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關於圓錐體的文學百科

小升初數學總複習圓錐體練習題
  • 小升初數學總複習圓錐體練習題

  • 1、選擇題。(1)一個圓錐體的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體體積是(②)①a立方米②3a立方米③9立方米(2)把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體,圓柱體體積是6立方米,圓錐體體積是(③)立方米①6立方米②3立方米③2立方米2、判斷對錯。(1)圓柱的體積相當於圓錐體積的`3倍………(×)(2)...
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圓錐體的認識教案
  • 圓錐體的認識教案

  • 圓錐也稱為圓錐體,是三維幾何體的一種,是平面上一個圓以及它的所有切線和平面外的一個定點確定的平面圍成的形體。下面為大家整理了圓錐體的認識教案,供大家參考!教學內容:教科書第41—42頁的內容,完成“做一做”和練習九的第l一2題。教學目的:使學生認識圓錐,掌握圓錐的特徵,會看...
  • 20083
《認識圓錐體》教學設計及反思
  • 《認識圓錐體》教學設計及反思

  • 教學目標:1、通過學生的實際操作活動認識圓錐體。2、理解並掌握圓錐體體積的計算方法並能正確應用。3、培養學生的空間觀念、探索精神。教學重點認識圓錐體,掌握圓錐體體積的計算方法。教學難點:圓錐體體積的計算方法的推導。教學準備:扇形紙片、各種圓錐體、量筒、水槽、細...
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圓錐體的體積教學課件
  • 圓錐體的體積教學課件

  • 為了使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式,會運用公式計算圓錐的體積並解決簡單的實際問題,整理了圓錐體的體積的教學課件,歡迎欣賞!教學目的:1、使學生掌握圓錐體積的計算公式,會用公式計算圓錐的體積,解決日常生活中有關簡單的實際問題。2、讓學生經歷猜想——驗證,合作——...
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圓錐體的認識課件
  • 圓錐體的認識課件

  • 開展課程讓學生們可以通過動手製作圓錐和測量圓錐的高,培養學生的動手操作能力和一定的空間想象能力。以下是小編為大家蒐集整理提供到的圓錐體的認識課件範文,希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習!教學目標:1、認識圓錐,圓錐的高和側面,掌握圓錐的特徵,會看圓錐的平面圖,會正確...
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幼兒園大班上學期數學教案《認識圓錐體》含反思
  • 幼兒園大班上學期數學教案《認識圓錐體》含反思

  • 活動目標:1、瞭解圓錐體的特徵,正確説出圓錐體的名稱。2、初步感知球體、圓柱體、正方體、長方體、圓錐體的特徵並能準確説出幾何形體的名稱。3、發展幼兒的觀察、比較能力,以及對幾何形體活動的興趣。4、培養幼兒比較和判斷的能力。5、發展幼兒邏輯思維能力。活動重點難點:...
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關於圓錐體的練習題精選
  • 關於圓錐體的練習題精選

  • 一、填空1、把一個體積是18立方厘米的圓柱削成一個最大的圓錐,削成的圓錐體積是()立方厘米.2、一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等,圓錐的高是9釐米,圓柱的高是()釐米.3、圓錐的底面半徑是3釐米,體積是6.28立方厘米,這個圓錐的高是()釐米.4、一個稜長是4分米正方體容器裝滿水後,倒入...
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大班上學期數學教案《認識圓錐體》
  • 大班上學期數學教案《認識圓錐體》

  • 作為一位傑出的老師,時常需要用到教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班上學期數學教案《認識圓錐體》,希望對大家有所幫助。活動目標:1、瞭解圓錐體的特徵,正確説出圓錐體的名稱。2、初步感知球體...
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《圓錐的體積》説課稿
  • 《圓錐的體積》説課稿

  • 一、説教材“圓錐的體積”是人教版小學數學第十二冊第二單元的內容。是小學幾何初步知識的最後一個教學內容,是學生在學習了平面圖形和長方體、正方體以及圓柱體這三種立體圖形的基礎上進行教學的。主要內容包括理解圓錐體積計算公式和公式的具體運用。學生掌握這些知識,不...
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圓錐體積應用題
  • 圓錐體積應用題

  • 圓錐體積應用題1、求下面圓錐體的體積。(1)底面積14.8平方釐米,高1分米。(2)底面周長31.4米,高是3.9米。2、一個圓錐形沙堆,底面周長50.24米,高6米。(1)這堆沙的體積是多少立方米?(2)如果每立方米沙重1.7噸,這堆沙有多少噸?3、一個圓柱體,底面直徑是8米,高是3米,求與它等底等高的圓錐體的體...
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圓錐體積教學設計
  • 圓錐體積教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的圓錐體積教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。圓錐體積教學設計篇1指導思想與理論依據:本節課的教學內容是圓錐體積公式...
  • 20061
圓柱和圓錐體積教案
  • 圓柱和圓錐體積教案

  • 教學要求:l.使學生認識圓錐的特徵和各部分名稱,掌握高的特徵,知道測量圓錐高的方法。2.使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式,並能正確地求出圓錐的體積。3.培養學生初步的空間觀念和發展學生的思維能力。教具準備:長方體、正方體、圓柱體等,根據教材第14頁“練一練”第1題自制的圓...
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《圓錐體積》評課稿
  • 《圓錐體積》評課稿

