讀《老人與海》有感_讀後感

當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《老人與海》有感_讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《老人與海》有感_讀後感1

在這個美好的五月，我看了一本很有趣的書，書名叫《老人與海》，它讓我懂得了一個深刻道理。

書裏的主人公是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條碩大無朋的魚，卻拉不上來，老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚……於是，就發生了一些趣味橫生的故事。

當我讀到老漁夫夜以繼日的工作，不怕累不怕苦的時候，我才知道他是多麼的辛苦，多麼的勞累，但是他還是堅持不懈的工作，他這種不屈不撓的精神打動了我。功夫不負有心人，終於有一天，他釣到了一條大魚，他欣喜諾狂。在他興奮的那一刻，一個災難在向他慢慢靠近，大馬林魚的血引來了一羣鯊魚，老漁夫與鯊魚進行了殊死搏鬥，儘管魚的肉快被鯊魚吃的寥寥無幾，但什麼困難也無法摧殘他的英勇意志，最後他還是打敗了鯊魚，回到了自己的家。這本書告訴我們這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀完這本書，我的心久久不能平靜，這位普通的老人讓我明白了一個道理：我們做任何事都要有信心，這樣就等於成功了一半，我們要滿懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬於我們自己！

讀《老人與海》有感_讀後感2

一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發生了一個不平凡的經歷。

《老人與海》是一個比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經是沒有收穫的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終於，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖着這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結果他又遭到了鯊魚的襲擊。可想而知，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛讚美老人……

這位老人是一個英雄，三天三夜的搏鬥，魚叉，小刀，沒有什麼可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底。”鯊魚是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰鬥在海上，雖然有一個悲劇的結局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒有捕到魚的厄運，也與鯊魚抗爭到了底。

回想老人的話：“人不為失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗。”這就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們為什麼不勇敢面對失敗？這位老人就是我們的榜樣！

讀《老人與海》有感_讀後感3

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”古巴的一位老人，聖地亞哥，在連續八十四天沒有捕捉到一條魚的情況下，仍然不氣餒，並且再次出海。終於，在他的不斷努力之下，上鈎了一條在這片區域內難得一見的巨大的大馬林魚。這大馬林魚實在是太大了，老人聖地亞哥與它奮戰了三天三夜才將它殺死。由於魚大、船小，所以只能把魚綁在小船的一邊。老人本以為自己接下來可以好好的休息了，可並非所以：老人在返回的路途中，又受到了鯊魚的攻擊。當老人精疲力盡的回到岸邊時，原本一條巨大的大馬林魚已經只剩下一具魚骨，魚肉早已被“強盜”給搶走了。

雖然老漁夫揚帆出海數天，只捕回一副魚骨架子，可仍然有人感動不已：端來加了牛奶和糖的熱咖啡。雖然這篇小説的故事情節就是這樣的簡單，但是帶給人們的啟迪卻十分大。

這本書的作者想要描寫的就是一個人的能力可以達到程度，以及人的靈魂尊嚴。我們作為普通人，在漫長而艱辛的生活道路上，會有成功的喜悦，也會有失敗的痛苦，甚至也有垂頭喪氣的時候。但本文中的“老人”最終能把自己的本質力量凝聚起來，併發出那樣無畏的勇氣和奮鬥精神。

記住：永不放棄，生命才會更精彩！

讀《老人與海》有感_讀後感4

今年暑假，爸爸幫我買了一本《老人與海》的課外書，我很快就被這本書給吸引了。

老人與海講述是：一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的途中遇到了成羣的鯊魚。老人便使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果老人拖回去的只是一副大全骨架。

讀了這篇文章，對我最大的啟發是：

一、老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與之搏鬥，這種精神很值得我們學習的。

二、在生活中，有很多人都遇到一點問題就會退縮，我相信看了《老人與海》後，大家可能會勇敢一點吧！

三、老人不畏艱險，敢於和困難做鬥爭的精神，是一些人都不得不會做的。如果沒有人勇敢，那世上會變成什麼樣子呢？大家試着勇敢一點吧！

我們要學習老人不畏艱險，敢於和困難做鬥爭的精神，把老人每一個精神給每一個人，把他的精神發揚光大。

讀《老人與海》有感_讀後感5

故事的內容是這樣的：一位老人叫聖地亞哥，他已經84天沒有捕到魚了，可是他不灰心，不放棄。於是，他再一次出海捕魚。這回，老人捕到了一條大馬林魚，在返航時卻遇到了鯊魚的攻擊。老人與鯊魚展開了艱苦的鬥爭，最後，老人失敗了，只帶着一條剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨的魚回到家。但是，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗！”這就是本書要告訴大家的硬漢精神！

讀了《老人與海》之後，這種堅強不屈的精神也影響了我。有一次，在大課間跳長繩的時候，我正跳得興高采烈，突然被繩子絆了一下，我“撲通”一聲摔在地上，很想哭。但是這時老人的影子在我眼前浮現，還有他説的那句話“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”也在我耳邊響起，於是我一咬牙爬起來，雖然眼睛裏淚珠還在打轉，但我還是忍着痛，又加入到跳長繩的隊伍中。

