![散步(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "散步(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1、知識和技能：整體感知課文內容，有感情地朗讀課文，理解文章尊老愛幼的人性美。2、過程和方法：學習自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：整體感知課文內容，有感情地朗讀課文，品味揣摩重點語句。教學難點：培...
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![散步(人教版七年級) 教案教學設計]( "散步(人教版七年級) 教案教學設計")
- 一、導入人們常説母愛如水,父愛如山,歌曲《世上只有媽媽好》感動着我們所有的人.正是因為有了他們無私的愛和不懈的努力,才有了我們今天的幸福和安適.可是,等到他們老了,兩鬢開始變白,雙眼逐漸渾濁,身體不再靈便.孱弱的雙肩已擔不起生活的重負,他們如同風中飄蕩的落葉一...
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![散步(人教版七年級必修教學設計)]( "散步(人教版七年級必修教學設計)")
- 莫懷戚一，教學目標：（1）快速閲讀課文，概括課文內容要點（2）學習閲讀散文的方法：學習通過細節描寫表現人物、表達感情的手法；體會散文景物描寫及其作用；欣賞本文具有素雅美的語言；積累語言材料，提高欣賞散文作品的能力。（3）領悟情感態度價值觀，培養尊老愛幼，珍惜親情，珍愛生命的情感二，教學重...
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![《散步》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《散步》教學設計(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 都江堰市玉壘中學蒲小川（該課為學校講課比賽獲得了一等獎後又為全校老師上的一堂示範課的教案）設想：只感悟親情，淡化傳統的“中年人責任説”。目標：1、整體感知課文內容，感悟文章在生活小事和細節中表現的親情美。2、培養尊老愛幼、珍惜親情、關愛家庭的意識和情感,促使學生為...
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![人教版七年級《散步》的教案設計]( "人教版七年級《散步》的教案設計")
- 1、感知文章主要內容，體會文章所頌揚的尊老愛幼的傳統美德。2、體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。一、導語同學們，你們還記得小時候和父母一起到郊野散步的情景嗎？當路不好走或者你感到累了的...
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![《散步》(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《散步》(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閲讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課文內容，理解文章的人性美。（2）有感情地朗讀課文，揣摩文章...
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![《散步》教學設計(人教版七年級) 教案教學設計]( "《散步》教學設計(人教版七年級) 教案教學設計")
- 賀麗萍【教學目標】1.知識與能力目標：整體感知課文；繼續練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛鍊理解能力和表達能力；發展思維能力和想象能力。2.過程與方法目標：抓住關鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究，領悟課文深長的意味。3.情感態度價值觀目標：感受文章字裏行間的親...
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![散步(人教版七年級選修) 教案教學設計]( "散步(人教版七年級選修) 教案教學設計")
- 宣漢縣胡家中學王強一、教學目標1、感受親情，體味濃重的情意。2、學習文章巧妙構思，體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。二、教學重點1、體味濃濃的親情，品味語言的準確性。2、通過朗讀體會文章所藴含的生活哲理。3、理解含義深刻的句子並進一步理解中國傳...
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![散步(蘇教版八年級必修) 教案教學設計]( "散步(蘇教版八年級必修) 教案教學設計")
- ［教學實錄］師：世間萬物，皆需珍惜，其間也包括親情。所以，自古以來，就有孔子“父母在，不遠遊”的教誨，有“香九齡，能温席”的孝行，有“子欲養，親不待”的慨歎。今天，讓我們來閲讀莫懷戚寫的散文《散步》，看看它帶給你的，又會是怎樣的感受。師：請同學們自由朗讀課文。本文以中速為宜，朗讀時語...
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![《散步》教學設計(蘇教版八年級必修教案設計)]( "《散步》教學設計(蘇教版八年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩關鍵語句的含義，品味語言美。3、感悟親情美，培養尊老愛幼的美德，提高學生的人文素養。教學重點：合作探究，揣摩關鍵語句的含義，品味語言美。教學難點：理解中年人的責任感，感悟親情美，提高人文素養。教學流程：一、激情導入師：同學們，...
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![《散步》教案(人教版七年級教案設計)]( "《散步》教案(人教版七年級教案設計)")
- 教學目標：1品味文中的景物描寫，體會其作用2．品味兩兩對稱的語言特點3．體會並學習“尊老愛幼”的傳統美德教學重點：引導學生品味文章的景物美、語言美和人性美。教學用時：1課時教學過程：一．導入：在上課之前，老師想請同學們和我一起來欣賞一個短片，希望你們用心地聆聽、觀看。（播放短片...
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- 【教學目標】德育點：認識不公正的待遇正是遭受不幸的根源，培養同情、憐愛弱小者的思想感情。知識點：學習和了解作者記敍這三隻貓的異同之處。技能點：熟讀課文，理解作者抒發的思想感情。【教學重點】在整體感知課文的基礎上，體會作者抒發的思想感情。【教學難點】注意細節描寫對...
