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《老人與海》讀後感-讀後感-高三

《老人與海》讀後感-讀後感-高三

讀完一本書以後,你有什麼總結呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感-讀後感-高三,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《老人與海》讀後感-讀後感-高三

對於《老人與海》這本書,作者海明威是這樣評價的:一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限! ”

海明威筆下的老漁夫,在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,為了將馬林魚刺死,老漁夫整整奮鬥了兩天。在老漁夫成功後,馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,老人與鯊魚搏鬥的結果是馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人拖着馬林魚的魚骨回海岸。

海明威呈現給我們看的故事雖然簡單,但卻很成功的塑造了老漁夫的形象,讓讀者感受到老漁夫那毫不畏懼、堅持不懈的精神。在茫茫黑夜的巨浪中,人類顯得多麼的弱小,而自

然的力量又如此的強大,在這種情況下,老人奮勇抗爭,雖然最終只得到魚骨,看似一無所獲,但老人戰勝了自然,是他不可以征服的意志和精神的象徵。

小説中,老人曾説過:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”。儘管,老人最終只捕到一條完整馬林魚的骨架;儘管,大馬林魚最終還是讓鯊魚吃了,但是,在面對大馬林魚的'時候,面對鯊魚的時候,老人並沒有畏懼,沒有退卻。即使在面對鯊魚時老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞,但老人仍不放棄,最終,老人成功趕走鯊魚。老人的勇氣和毅力,很明顯的呈現在讀者的眼前,有多少人面對鯊魚時能有如此的勇氣?又有多少人能堅持到底?

文中老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”,這又是一種如此樂觀的心態。沒有消極,沒有退縮,老人樂觀的精神讓人為之折服。有些損失是不可避免的,因此更應以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

看完《老人與海》,我們也應該像他那樣,積極向上,堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。這樣,才能獲得更大的成功。人生就如一片汪洋,很寬,也很危險。在大海中沉沉浮浮,想要證明自身存在的價值,我們不停的奮鬥,然而奮鬥可能沒有結果,但奮鬥的過程仍讓我們收穫的某些東西。人生即是海洋,時而波濤洶湧,時而風平浪靜。在人生的旅途裏,每個奮鬥的過程都值得讚賞,都會有所收穫。這樣的人生才能更精彩!

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