讀了《老人與海》，我知道自己應該學習老人這種堅強不屈，永不放棄的精神！

讀《老人與海》有感_讀後感6

這個寒假我讀了一本名叫讀《老人與海》有感的書。這本書寫了一位漁夫已經有八十四天沒有打到魚了，但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚，在他帶大馬林魚回家時，血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的魚叉帶走了，然後是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最後是一大羣鯊魚一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見了，老人經歷了這麼多磨難，終於成功了。

可能你們認為老人的魚只剩下骨頭了十分可悲，但這其實是可喜的。因為老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的，在戰鬥中還是勝利的。而我們在生活中、學習中只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了，但是這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什麼。

老人頑強戰鬥、永不言敗的硬漢精神值得我們學習，他遇到再嚴重的困難，信心和希望也不會破滅的品質更值得我們學習。同學們，讓我們像老人學習，學習他遇到困難灰去戰勝它、去打敗它，也要像老人説的那樣‘人可以被毀滅，但絕不能被打敗’。

這位老人名叫聖地亞哥。

讀《老人與海》有感_讀後感7

一個平凡的老人，一隻簡單的小船，一條普通的大馬林魚，造就了風浪中一段不平凡的傳奇。

讀完這冊小説，回想古巴城內那位名叫桑地亞哥的老人。那天，他獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天中，他經歷了前所未有的艱難考驗，終於，他發現了一條巨大的馬林魚，這是他見過的最大的馬林魚，比他的小船還要長。魚大勁也大，它拖着小船在海上漂流了整整兩天兩夜。老人終於將它刺死，拴在船頭，可馬林魚的血腥味招來了一大羣鯊魚，老人便拿起魚釵與鯊魚做着殊死搏鬥，可最終老人失敗了，馬林魚還是被吃光了，老人只拖了一幅大魚骨架上了岸。 在生活面前，老人失敗了，而在精神上老人卻是個成功者，老人的精神是頑強而堅不可摧的，他不僅僅代表了一個人，還代表了一段勇氣，一種力量，它教育我們的並不是人與自然的和諧，不是告訴我們別幹那樣的傻事。而是告訴我們：人生的路沒有退，只有進，項羽為什麼能士氣大增，消滅秦軍呢？只靠一個不平凡的舉動——破釜沉舟，切斷自己的退路，你就會一無反顧的前進。相信自己，走自己感興趣的路，讓別人笑去吧，一個老人都能做到這點，何況我們這些朝氣蓬勃的少年呢？抬起頭來走好自己的人生路。

讀《老人與海》有感_讀後感8

有一位老人，他每天步行二十餘力地，給海鷗送餐，他把東西放一個地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟着這位老人的節奏走，他還給每個海鷗都起了一個名字，有獨腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……

海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一隻海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧着玩的，他其實是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。

沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個消息 ，我們彷彿又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發生了—————一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。

海鷗們在給老人送行，好像在給老人舉行葬禮。

雖然我沒有看見這種場景，但是我的心裏模仿者種場景，這種情景我很感動！

讀《老人與海》有感_讀後感9

我讀了《老人與海》這本書後，硬漢精神深深地可在了我心上。

《老人與海》這本書主要寫了：一位捕魚技術高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時，拼盡全力，終於捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大羣鯊魚，老人不得不與鯊魚搏鬥。最終，大魚只剩下一具殘骨。

這是何等的堅持，讓老人經歷84次挫敗後，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數日，堅持抓住機會；這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚羣裏保衞自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘鍊了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！

這不禁讓我想起了那次學溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次，最終學會了溜冰。

“人不是生來就要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”是啊，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服於挫折，在學習、生活中不屈不撓，迎難而上，實踐硬漢精神。

讀《老人與海》有感_讀後感10

在暑假裏，我讀了一本書叫《老人與海》。這本書主要講述了一位老人以捕魚為生，常年在海上捕魚。有一次，他好不容易釣了一條大馬林魚，但是在回家的路上碰到了許多鯊魚，老人卻不惜生命危險與鯊魚搏鬥，後來鯊魚還是把大魚身上能吃的肉都吃光了，結果老人拖回去的只是大魚的骨架了。

我讀了這本書後，受益匪淺，裏面有一句我很喜歡也永遠難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”我之所以喜歡這句話，是因為書裏的'那位老人的自信、樂觀的精神感動了我。一個人的一生不可能沒有困難挫折，但我們要從失敗中獲取經驗。比如張海迪奶奶，她小時候雙腿就已經高位癱瘓，可是她並沒有向挫折屈服，而是樂觀、積極地的態度去挑戰挫折。張海迪奶奶雖然癱瘓了，但她還是在學習，她在病牀上，用鏡子反射來看書，最後張海迪以驚人的毅力學會了4國語言，併成功的翻譯了16本海外著作。

