們為人父母之後，不也一樣嗎？

目送是我們每個人都要經歷的事情，人生終歸是孤獨的，而我們需要學會接受和自我反思！

《目送》讀後感4

對於龍應台的瞭解是由她的《目送》一文。後來才知道，《目送》是一本散文集。集子裏，滿滿的都是作者對於人生的感悟。其中龍應台將對親人真摯、又很複雜的情感表達得十分真實。

朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應台則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看着兒子慢慢長大，漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不捨，卻又不得不捨的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。

“所謂父母子女一場，只不過意味着。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當作者倏地發現當年的小男孩已經長成大人、自己也無法隨時隨地的陪在兒子身邊了，心裏有幾分落寞。

全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下，卻未曾報答過什麼。小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們卻忘了回頭看看保護着我們的父母。我們在社會中變得獨立，將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應台所説的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。

《目送》讀後感5

我在車站等車，身旁是一對等着過馬路的母-子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要説什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脱，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

目送着他們的背影，思緒紛飛。

不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一隻關懷的手，也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起，那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

《目送》讀後感6

最近，我讀了龍應台的文章——《目送》，讀完之後，我深有感觸。

本文主要説“我”送兒子上學，希望他能回一次頭，看看“我”，對“我”説一聲再見。可是，十幾年他都沒有回一次頭，只有“我”在目送，渴求有一次回頭。多年後，兒子上大學了，“我”在窗子邊看着他，只是看一個高瘦的背影對“我”説不用追。

看完本文，我想起一件事，那是去六中上學的第一天，我騎着自行車上學，媽媽就跟在後面，遠遠地目送着我第一天上中學興奮的背影。讀後感·當我進入教室，與新同學新朋友談天説地，根本沒有注意到媽媽也在窗外看着我，默默地看着我，我也沒有回頭，而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長們，看着孩子們打鬧，恐怕也希望孩子們回頭對他們説一句再見……

是的，天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠對孩子充滿關心和愛護。就像龍應台看着兒子轉過街才放心，就像母親不放心我第一天騎自行車上學，她一直跟着我到教室門口。後來，她還是放心不下，我們就搬到離學校比較近的房子去住，雖然這個房子又小又舊，但是裏面充滿了媽媽對我無限的關愛。

母愛如春風，如目送的深沉，有孩子的天真，有一顆最熱忱的心，滋潤着我！

《目送》讀後感7

經典詞句：我慢慢地解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

精彩段落：火葬場的爐門前，棺木是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那麼近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭髮，深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。評語：《目送》是全書的首篇，目送父親的遠去，我深深的體會到了作者內心的悲傷。

讀後感：構成《目送》的部分，我認為是寫自己父母的那些篇章，首先體現的是一個“愛”。父母，是長輩，但是所有人都明白老人老了，就變成了孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是像孩子，就是晚輩，就是需要兒女們照顧，在懷裏濃濃的“愛”的承受者。無論是《雨兒》所説的每天跟媽媽通一次電話、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽明山就帶媽媽去泡温泉不消停、給媽媽拍照;是《明白》裏，為了讓母親放心，做了一個可笑的本子，還蓋上了個章;還是《散步》裏面寫到的徹夜不眠之後幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾後牽着媽媽的手在犬吠聲相伴的凌晨散步，這一切，都是對自己父母的濃濃的“愛”。

《目送》讀後感8

取一杯清茶，在靜謐的的午後或夜晚翻開書本細細品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶湧，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。

“你未看此花時，此花與汝同歸於寂；你來看此花時，則此花一時明白起來，便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙，我們好像沒有那麼多的時間來看風景，沒有時間去悲春傷秋，但好像又缺了些什麼。生活在“快餐時代”，我們所缺的是內心的“寧靜”。所謂“寧靜”並非大張旗鼓地去參觀旅遊景點，那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一遊”什麼都沒有留下。真正的“寧靜”是沉澱下浮躁的心，用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那，都被你所記錄，每一次記錄都彌足珍貴，因為它稍縱即逝。作為學生的我們何嘗又不該學會靜下心去學習，去沉澱自己呢？

