![讓孩子在樂中學、學中樂]( "讓孩子在樂中學、學中樂")
- 音樂是否有興趣是音樂教學成敗的關鍵。蘇聯教育家贊科夫告訴我們：“興趣具有形成動機的力量。”只有培養學生的興趣，教學才能順利進行，才能有效地開發學生的智力，培養出具有高尚的情操、健康的審美觀、多種能力與富有創造性的人才。一、在快樂中感受音樂小學生，特別是低年級的...
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![中學音樂教學計劃-中學音樂工作計劃]( "中學音樂教學計劃-中學音樂工作計劃")
- 一、學生知識現狀的分析進入初中階段，學生的生理和心理日趨成熟，參與的意識和交往的願望增強，獲得知識和信息的途徑增多在學習上形成自己的初步經驗，表達情感的方式較之1~6年級學生有明顯變化。但由於各個學校的音樂學習不同，有的學習五線譜；有的學習的是簡譜；有的甚至沒有系統...
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![中秋快樂中學生作文]( "中秋快樂中學生作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的中秋快樂中學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。中秋快樂中學生作文1一年又一年，我們轉眼間長大了，伴着我的中秋夜，也在發...
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![爵士樂--高中音樂教學設計]( "爵士樂--高中音樂教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的爵士樂--高中音樂教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、瞭解、接受...
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![中學音樂課教學反思]( "中學音樂課教學反思")
- 教學是一門科學，也是一門藝術，課堂教學是教學藝術的重要組成部分，課堂教學語言是教學內容成功實施的重要手段之一。蘇霍姆林斯基曾經説過：“教師的語言修養在極大程度上決定着學生在課堂上腦力勞動的效率，我們深信，高度的語言修養是合理地利用時間的重要條件。作為音樂教師，除了...
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![雪中樂小學作文]( "雪中樂小學作文")
- 下了一夜的大雪，推開門，一股冷風撲面而來，我和冷風撞了個滿懷。哇！整個世界白茫茫的一片，遠處，彷彿罩上了一層薄紗，又像着了一層淡淡的水墨。雪姐姐給樹枝上抹上了一層雪白雪白的奶油，給汽車統一穿上了一件白袍子，給公路上鋪上了一條長長的毛絨雪毯，走在上面“咯吱，咯吱”的響，彷彿走...
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![快樂的中秋中學生作文]( "快樂的中秋中學生作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的中秋中學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。快樂的中秋中學生作文1一年有很多節日，有熱鬧非凡的春節;有...
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![學習中的苦與樂]( "學習中的苦與樂")
- 有的人説，學習是門苦差事，怎麼學也學不好;而有的人卻説，學習充滿着快樂，感覺有自豪感。而學習到底是苦，還是樂呢?就讓我們一起辯論一下。有的人説，每天作業都留得很多，都得寫到晚上十點多鐘。是，我也承認，這是非常苦的。但是，你有沒有想過，你不寫作業，老師一天講的知識你就沒有鞏固。...
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![中學音樂課教學計劃]( "中學音樂課教學計劃")
- 初一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。下面是小編為大家整理的關於中學音樂課的教學計劃，歡迎大家的閲讀。一、指導思想：根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努...
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- 哎，又是手抄報!啊!手抄報，我不想做~oh!no!手抄報，我的噩夢!同學們叫苦連天着，我也不例外，但內心還有點兒小激動。原來，馬上就要過元旦了，學校組織了一次活動，其中一項就是製作關於元旦的手抄報，這不，老師剛發完施令。一回到家，我就拿出製作手抄報的紙，再準備好顏料，打開電腦查了查關於...
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![中小學音樂教學計劃]( "中小學音樂教學計劃")
- 為了更加合理地安排教學時間，更加有效地完成教學目標，根據我校音樂教學的實際情況，制定了本教學計劃。一，教育理念的思考，必須強調“以學生髮展為本”。以往教學從教師的“教”考慮較多，以教師為主，很少考慮學生的學。它的理念是建立在‘教師中心論”上，強調教師作為教育的主體，學...
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![中學音樂教學心得]( "中學音樂教學心得")
- 摘要：優秀的音樂作品能充分發揮德育的功效，從而達到“修身養性，壯情煉志”的目的。中學音樂德育教學模式的實施要深入挖掘音樂教材之中的德育因素，結合時代推行音樂德育活動，實現音樂實踐中的德育滲透，藉助音樂樹立理想夢想教育。分析了中學音樂德育教學滲透的可行性，並提出了具...
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![初中學生作文快樂中秋]( "初中學生作文快樂中秋")
- 一字雁陣，拉開了金秋的帷幕;雲捲雲舒，塗鴉出蔚藍的天穹;葳蕤的白楊，落盡昔日的繁華;淡淡的果香，舒展豐收的畫卷。秋如一葉飄落，書寫着餘韻未盡的詩章。而中秋，便出現在這詩章的華麗盡頭。每逢中秋，家中都會擺上幾盒月餅，那淡淡的桂花香夾雜着月餅的甜膩瀰漫在空氣中造成最熟悉的...