老人經歷了無數次的困難、失敗，但是他沒有被困難壓倒，他儘自己最大的努力與“敵人”做鬥爭。我們碰到挫折時，也應該像老人一樣勇敢面對，有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。這本書讓我堅信：堅強的意志能征服任何一座高峯！

讀《老人與海》有感_讀後感11

《老人與海》這本書主要講了這麼一個故事：古巴老漁夫“聖地亞哥”因為連續八十四天沒有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，並且被看作失敗者，可他仍堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被聖地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來進行反擊，但回港時只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，儘管魚肉都被咬去了，但還是能體現出她的勇敢頑強。正如貝多芬所説的：“人不是為了失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做事只要有一點不順利，就會放棄，在學習上，我只要有幾次考試考得不夢想就會沒有信心，無精打采的，自從讀了這一本書之後，我必須會改掉這些壞毛病的。

今後我不管遇到什麼困難，我都不會退縮了，我必須要堅持到底永不放棄。

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“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”讀完了海明威着的《老人與海》後，這句話發人深思的話一直在我的腦海裏飄蕩，久久沒有平息下來。

這篇文章寫了一個老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚，終於第一次打到了魚，再回來的路上，他碰上了鯊魚並跟鯊魚進行了一場鬥爭，但大魚仍然被鯊魚吃了個精光。這本書給了我極大的感觸，老頭兒，不失望，仍然堅持着自己的信念，走自己的路。他不像平常人那樣，一失敗就灰心喪氣，他一直在默默地堅持，因為他在堅持，所以成功經過了考驗，贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服，儘自己最大的努力與生活中的磨難不屈不饒的鬥爭，不管有多麼困難，有多麼危險。老人這種硬骨頭的精神值得我們學習，並把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑑。

記得有一次，我作科學實驗，可作了兩次都沒成功。我沒有像來人一樣，沒有氣餒。我索性首飾好實驗，不做實驗了，和老人比起來，我真是羞愧萬分阿。 學會堅強是人生中的必經之路，因為，堅強是做人必須有的品質。

讀《老人與海》有感_讀後感13

最近，我讀了海明威的鉅作——《老人與海》。故事講述了一個老人桑提亞哥在海上經歷種種挑戰最後釣到18英尺的大馬林魚的歷程。

初讀，我覺得我腦子頓時迷茫了，是什麼讓老人在茫茫無際的大海上孤獨的搏擊着呢？再讀，是我似乎理解：老人從不心軟的征服自己，到註定會取勝的人生信條——人不是為失敗而生的，一個人可以別毀滅，但不能別打敗。閲讀老人與大魚整日整夜的搏戰，我彷彿身臨其境，當掉鎖了在老人的背上，疼痛超出忍受極限的時候，老人好像在不斷的鼓動自己，説：“你能行，你永遠是最強的！這些疼痛算得了什麼，我非熬下去不可！”最後大魚別征服，但他們有別鯊魚追殺了，最後老人只帶回了一副長長的骨架，但對老人來説足夠了。

這好比我練習鋼筆和扔壘球，我寫了成千上萬個字，扔了千千萬萬次壘球，這容易嗎？靠的是戰勝自己的信念，也只有這樣小學生作文，才有可能成功。

在奮鬥中府自己的人，才能征服一切，成為無怨無悔的最終的勝利者。

讀《老人與海》有感_讀後感14

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

讀《老人與海》有感_讀後感15

老人筋疲力盡一頭栽在地上，但他並不意味着被打敗。生活如同一艘在大海中顛簸的小船，風和日麗之時，可以在陽光的沐浴下享受着生活與勞動的快樂；而暴風雨侵襲之際，惟有拉緊帆才能與風雨搏鬥，才能體現出堅韌這一代代相傳的精神力量。世間並不單調，因為有了風雨的考驗，同時也有了人們戰鬥的激情，原本孤寂的世界從此有了聲色，暴風雨一直在激勵着人們戰鬥。書中，有個可愛善良的小男孩曼諾林一直關心老人。

在自己沒有掙到錢，就乞討或偷竊以保證桑提亞歌有足夠的食物和新鮮的魚餌。老人謙卑地接受了孩子的好意，謙卑中帶着某種隱約的自豪。在孩子身上，閃爍着仁慈、愛心的光芒。雖然暴風雨一直在考驗着他，但他內心深處的那份純真與愛未曾改變，他是完美的人的象徵，在厄運前面，孩子和老人再度出海，他將老人“打不敗”的精神傳遞下去。

在海明威的眼中，完美的人堅強、仁慈、充滿愛心，他通過聖地亞哥告訴我們，即使在人生的奮鬥中失敗了，面對不可遞轉的命運，依然可以做精神上的強者。在外界巨大的壓力和厄運打擊時，勇往直前，儘管失敗了，卻保持了人格的尊嚴和勇氣。人可以被毀滅，但不可以被打敗，在生命的小船中，彰顯出人性的意志。