“君子之交，其淡如水，執像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恆不滅的東西也都不一定會長存不滅，就像地球和太陽終會歸於塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信於不相信，其實是我們人生中最私密的東西，也是我們為之困惑的東西，在行走的路上，相信什麼，不相信什麼唯心而已。是否相信也僅僅取決於你自己而已。但温暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的基礎建立在利益的基礎之上，而是對這個世界多一點信任。

《目送》讀後感9

細雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白髮。在光陰的故事裏，每個清晨都氤氲着母親煮早餐的温柔，在時光堆砌的大房子裏，一磚一瓦都是父親堆砌的堅毅，在未來的圖騰裏，一筆一畫是我對父母的承諾。

曾經，我也像龍應枱筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當我學會站在父母的位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去，在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間

是一隻藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送着我在成長路上行走，蹣跚學步到穩步單車，咿呀學語到出口成章，黃髮垂髫到青絲及腰……我願時光是個善良的人，讓我有生之年能讓父母幸福，我願時光是個魔術師，能撫平父母臉上的皺紋讓白髮變烏絲，我願時光能慢一些。

無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐着傘來接我，漆黑的夜幕裏，滴答的雨聲裏，母親微涼的手牽着我往家的方向走去。多少年後依舊記得父親厚實的手牽着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽把我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看着往事裏的片段，目送着母親牽着長髮微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送着父親帶着小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊……

《目送》讀後感10

今年五月份借母親節的機會，回家看望父母親，給父母買了一個電烤燈和拔罐器，因為最近母親的腿老是疼。

教母親如何使用後，和父母聊了會家常，坐了不到一個小時就必須回去，因為還要收拾行囊趕回縣裏。

其實，幾乎每次來看望父母，走的都是這麼匆忙，就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。

我知道老人心裏肯定不好受，可是也身不由己。

這次望着母親失望的眼神和準備的一桌子還沒炒的菜，我的心裏依然是説不出的滋味……（沒想到這是最後一次看到父親，父親於5月22日因心臟病不幸離世了，那時我正在縣裏忙工作沒能回家見父親最後一面）

走出家門很遠了，回頭看看，母親還佇立在路口，花白的頭髮被風吹的飄散在臉上，母親一動不動就這麼靜靜地站着注視着我，這是母親一直以來目送我的姿勢。

看不清母親臉上的表情，可是我知道,此時母親一定和我一樣眼裏含着淚水。

每次回家都是這樣，儘管我總是不讓她送，母親每次也是答應不送，可是每次都是悄悄跟着出來，我裝着不回頭，其實是不敢回頭，生怕自己的淚水讓母親看到。

《目送》讀後感11

從幼兒園一直到大學，兒子的背影在母親眼中漸漸變大，母親一生都是目送着兒子的背影漸漸遠去。沒有任何聲音，不需兩人對話，用那凝望的眼神傳遞對孩子的關心與不捨。

母親是過來人，知道一路走來的不容易，也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等着孩子去面對，母親是多麼不捨與不忍，但事實是殘酷的，母親是無法替代孩子走完這一生旅程。

所以，不必去追，青春是充滿活力的，讓孩子去闖闖吧！讓他學會克服，讓他學會堅持。只有人生中歷練過，今後的日子才更加容易。

有些母親曾幾度想替兒子分擔，讓兒子輕鬆點兒，那麼你這母親就當的有些不稱職了，你是否想過？你是否往壞處想過？人都會生老病死的，假如你哪天走了，你的孩子怎麼辦？以前是你替他分擔，如今他失去了你，沒有人替他分擔了，他怎麼辦，碰到困難就縮。如果真是這樣，你就是害了自己的孩子啊！

讓你的孩子去青春歲月裏迷茫吧！跌倒吧！讓他去衝動，讓他去義無反顧，讓他擔起所有的痛苦，體會一下，人生旅途的'艱辛吧！

《目送》讀後感12

我讀每一本書，並不是因為她在排行榜上赫赫有名，只是希望能在其中發現幾個美麗的、能讓我感到融入其中的句子。《目送》，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來。的確，並不只是為書裏的描寫，而是想到未來可能遇

到的窘境。

我可以不怕死，也可以説不怕老，但我怕老了會麻煩別人，會因為不能自理生活而讓別人受累《。我不想要那樣的生命質量，但是也要承認，有些時候，不由自己作主。

而另一方面，雖然我自己還沒有孩子，但是侄子侄女的成長，我都有目睹。她們從出生到長大，中間的轉變。我有時候的確懷念，她們的嬰兒時期，可以軟軟的抱在懷裏，對大人充滿了依戀和信賴，會説：我最愛姑媽了

