- 菩薩蠻·人人盡説江南好原文、翻譯及賞析1原文人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。譯文人人都説江南好，讓遊人只想在江南待到老去。春天的江水清澈碧綠更勝天空的碧藍，還可以在彩繪船上聽着外面的雨聲入眠...
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![描寫春天的詩詞：菩薩蠻·人人盡説江南好]( "描寫春天的詩詞：菩薩蠻·人人盡説江南好")
- 菩薩蠻·人人盡説江南好唐代：韋莊人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。註釋遊人只合江南老：這裏指飄泊江南的人，即作者自謂。只合：只應。江南好：白居易《憶江南》詞首句為“江南好”。碧於天：一片碧綠，勝過天色。...
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![《菩薩蠻人人盡説江南好》的閲讀答案與翻譯賞析]( "《菩薩蠻人人盡説江南好》的閲讀答案與翻譯賞析")
- 菩薩蠻韋莊人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧如天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，浩腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。分析這首詞在表現“江南好”這一主題時的藝術特點。答：這首詞寫景只有兩句，卻以寫意的畫法，畫出江南水鄉的最大特點，給讀者留有極大的想像空間。寫江南的人美，只...
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- 《菩薩蠻·人人盡説江南好》原文及翻譯賞析1菩薩蠻·人人盡説江南好朝代：唐代作者：韋莊人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。賞析這首詩是《菩薩蠻五首》中的第二首，對第一首的迴應。難道主人公不願意回到家...
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- 原文人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。譯文人人都説江南好，讓遊人只想在江南待到老去。春天的江水清澈碧綠更勝天空的碧藍，還可以在彩繪船上聽着外面的雨聲入眠。江南酒壚邊賣酒的女子美麗無比，賣酒時撩袖...
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- 課題《菩薩蠻》(人人盡説江南好)課堂類型欣賞課教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀領會韋莊詞“顯而疏”的藝術特色。瞭解全詞上闋由情而景，下闋由景而情結構的藝術效果。瞭解這首詞讚美江南，同時借對江南的讚美和斷然勸留的口吻，突出江南的好處，也反襯遊子不能返...
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![《菩薩蠻·人人盡説江南好》翻譯賞析]( "《菩薩蠻·人人盡説江南好》翻譯賞析")
- 《菩薩蠻·人人盡説江南好》作者為唐朝文學家韋莊。其古詩全文如下：人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。【前言】《菩薩蠻·人人盡説江南好》是唐朝詞人韋莊的一首詞，是一首膾炙人口的小令。反映了詞人在思...
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- 菩薩蠻·人人盡説江南好朝代：唐代作者：韋莊人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。賞析這首詩是《菩薩蠻五首》中的第二首，對第一首的迴應。難道主人公不願意回到家中嗎？可是自己求取功名不得，又怎能輕言回去呢？“...
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- 作者簡介:陳益林,浙江省東陽中學語文高級教師,語文學科主任。曾在《語文學習》《語文教學通訊》《語文教學與研究》等雜誌發表論文數十篇。文史出版社曾出版其教育教學論著《雅典娜與繆斯的二重奏》一部。【課文出處】人民教育出版社高中語文選修模塊《中國古代詩歌散文...
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- 人教版高二《中國古代詩歌散文選讀》之《菩薩蠻》（人人盡説江南好）教學案例執教：肖培東點評：朱震國教學背景：2015年5月19日，浙江省蕭山中學一、江南好師：這節課一起來學習一首詞，韋莊的《菩薩蠻》。大家説説看，學詩歌最好的方法是什麼？生：讀。師：讀，一個字，最樸素的，又是最關鍵最實用的...
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- 菩薩蠻·人人盡説江南好朝代：唐代作者：韋莊原文：人人盡説江南好，遊人只合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。譯文：人人都説江南好，讓遊人只想在江南待到老去。春天的江水清澈碧綠更勝天空的碧藍，還可以在彩繪船上聽着外面的雨聲入眠。...
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- 《菩薩蠻》(人人盡説江南好)韋莊一、教學目標1、領會韋莊詞“顯而疏”的藝術特色。瞭解全詞上闋由情而景，下闋由景而情結構的藝術效果。2、瞭解這首詞讚美江南，同時借對江南的讚美和斷然勸留的口吻，突出江南的好處，也反襯遊子不能返鄉的苦衷之意的思想。3．能夠通過對温庭筠、...
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![話不可説盡美文]( "話不可説盡美文")
- 友人工作不愉快，掀翻桌子不幹。領導這樣説：“有我在的一天，你都不用指望回來！”站出來説這蠢話的人，一定不會是最大的`老闆，因為老闆永遠在，無須多言。自我膨脹的，通常是以為掌權立功，大玩辦公室政治的小領導。我跟吾友開玩笑，中間有否牽涉性騷擾？若有，不如犧牲一下，直接向老闆下手，然...