  • 聽了劉老師上的《圓錐的體積》一課,收穫很多,作為一位年輕老師能夠勇於參加這次教學活動,而且做了精心的準備已經不容易,能夠自然、流暢地完成教學任務就更不容易。下面我想重點談本節課的兩點成功之處,希望能與大家一起探討。第一:為新知識的學習搭建合理平台。主要體現在劉老...
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圓錐的體積説課稿
  • 圓錐的體積説課稿

  • 作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢?下面是小編為大家收集的圓錐的體積説課稿,歡迎閲讀與收藏。一,説教材本節課是西師版義務教育教育課程標準實驗教科書六年級數學下冊第38頁—41頁的內容,圓錐是...
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圓錐體積的練習題
  • 圓錐體積的練習題

  • 1、選擇題。(1)一個圓錐體的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體體積是()①a立方米②3a立方米③9立方米(2)把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體,圓柱體體積是6立方米,圓錐體體積是()立方米①6立方米②3立方米③2立方米2、判斷對錯。(1)圓柱的體積相當於圓錐體積的3倍()(2)一個圓柱體木料...
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冀教版《圓錐和圓錐的體積》教案
  • 冀教版《圓錐和圓錐的體積》教案

  • 冀教版《圓錐和圓錐的體積》教案教學內容:冀教版小學數學六年級下冊第40~42頁。教學目標:1、知識與技能:知道圓錐的各部分名稱,探索並掌握圓錐的體積公式,會用公式計算圓錐的體積。2、過程與方法:通過觀察、討論、實驗等活動,經歷認識圓錐和探索圓錐體積計算公式的過程3、情感態...
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圓錐和圓錐的體積教學設計
  • 圓錐和圓錐的體積教學設計

  • 教學內容:教材第13~14頁圓錐的認識和體積計算、例1和“練一練”,練習三第1—5題。教學目標:l.使學生認識圓錐的特徵和各部分名稱,掌握高的特徵,知道測量圓錐高的方法。2.使學生理解和掌握圓錐體積的計算公式,並能正確地求出圓錐的體積。3.培養學生初步的空間觀念和發展學生的思維能...
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課文《圓錐和圓錐的體積》教學反思模板
  • 課文《圓錐和圓錐的體積》教學反思模板

  • 今天,上完《圓錐和圓錐體積》一課,收穫很多。我們緊緊圍繞教學目標,通過引導學生觀察、猜測、操作、分析、推理、驗證概括,引導學生經歷認識圓錐和探索圓錐體積計算公式的過程,讓學生親歷了知識的形成過程,讓學生思維的火花綻放在手指上。在教學中主要突出了以下幾點:一、、引導...
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《圓錐體積》教學反思
  • 《圓錐體積》教學反思

  • 以前教學圓錐的體積時,由於教具的製作非常麻煩,多是先由教師演示等底等高情況下的圓柱體積的三分之一正好是圓錐的體積,再讓學生驗證,最後教師通過對比實驗説明不等底等高的差異,但收到的效果不佳,計算圓錐的體積時容易忘掉乘。學生對“等底等高”這一重要條件掌握並不牢固,理解...
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  • 《圓錐的體積》評課稿

  • 所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失,成敗進行評議的一種活動,是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。下面是小編收集整理的《圓錐的體積》評課稿,僅...
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《圓錐體積》説課稿
  • 《圓錐體積》説課稿

  • 一、説教材:1、本節教材是義務教育小學數學(人教版)六年制第十二冊第三單元《圓柱、圓錐和球》中《圓錐體積》的第一課時。教學內容為圓錐體積計算公式的推導,例1、例2,相應的“做一做”及練習十二的第3、4、5題。2、本節教材是在學生已經掌握了圓柱體積計算及其應用和認識...
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  • 圓錐的體積公式

  • 圓錐組成圓錐的高:圓錐的頂點到圓錐的底面圓心之間的最短距離叫做圓錐的高;圓錐母線:圓錐的側面展開形成的.扇形的半徑、底面圓周上任意一點到頂點的距離。圓錐的側面積:將圓錐的側面沿母線展開,是一個扇形,這個扇形的弧長等於圓錐底面的周長,而扇形的半徑等於圓錐的母線的長....
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圓錐體積教學反思
  • 圓錐體積教學反思

  • 【案例】師:同學們,前面我們已經認識了圓錐,掌握了它的特徵,那麼圓錐的體積怎樣計算呢?下面我們就來研究這個問題.(板書:圓錐的體積)(1)創發懸念出示圓柱與圓錐(“等底等高”)同學猜一猜,這個圓錐的體積是這個圓柱體積的幾分之幾(有的説1/3,有的説1/2)(2)分組實驗:究竟是1/2,還是1/3呢?我們...
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圓錐體積教學課件
  • 圓錐體積教學課件

  • 圓錐體積這一章節的教學課件如何設計才好呢?以下是小編收集的相關信息,僅供大家閲讀參考!教學內容:教材第13~14頁圓錐的認識和體積計算、例1和“練一練”,練習三第1—5題。教學要求:l.使學生認識圓錐的特徵和各部分名稱,掌握高的特徵,知道測量圓錐高的方法。2.使學生理解和掌握圓錐...
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圓柱和圓錐的體積教案
  • 圓柱和圓錐的體積教案

  • 篇一:圓柱和圓錐的體積教案第5課時總第17課時課題:信息窗3圓柱和圓錐的體積教學內容:青教版九年義務教育六年制小學數學六年級下冊第23—28頁。教學目標:1.結合具體情境,通過探索與發現,理解並掌握圓柱、圓錐體積的計算方法,並能解決簡單的實際問題。2.經歷探索圓柱、圓錐體積計...
  • 29426
專題