。而當她們長大，情感上雖然不變，但是會有不耐煩，有她們自己的想法，也會象大人一樣教育我：姑媽，你這樣是不對的——我得承認，我傷過心。

看着書裏的描寫，觸動我自己的心懷。而且我也知道，不只是我自己。

所以書裏的“愛生”，於我心有慼慼焉，也許我也可以成立一個這樣的組織，互助互扶，有尊嚴地度過生命的最後階段，以自己想要的方式。

《目送》讀後感13

也許是年齡大了，也許是經歷的多了，浮躁的心沉澱下來，更容易憂傷。很多人和事在心中已經驚不起漣漪，不知不覺中，父母慢慢的年歲大了，孩子漸漸長大了，學生們送走了一撥又一撥……忽然一日，開始在乎起鏡中的白髮，開始回憶起曾經讓自己心動的點點滴滴，微笑中提醒着自己不必追，因為“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。”

千山同一月，千江有水千江月。山有萬千，水有萬千，月卻只有一個。永嘉正道歌中寫到，一性圓通一切性，一法遍含一切法；一月普現一切水，一切水月一月攝。知否？識否？

不必追，説的真好！三個字，涵蓋了人的一生。佛説人是由十二因緣：無明、行、識、名色、六入、觸，受、愛、取、有、生、老死所緣起，並且如此輪迴流轉、生生滅滅，所謂一念生萬物，不必追，每時每刻心相隨，只要有一份愛意深深的藏在心裏，把時光雕刻起來，不必追。《目送》中的孩子告別母親，母親目送孩子的背影漸行漸遠，讓我莫名感傷，不必追，孩子已經長大，不必追，該走的是要走的，不必追，母親的愛永相伴，母親的目光永相隨……

《目送》讀後感14

龍應台的兒子安德烈為母親準備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個反應是“好，我學會了，以後能夠做給你吃了。”，兒子卻認認真真地説：“我是要你學會以後做給自己吃。”

家是什麼？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長的催生劑，“躲在書房裏的小姐”做了母親後立刻變成一個很能幹的人，能夠在十分鐘為四個孩子端上色香味加營養到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個性的意識，個性是女性，即使如龍應台這樣的公知人物，“等孩子大了，發現獨自生活的自己又變成了一個不會燒飯做菜的人。”

人生有太多的意外，再怎樣頑執，躲但是生老病死之自然規律，“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。”這是《目送》書裏《山路》一文裏的一句話，也是作者在敍寫親情的基礎上，對生命和人生的最真實的體驗：哪怕是我們還能彼此擁此的此刻，我們也務必找到自我，素顏修行。若沒有這份獨自承受人生的勇氣，我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場的爐門前對父親的最後一次目送，當不了給失憶母親帶來温暖的“雨兒”，為兒子送行時控制不了“母親的深情”。

《目送》讀後感15

兒子長大了，母親依然目送他離開，就像曾經她的母親目送她走遠。父親老了，走了，女兒想要抱起他，再走一次塵世的路，就像她的兒子，總會有一天“在小路轉彎的地方”目送她的老去。這是一場輪迴，一場目光和

生命的輪迴。兒子的疏離不可避免，父母的老去無法抵抗，他們的離開不能停，而你我不必追。

“你怎麼都不來看我，你什麼時候來看我？”記憶衰退的母親認不出自己的女兒，電話裏一遍遍重複：“你是誰？你是我的女兒？”但她知道她“只有一個女兒”。

女兒陪母親買衣服、做按摩，給母親塗指甲油玩。長長的夜，空蕩蕩的街，女兒牽着母親散步。母親已看不懂寫着安慰話語的便條，母親衰老得手背只剩一層皮，母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去，時光不

返，但她的女兒，還是那個誰也奪不走的女兒。

“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”母親撥開女兒的手，恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時光。舊時光裏，她的家在小溪盡頭、羣山深處，那兒有一座傳下幾代的房子，開着叫不出名字的野花。田裏種着

豆，楊梅和桃子掛在樹上，曬辣椒的竹篾子靠在井邊。