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![當友情走到盡頭的説説]( "當友情走到盡頭的説説")
- 導語：相聚時不知友誼的可貴；分別才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少它還有什麼滋味？下面由小編為您整理出的當友情走到盡頭的説説內容，一起來看看吧。1、我可以容忍愛情的失敗，但決不允許友情破裂。如果有那種危機，我也會放下那所謂的一丁點感覺，不要讓任何縫隙和排斥鑽進你我心...
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![説不盡的橋_650字]( "説不盡的橋_650字")
- 橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結晶的藝術品；亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會讓人感受到它古典建築下的優雅。雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有着“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛樑盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加...
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- 港台地區，有些人對余光中的散文評價甚高，而他的詩作一般鄉愁和愛情。何日彩雲歸?余光中的散文集和余光中本人，回到祖國的日子還是有些太晚了。讓中國學子們盼望很久的《聽聽那冷雨》和《中國結》這兩本集子，放在他們的書案上、牀邊或旅行袋裏，才是最近三兩年的事;余光中重返故...
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![《説不盡的橋》教案]( "《説不盡的橋》教案")
- 《説不盡的橋》教案一、教學目的（1）進行口語訓練，培養口語表達能力。（2）培養學生自主、合作、探究學習的能力。（3）接觸橋文化，培養關注生活，熱愛生活的思想感情。二、教學重點（1）培養課堂口語交際的能力。（2）採用自主、合作、探究的學習方式。三、教學過程（一）、教師導入“搖啊搖，搖到外...
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- 橋，是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結晶的藝術品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會讓人感受到它古典建築下的優雅。雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有着長虹飲澗的美稱，駕石飛樑盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空的氣魄，再加上巧妙...
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![説不盡別離詩歌]( "説不盡別離詩歌")
- 又是一年秋風起，黃葉灑滿地，雁叫聲聲南飛去，帶我問候你。遠方的你和我，相隔千萬裏，每一天我的祝福，都是為了你。明年枝頭染新綠，春天來這裏，鴻雁傳書可否帶回，你的消息；為什麼有情人，不能同相聚，什麼時候才能等到，你的`歸期。千言萬語，，説不盡別離，讓我把愛埋藏在心裏；千言萬語，説不盡別離，...
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![友情走到盡頭的説説]( "友情走到盡頭的説説")
- 朋友之間不言謝，遇見，就是幸福。下面是小編整理的友情走到盡頭的説説，希望對你有所幫助！1、相會再別離，別離再相聚；秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。2、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。3、我從來不覺得友情是脆弱的，...
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![説不盡的橋作文]( "説不盡的橋作文")
- 你，弓着佝僂的的背脊，橫跨兩岸。默默地凝視伴隨了自己一生的小巷。下面是小編整理的説不盡的橋作文，歡迎閲讀參考!説不盡的橋作文一我們的一生總是要走過很多橋，木板橋，石板橋，親情之橋，友情之橋，生命之橋……它帶我們度過一次又一次的難關，連接一段又一段的感情。親情之橋從呱呱...
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![説不盡的秋散文]( "説不盡的秋散文")
- 天地恆久四季輪迴。大自然以她不變的速度和腳步帶給我們美輪美奐的四季美景。春的蓬勃，夏的茂盛，秋的多姿，冬的靜美。每一幅自然的油畫都會帶給我們無盡的遐思，無窮的享受。然而，最讓人身心皆受用的還是秋天。秋韻。秋天的美好是伴隨湖光山色開始的。在酷暑慢慢退去，秋風涼意漸...
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- 隨着網絡社交蓬勃發展，越來越多人鍾情於在社交平台上發佈説説，用以分享日常生活。什麼樣的説説才讓人眼前一亮呢？以下是小編整理的寫盡九月之景的説説，希望能夠幫助到大家。寫盡九月之景的説説11、八月再見，九月你好，丟掉無意義的委屈，好好做自己。致自己，委屈你了。2、八月再見，...
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- 橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結晶的藝術品；亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無形的，都會讓人感受到它古典建築下的優雅。雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上，擁有着“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛樑盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加...
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![説不盡的母愛]( "説不盡的母愛")
- 媽媽很疼愛我，只是沒説出來。用眼神和行動告訴我：寶貝，其實媽媽很疼愛你，嚴厲也是對你好。媽媽很搞笑，樂觀愛笑，善良。只有我做錯了事媽媽才會嚴肅認真的批評我指導我。當然，我相信天下沒有哪個不疼愛自己的兒女的父母吧？就算做錯了還是自己的親骨肉，世界沒有比家人，母愛更可貴了，只...
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