《遲到》讀後感（通用5篇）

讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《遲到》讀後感（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

《遲到》讀後感1

讀了《遲到》這篇文章後，我深深地感受到父親對作者如此地嚴厲，作者因為窗外下起了雨而耽誤了上學，父親又不準乘車去學校，所以作者心裏肯定沒了底氣。此時我非常理解作者的心情，贊同作者的做法，又不是有意不上學，而是趕不到了，這樣的特殊情況總會遇到一次吧，當看到作者和父親對話的時候我在心裏想作者的父親就不能寬容一點，體諒一下作者，作者也是迫不得已才這樣做。

父親最終還是拿起了雞毛撣子向作者打去，當我讀到這時覺得作者好可憐竟受着這樣的毒打，心中憤憤不平，此時我很想問問作者的父親為什麼這樣做，難道作者做錯了嗎？

看着作者被宋媽抱上汽車心中才好受些，最起碼作者不會帶着傷痕頂着傾盆大雨走着去學校，作者在文中形容他（她）的傷痕時，我都有點吃驚因為作者身上有多少條傷痕啊！作者心裏應該充滿了不情願和傷心被這樣毒打過誰心裏能好受。看了之後，我都為作者感到傷心哪！

在作者到學校時老師讓我們閉上眼睛靜靜的思考時，作者的父親來了，我心裏很擔心怕父親把今天早晨他和作者發生的事情給老師再説一遍，告訴老師他（她）不想上學了，就因為下了場大雨，不想來了，此時我心裏砰砰直跳怕老師是不是聽到父親説的話就要把作者罰站，抄課文等等。太不可思議了！父親竟然給了作者一件花夾襖和兩個銅板。

我被父親的所作所為感動了，我明白了我一開始的理解就是錯誤的，原來父親雞毛撣子打下的都是深深的愛，父親對作者的感情可是深厚的，他每打一下不光作者感到痛，父親的心裏也重重地捱了一擊，打着自己的孩子父親的心裏肯定比誰都難受。父親打作者是愛，父親給作者送衣服和兩個銅板也是愛。作者明白了只有父親的管教才能使自己在成長中更加出色，我也明白了父親做得這件事是對的，有時候我們多理解一下父親，想一想父親的話有沒有道理，這會在我們的成長中是一大關鍵。

《遲到》讀後感2

《遲到》這篇文章主要講了主人公林海音小時候的故事。林海音從小就有懶牀的壞習慣，一次外面下大雨，林海音又賴在牀上不起來，她父親讓她起牀，她卻怎麼也不挪動一下，父親火了，抄起雞毛撣子打她，逼她去了學校。後來父親又追到學校，給她送去了銅板和花夾襖。從此以後，林海音再也沒有遲到，還成了第一個到校的學生。讀了這篇文章，我覺得文章中的父親是一個好父親，她幫助女兒改掉了賴在牀上不起來的壞習慣，他很愛自己的孩子，我從“父親給林海音送花夾襖和銅板”的情節體會到的。我覺得林海音懶牀是不對的，應該上學不遲到才對，多虧你有一個好父親，把這棵歪的小樹扶正了。

我不會像林海音那樣，我從未遲到過，我要做一棵沒有壞習慣的挺直的小樹，即使有壞習慣也要及時改正，因為它可能會影響我的一生！試想，如果那天林海音沒有去學校，或許就沒有今天著名的作家—林海音了。我很喜歡《遲到》這篇文章，因為它告訴我們，壞習慣必須改掉；它還告訴我們，父母是愛我們的，不管他們批評我們或是打我們，他們都是為我們好，父母最終還是愛我們的。今後我一定會在有了壞習慣時，自覺地、不用父母督促地去改正它，爭做一名優秀的學生，將來爭做一名優秀的、對社會有所作為的人。

《遲到》讀後感3

今天，老師帶着我們學習了林海音的一篇文章《遲到》。

這篇課文主要講作者小時候有一個賴牀的壞習慣，一次因下大雨又起晚了，不想上學遭父親打，事後父親又給作者送夾襖和銅板，感動了作者，從此以後，作者再也沒有遲到過的故事。

當我讀完這句話：“爸左看右看，結果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發出咻咻的聲音。”，我真正理解了作者所説的“父親管教他很嚴很嚴”的意思。父親對作者的關心，首先體現在了“嚴”這個字中。而後來父親給我送花夾襖和銅板，又讓我再次感受到父親對作者的關心。父女之間就這樣在無聲中相互理解，相互原諒，作者也因此而大徹大悟，從此改掉了遲到的壞毛病。