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![中學,我很快樂初中作文]( "中學,我很快樂初中作文")
- 初中生活拉開了帷幕，新的環境，新的同學，新的`老師，這讓我很激動，同時又有些迷茫：我該怎樣和同學溝通？如何適應這裏的環境？又該怎樣熟悉老師呢？後來我發現，這些問題不需要刻意找尋方法，因為它不知不覺中，已經迎刃而解。剛開始時，不知道如何和室友溝通，第二天晚上，有個人幫我疊被子，我首先...
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![中學音樂教學論文]( "中學音樂教學論文")
- 在中小學教學活動中，音樂教學對培養學生的審美判斷能力起着不可替代的作用。以下是小編整理的中學音樂教學論文，歡迎閲讀。一、教師的教材簡析要詳略得當，不要不講或多講音樂教師在備課時，在理解欣賞教材透徹的基礎上已產生了豐富的情感體驗，這種情感體驗可以通過教師的神態、...
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![中學生作文：學會快樂]( "中學生作文：學會快樂")
- 一旦你學會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的的方式評價生活。今天小編就來分享中學生作文：學會快樂，請各位讀者好好欣賞和借鑑。中學生作文：學會快樂(一)人生旅途中，總會遇到這樣那樣的人：有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜歡的人、也有你討厭的人&hellip...
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![中學音樂學科教學反思]( "中學音樂學科教學反思")
- 中學音樂學科教學反思一、音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基...
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![中學音樂教學計劃]( "中學音樂教學計劃")
- 引導語：注重培養學生的自我表達和表現能力，對學生的語言交流、智力發展大有益處。下面是小編整理的中學音樂教學計劃，希望對大家有所幫助!中學音樂教學計劃(一)作為一名初中音樂教師，我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得...
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![中學音樂室教學計劃]( "中學音樂室教學計劃")
- 導語：教室用於音樂教學，專人負責管理。學生到室上課活動，須由本室統一安排。以下是小編為大家整理的中學音樂室教學計劃，歡迎大家閲讀與借鑑！一、指導思想20XX－2011學年度第一學期我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學...
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![學習中的樂與苦]( "學習中的樂與苦")
- 人們都説：十年寒窗苦。現在，我的學習生涯已跨入了第四個年頭，也留下了許多值得回味的深深淺淺的腳印。當我在學習中獲得碩果累累時，我的心裏是那樣的快樂，而當我在學習中碰到困難而又解不開時，我的心裏又會怎麼想呢?那就是痛苦。我的學習格言是：只要有快樂，學習將會更精彩。我的...
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![流行音樂在中學音樂教學中的運用論文]( "流行音樂在中學音樂教學中的運用論文")
- 摘要：在以應試教育為背景的教育環境下，音樂教學一向不被人們重視，流行音樂更是被邊緣化，但當前流行音樂已成為當代中學生最受歡迎的音樂形式。基於此，文章分析了我國現階段流行音樂的教學狀況，並重點討論瞭如何在音樂教學中融入更多學生喜愛的流行樂色彩，同時又能兼顧到傳統音樂...
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![中學音樂教學反思]( "中學音樂教學反思")
- 每年的五月，當你踏入六中的校園，遠遠聽到的不一定是朗朗的讀書聲，而是美妙的樂聲，那充滿激情與青春的旋律充滿着整個校園。這就是每年為藝術節的準備的一份大餐——合唱比賽。音樂學科是一門實踐性很強的學科，在教學過程中既要按新課標要求去做，又要緊密聯繫學生的實際情況，從學...
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![中學音樂的教學計劃]( "中學音樂的教學計劃")
- 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學工作又將續寫新的篇章，請一起努力，寫一份教學計劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧，下面是小編整理的中學音樂的教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。中學音樂的教學計劃1一、教學目標：1、以審美教育為核心，培養學生健...
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![學習中的快樂初中作文]( "學習中的快樂初中作文")
- 每個人在學習中都有不開心不快樂的事，也有學習上的壓力和煩惱，小編收集了學習中的快樂作文，歡迎閲讀。第一篇：學習中的快樂學習，是被子，是讓人安適的;學習，是開心果，是讓人快樂的;學習，是午餐，是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。學習的享受多...
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![中學音樂教學課件：《音樂與繪畫》]( "中學音樂教學課件：《音樂與繪畫》")
- 音樂盒繪畫看起來不相連，實際上有很多相關的地方。【教學理念】新的課程標準明確提出了要提倡學科綜合，這節課綜合了音樂與美術這兩個不同的藝術門類，這兩種藝術品種所使用的物質材料不同，表現形式也不一樣，但這兩種藝術之間卻有着密切的聯繫，它們是相互作用的，相互影響的。音樂...
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