![班裏颳起“膠帶風”作文550字]( "班裏颳起“膠帶風”作文550字")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的'外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的班裏颳起“膠帶風”作文550字，希望能...
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![老媽颳起“時尚風”_作文]( "老媽颳起“時尚風”_作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老媽颳起“時尚風”_作文，希望能夠幫助到大家。老媽颳起“時尚風”_作文1最近，總是覺得老媽有點怪怪的，咳……作為家中的“柯南...
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- 晚飯過後，我媽媽笑着對我説：“嘉琪，嘉浩，吃完飯後趕緊寫作業，不要寫完又八九點了。”我們會意地點點頭。這時，只聽見媽媽對爸爸説：“龍輝，去洗一下碗，我下去買點菜和生活用品。”爸爸不耐煩地説：“知道了，等我把球賽看完了再洗。”媽媽反駁道：“球賽天天有，不行明天還可以看報紙。”“...
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![我們班颳起了可口可樂風_作文]( "我們班颳起了可口可樂風_作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們班颳起了可口可樂風...
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![班裏颳起膠帶風作文]( "班裏颳起膠帶風作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的班裏颳起膠帶風作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。在班裏我的成績正數着能排在前十名，可是我的'卷面整...
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![我們班颳起追星風小學作文6篇]( "我們班颳起追星風小學作文6篇")
- 我們班颳起追星風作文一：追星風波説起我們班的“追星族”，那一個個“追星族”可真是“追”過的明星不可記數。這不，那陣風波還未平，這陣風波又起來啦!這次的風波可算是“波瀾壯闊”。猜猜“追”的是哪位明星——那就是赫赫有名的三人組合――SHE。SHE可以説是在我們無人不知，...
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![學校颳起了“認親”風_小學寫人記事作文]( "學校颳起了“認親”風_小學寫人記事作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學校颳起了“認親”風_小學寫人記事作文，歡迎大家分享。我來給大家講一件新鮮事，那就是最近，我們學校颳起了“...
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![我們班颳起追星風作文]( "我們班颳起追星風作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我們班颳起追星風作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們班颳起追星風作文1説起我們班的“追星族”，那一個個“追星族”可真是“追...
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![關於颳起信任之風的作文]( "關於颳起信任之風的作文")
- 信任是夏日的陽光，温暖每一顆冰封的心；信任是清晨裏的甘露，滋潤每一個乾渴的心；信任是海洋裏的指明燈，指引每一顆迷失的`心。信任是風是光是温暖，時時刻刻都圍繞着我們。從何時起，那股信任之風悄然離去，我們的生活蒙上了一層紗，看不清，捅不透。這層紗完全影響了我們的思維，控制着我...
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![刮目相看造句]( "刮目相看造句")
- 刮目相看造句（一）1、誰也沒想到，當年的倒數第一，如今卻是大企業的老總，真的是刮目相看啊。2、這兩年他學習進步很快，令人刮目相看。3、沒想到那麼那的題目，你都做出來了啊，真是士別三日，當刮目相看啊~！4、可是有一件事卻讓我對她刮目相看。5、老師提出的問題我回答得很好，大家都對我...
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![影樓刮刮樂大獎回饋活動策劃]( "影樓刮刮樂大獎回饋活動策劃")
- 一、活動目的在淡季裏提高業績，推廣影樓品牌，推廣影樓各套系內容。二、活動內容刮刮卡獎項設置：免單30%、免單40%、免單50%、免單60%、全額免單!!活動期間預定活動指定套餐均可獲得刮刮卡一張(現刮現獎)活動期間實際消費金額達滿4000元，額外贈送貝拉新品風格牆《個性家居放大...
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![有趣的刮畫]( "有趣的刮畫")
- 教學目標：瞭解刮畫作品的特點和工具的使用方法。學會用線描方式或線、面結合的方法表現自己身邊的生活或想創造自己喜愛的故事。用不同的表現手法創作出與眾不同的畫面，培養學生的創新意識和探究能力，感受色彩變化的美感，增強審美能力。教學重點：刮畫的特點和製作方法教學難點...
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![颳大風作文]( "颳大風作文")
- 颳大風會發生什麼？以下是小編整理的颳大風作文500字，希望你喜歡。颳大風作文一“呼……呼……”颳大風了。陣陣狂風像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空裏的流星。昏暗籠罩着大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們...
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![刮刮卡活動方案設計]( "刮刮卡活動方案設計")
- 刮刮卡活動方案XXXX製藥股份有限公司XXX事業部為回報XX合作伙伴，為了快速打造“肺寧膠囊、復腎寧膠囊、痔特佳膠囊、愈風寧心丸、頭風痛丸”、等XX優質產品的'市場氛圍為XX合作伙伴創造更可觀的長期經濟效益。2013年夏季特推出購藥贈刮刮卡活動。客户定貨5000元/每單、贈...