由《遲到》這篇課文，我想到了我們班的一位同學。他每天早上經常遲到，但無論老師怎麼批評教育他，甚至去他家家訪，他仍然無動於衷，照常遲到。別人遲到了一次兩次就改了，他呢？不管老師怎麼教育都不管用，老師對他真是失望之極。和林海音相比，這位同學是不是應該有所醒悟呢？

同學們，一些名人之所以能成就自己的人生，關鍵在於他們面對錯誤的態度，他們犯了錯能及時改正，以積極的心態面對錯誤，那麼，我們是不是應該向他們學習呢？好習慣成就一生，讓我們就從今天開始做起吧。

《遲到》讀後感4

在人生的道路上，難免會有一些錯誤，但是如果我們不會正確面對錯誤，迎難而上，知錯就改，那麼成功就會不斷向我們招手。每當我上學遲到後，腦海中就會想起林海音的文章《遲到》。

課文中，作者林海音從經常遲到到改掉錯誤，經歷了父親的鞭打、送花夾襖和銅板兩件事，也正是這兩件事，讓作者認識到父親是一個既嚴厲又和藹的人，明白了父親的良苦用心，才使她徹徹底底的改正了錯誤，並且每天都到校很早。這不禁讓我想起了我遲到的時候。

有一次，早上我一睜開眼已經是7點15左右了，爸爸正拿着手機懶洋洋地看時間，這一看不要緊，之後的一秒鐘，他變得嚴肅起來，迅速從牀上爬起來，“快點起！趕緊，快點！”每當這時候總是最令人恐懼了，起吧，又嫌太晚，到了學校得捱罵，不起吧，又説服不了爸爸，還耽誤了課程，所以，我經常磨磨蹭蹭地在爸爸的罵聲中穿好衣服，忍受着到學校繼續被老師批評的尷尬，真煩！

到了教室，老師經常會用“嚴厲”的眼光瞪着我們這些遲到的人，同學們也一個個向你投過來異樣的眼光，有的冷笑，有的'詛咒……我已經幾次下決心改掉遲到的毛病，但總是半途而廢，知難而退。

學了《遲到》後，我開始佩服課文中的主人公，敬佩他那堅強的意志和勇於改正錯誤的決心，如果還有遲到壞毛病的同學，一定要向林海音學習，儘快地改掉，包括我自己！

《遲到》讀後感5

《遲到》是作家林海音寫的她小時候的故事。

一次，她因賴牀而遲到，不想去上學，被父親揍了一頓，結果還是乖乖去上學了。林海音後來因為體會到了父親對她深深的愛而改掉了她遲到的壞習慣。這本是一件極其平常的事情，卻被作家把那深沉的，用心良苦的你父愛寫得淋漓盡致！

這讓我聯想起自己的爸爸媽 媽。我的父母十分稱職。錯了，他們訓斥責備；對了，他們褒獎鼓勵。他們既嚴厲，也很疼愛我。

記得有一次，那是一個陽光明媚的週末。我在家無聊至極，心裏總想出去玩，看着坐在電腦前故事的爸爸，忐忑不安地走到他面前對他説："爸爸，我能出去一會兒嗎？""可以，但你不能跑得太遠，就在家附近玩！"爸爸用和藹的眼光回答。"好的，我就去打彈子球，不遠，就在附近。"我心花怒放地滿口答應。走出家門，我像一隻快樂的小鳥邊哼邊唱手舞足蹈，東看看，本瞧瞧。太陽公公對我招手，大樹哥彷彿在對我説："你好，你好，我是大樹。"樹上的鳥兒也唱起了歌謠……時間一分一秒地過去了，我也沒理會。先去打彈球，後來又去遊樂場。天漸漸地暗下來，玩得忘形的我才知道已經很晚了，我心急如焚地跑回家。

一回到家，爸爸眉頭緊鎖，雙手插腰大聲吼叫："你到底跑到那裏去了？這周邊每一個旮旯我都找過，根本沒有看到你的蹤影！""我……我到遊樂場那兒了。"我支支吾吾地回答。"我不是叫你在家附近玩嗎？怎麼跑那麼遠？"爸爸認真而又耐心地教育我，"街上那麼多的壞人，你不害怕嗎？……"

這一件事過了很久，但讓我記憶猶新，因為它讓我懂得了爸爸媽媽對我的愛！