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![馬(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "馬(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標1、反覆誦讀體會文中精美語句。2、揣摩並運用文中對比的寫作方法。3、體會文中作者對自由的追求與嚮往。二、導入有關馬的圖片、成語和故事導入課文。三、作家作品簡介:本文選自《世界散文精華.歐洲卷》，範希衡譯。本文作者布封（1707-1788），法國博物學家、作家。...
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![散步(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)")
- 《散步》導學案教師寄語：1、自信從大聲説話開始。2、機會是均等的，但常常是有限的。學習目標：1、準確、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩精美詞句，品味語言的美,感悟本文在生活小事和細節中表現的親情美。3、領悟尊老愛幼的傳統美德及對生活的高度使命感.學習過程：一、檢查預...
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![春(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "春(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標知識和能力目標1、積累“朗潤、醖釀、賣弄、宛轉、烘托”等詞語；理解詞語在上下文中的含義和作用。2、流暢地朗讀並背誦全文。3、揣摩欣賞文中準確而生動的詞語、句子；初步掌握比喻、擬人的修辭手法。4、掌握課文分層次寫出春景畫面的寫作特點。5、學習作者細緻觀...
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![散步(魯教版七年級必修教案設計)]( "散步(魯教版七年級必修教案設計)")
- 《散步》導學提綱學習目標：1、學習《散步》一文，感受這篇散文在語言、構思與立意等方面的好處，賞析語言美；2、學習“以小見大”的寫作方法，學會發現（挖掘）生活中的可供寫作的素材；3、提高散文的閲讀能力和對寫作的興趣，進一步堅定寫好作文的信心。學習重難點：重點：品味細節，感受課文；...
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![《散步》教學設計(人教版七年級選修) 教案教學設計]( "《散步》教學設計(人教版七年級選修) 教案教學設計")
- 《散步》教學設計教學設想：《散步》是一篇秀美雋永、藴藉豐富的精美散文，也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌。它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構成的軌跡上的一次愉悦而高尚的旅行。因此，我想，在本文的教學中，注意引導學生品味揣摩語言，注重學生個人的情感體驗交流，增強...
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- 《貓》教學設計青溪初中賈友瓊教學目標：1、感知課文內容，體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。2、體驗、探究小説主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點：體驗、探究小説主題的多義性。教學方法：朗讀法，談話法，討論法教具：多媒體教學過程：預習要求：1、學生自讀課文，解決生字詞...
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![走一步，再走一步(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "走一步，再走一步(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標：1、瞭解課文文意，把握記敍文的六要素，學習圍繞中心組織材料。2、在閲讀中有所發現，對疑難問題展開自主探究，激發學習興趣，獲取對問題的基本認識。3、理解文題，學習戰勝困難的方法。教學重點：把握記敍文的六要素，學習圍繞中心組織材料。教學難點：把握文章主題，領會“走一步，...
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- 《狼》教學詳案學習目標1朗讀課文，感受扣人心絃的情節。2瞭解文章用神態、動作來表現形象的寫法。3對狼的性情有較全面的認識。教學重點以誦讀為主，藉助想象入境，體會神態、動作的描寫。教學難點把握學生探究學習的廣度和深度。教學設想這是一篇文言文，為自讀課，計劃用一課時...
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![《散步》教學設計(人教版七年級必修教案設計)]( "《散步》教學設計(人教版七年級必修教案設計)")
- 七年級上冊《散步》教學設計教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味...
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![《走一步，再走一步》教學設計(人教版七年級必修教案設計)]( "《走一步，再走一步》教學設計(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標一、知識儲備點有創意地閲讀課文並複述故事。（二）、能力目標學會思考，感悟普通生活中所富含的深刻哲理。v②較完整地複述故事情節，做到條理清楚，詳略合適。（三）、情感目標1、樂於嘗試，敢於冒險.2培養患難與共的愛心。3、化整為零，克服畏難情緒，增強徵服困難的自信心4、聯繫...
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- 教學目標：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式，藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡，理解小説詳略安排的特點。4、反覆誦讀，儘可能當堂背誦，並注意理解性背誦和默寫。教學重點：1、瞭解有關蒲松齡及小説的文學常識，掌握重點文言字詞及句式，藉助工...
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![散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)]( "散步(人教版七年級必修教案設計)(人教版七年級必修教案設計)")
- 教學目標：1、知識與技能(1)整體感知課文，理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文，品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學重點：1、品味揣摩含義豐富的語句。2、培...
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- 教學目標：1、揣摩生動的細節描寫。2、理解課文生動具體地敍述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格，激發學生仔細觀察事物的興趣。教學的重點：學習文章的寫作特色。教學難點：能用課文中的一句話來概括段意，並用串連各段段意的方法歸納課文中的主要內容。複習：1、給下列粗體字注音...
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文書都