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![刮蠟畫日記]( "刮蠟畫日記")
- 4月26日星期六天氣：晴前幾天，關老師教我們班畫一種叫刮蠟畫。我把關老師要求帶的工具放在桌上，分別有：油畫棒（或蠟筆），卡紙，牙籤（或圓珠筆）。“請同學們，打開書24頁。今天我們學習的內容是蠟和筆的遊戲。”説着，在黑板上寫下“蠟和筆的遊戲”這幾個字。我打開24頁，一看，只見這書上有一...
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![刮家-美文]( "刮家-美文")
- 事情已過去多年而我卻是記憶猶新，至今還不能忘懷。記得是一個寒冷的冬季，那是我才上小學二年級，爺爺的家已經很久沒有收拾了，屋子裏的牆壁很髒，大家建議他把家刮一遍來迎接新的一年，我的爺爺也正有此意。因此我和爺爺來到了勞動力市場，我們這裏的人管他叫橋頭這裏有許多外來的民...
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![《刮臉》教學設計]( "《刮臉》教學設計")
- 教學目標：1.認識生字2個。2.學習用但是造句。3.有感情地朗讀課文，邊默讀邊思考，體會小貝當渴望長大的情感。4.學習複述短小的.笑話，做到複述完整，講清楚。教學重點、難點：1.繼續訓練學生邊默讀邊思考，體會小貝當的情感。2.理解但是，並學習運用。教學過程：一.導入：1.大家平時看到誰...
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![“刮”童年作文]( "“刮”童年作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的“刮”童年作文，希望能夠幫助到大家。“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好...
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![《刮臉》説課稿]( "《刮臉》説課稿")
- 一、説教材《刮臉》是鄂教版語文第三冊第五單元的一篇課文。課文主要向我們描述了一個小大人“貝當”的有趣故事。“我是大人了，你該叫我貝當先生”，雖不認識報上的許多字，但他讀得仍很認真，把報紙翻得嘩嘩響，理好頭髮，小貝當又叫理髮師給他像大人一樣刮臉這一個個有趣的鏡頭，向...
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![刮痧觀後感]( "刮痧觀後感")
- 《刮痧》觀後感《刮痧》這部電影在我看來主要是介紹一些東西方文化的差異，覺得西方人對中國文化了解得太少，他們的教育與法律有點特別，對孩子有特殊的保護，不知道這是好還是不好。片中的男主角梁朝偉(許大同)把父親接來美國同住，兒子丹尼斯卻因背上凸顯爺爺刮痧留下了瘀紅。這...
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![刮颱風作文]( "刮颱風作文")
- 在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的刮颱風作文，僅供參考，大家一起來看看吧。刮颱風作文1“呼──呼──呼──”外面的風好大啊！颱風這個不速之客，每次都在夏天這個...
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- 刮目相待的成語故事刮目相待這個成語的典故圍繞呂蒙、孫權和魯肅展開，這個故事講述的是：呂蒙是三國時期孫權手下的`名將，呂蒙小時候家裏貧窮，沒有機會上學，讀的書很少，所以學識淺薄，孫權便讓他多讀點書，增長自己的見識，呂蒙聽了孫權的話並且堅持讀書，而後有一次魯肅和呂蒙在一起討...
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![秋天的風兒刮刮刮作文]( "秋天的風兒刮刮刮作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的'秋天的風兒刮刮刮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。秋風，已經拂了很久了，嘩嘩嘩嘩地吹過大樹，叮叮叮叮...
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![《刮痧》觀後感]( "《刮痧》觀後感")
- 《刮痧》這部電影在我看來主要是介紹一些東西方文化的差異，覺得西方人對中國文化了解得太少，他們的教育與法律有點特別，對孩子有特殊的保護，不知道這是好還是不好。片中的男主角梁朝偉（許大同）把父親接來美國同住，兒子丹尼斯卻因背上凸顯爺爺刮痧留下了瘀紅。這些美國人看來觸目...
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![刮膩子合同]( "刮膩子合同")
- 篇一：刮膩子合同內牆膩子和乳膠漆承包協議甲方：百盛聯合建設集團有限公司永中安置房項目部（簡稱甲方）乙方：董定芳（身份證號碼：）（簡稱乙方）甲方因工程建設需要，將龍灣新區道路網永中安置點拆遷安置房工程，內牆膩子和乳膠漆工程以包工包料的方式承包給乙方施工。為保質保量完成施工任務...
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