![苦樂讀書情初三作文]( "苦樂讀書情初三作文")
- 英國學者培根説過：“知識就是力量。”讀書，是最直接、最迅速地吸收知識的方法。而莘莘學子一心苦讀，談及讀書，酸甜苦辣便會湧上心頭。讀書自是“苦”字當頭，古時即有“十年寒窗苦”之説，除了頭懸樑、錐刺股者，更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦，卻也其樂無窮。讀一本好書，或...
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![快樂讀書初三作文]( "快樂讀書初三作文")
- 讀書就像飛鳥在湛藍的天空中劃過的那一絲靈動，不是為了完成老師佈置的任務，更不是為了卷面上漂亮的分數，而是源於對知識的渴求。我們在腦海中總是規劃着屬於自己的世外桃源，就不知，書中的內容構成的理想社會或許遠勝於世外桃源。書不僅可以帶給我們知識，還可以帶給我們對人生的...
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![讀書苦 ？讀書樂？作文]( "讀書苦 ？讀書樂？作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讀書苦？讀書樂？作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。閲讀的好處，大家都知道，它不僅能幫助我們學到好詞好句，而且還可以...
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![讀書的苦與樂 400字 初三作文]( "讀書的苦與樂 400字 初三作文")
- 讀書的苦與樂_400字_初三作文在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書的苦與樂_400字_初三作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀書的苦與樂_400字_初三作文1讀一本好書，就是和一位高尚的人談...
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![讀書苦樂作文]( "讀書苦樂作文")
- “書是人類進步的階梯。”而讀書實際上是可以苦中作樂的!以下是讀書苦樂作文，歡迎閲覽!讀書苦樂作文1讀書鑽研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生於當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什麼“託福兒”，難免會有些困難吧?...
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![讀書的苦與樂]( "讀書的苦與樂")
- 讀書的苦與樂1每個人都喜歡讀書，但是你們知道嗎？在一些人身上，不付出點什麼是得不到一本好書的。一次我們去書店，我想買一本《馬小跳之145個科學遊戲》。媽媽説：“想買可以，必需考試分提上去。”之後我就不像以前那樣很早睡覺、玩，反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當成一次...
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![初二優秀文章：讀書的苦與樂]( "初二優秀文章：讀書的苦與樂")
- 書籍是人類進步的階梯!讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。讀書是一件快樂的事。當你無聊時，你可以在書中找到樂趣;當你遇到困難時，你可以在書中找到答案。但是，讀書也是很辛苦的。寒天臘月裏，我們還在暖暖的被窩裏，學校的廣播聲急急催促着我們快快起...
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![讀書苦樂之境作文]( "讀書苦樂之境作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀書苦樂之境作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀書苦樂之境作文1——題記從小到大，我們就從...
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![讀書在苦中作樂作文]( "讀書在苦中作樂作文")
- 英國哲學家培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”每個人，尤其是青少年，都需要通過學習來傳承科學文化知識，不斷提高自身的素質。俗話説：玉不琢，不成器，人不學，不知義。讀書好比是將一塊璞玉打磨的過...
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![讀書中的苦與樂初二作文]( "讀書中的苦與樂初二作文")
- 我跟別的男孩不一樣，不喜歡吃零食，也不喜歡呼朋喚友地去打球，就是喜歡看書。每逢週末，背上乾糧和水顛顛兒地跑進書店，一站就是一整天。這沒什麼奇怪的，父母都是工薪階層，收入不高，所以只有看的份了。我發現一事理——但凡讀書人，家境都不是很富裕。瞧那書店裏一個個文質彬彬的書生...
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![讀書苦樂課件]( "讀書苦樂課件")
- 讀書苦樂課件教學目標：整體把握文意，弄懂本文論述的重點。教學重點：對文章關鍵句進行揣摩、理解、體會寫作風格。教學難點：理解文章的宗旨教學過程：第一課時一、導入讀書苦還是讀書樂？討論二、作者簡介楊絳原名楊季康，中國著名女作家、文學翻譯家和外國文學研究家。著有《幹校六...
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![讀書苦與樂作文]( "讀書苦與樂作文")
- 苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有卧薪嚐膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不捨，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如...
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![《讀書苦樂》閲讀答案]( "《讀書苦樂》閲讀答案")
- 讀書苦樂①讀書鑽研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書,如果他生於當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什麼託福兒，難免會有些困難吧!我只愁他政治經濟學不能及格呢，這還不是因為他不求甚解。②我曾捱過幾下棍子，説我讀書追求精神享...
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![讀書生活的苦與樂初三作文]( "讀書生活的苦與樂初三作文")
- 小時候，看見哥哥姐姐們讀書，心裏癢癢的，常常用手託着下巴，猜測着那帶着墨香味的書中字裏行間的奧祕。那時，讀書對於我來説，是一種渴望與期盼，而這兩個字已在我心中埋下了種子。後來，我終於有了自己的第一本書，我如獲至寶，小心翼翼地捧着它，給它包好書皮，擔心被人會搶去似的。那一刻，讀...
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![讀書苦樂閲讀答案]( "讀書苦樂閲讀答案")
- 讀書鑽研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書，如果他生於當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什麼託福兒，難免會有些困難吧?我只愁政治經濟學不能及格呢。這還不是因為他不求甚解。我曾捱過幾下棍子，説我讀書追求精神享受。我當時只...
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![讀書的苦與樂作文]( "讀書的苦與樂作文")
- 讀書的苦與樂作文1讀書，對於一個愛看書的人來説，是一件非常高興快樂的事情。可是對於一個不愛看書的人來説，是一件非常無聊的事情。我從一年級到四年級的讀書期間，體會到了讀書的苦惱與快樂。“把電視關了，看一會兒書吧！”爸爸説道。我心想：讀書有什麼好的，不僅沒有意思，而且奪去...
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![值周的苦樂初三作文]( "值周的苦樂初三作文")
- 短短的七天值周已經過去了。在這七天的值周過程中，同學們都表現得很好，工作很認真。但即使這樣，同學們都犯了一些小錯誤。其中兩個錯誤最為嚴重。第一，同學們遲到的現象很嚴重，這使我們班值週考核被扣了很多分，還有一件讓我很無語的事件，同學們掃地掃着掃着，竟然能把掃把丟了。出...
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![讀書的苦與樂初一作文]( "讀書的苦與樂初一作文")
- 我是教師，又有點耕餘走筆的習慣，所以免不了也喜歡讀點書。其實，説讀書，是自己對自己的抬舉。不過是隨便翻翻，偶有會意，便作文人騷客般的沉思狀。常常是一本書還未看一半，就因沉思而棄置一旁。此後，便又尋別的書。雖然“書非借不能讀”，但要想順手牽來，於飯後茶餘，還是能自己擁有的好...
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![讀書苦樂的散文]( "讀書苦樂的散文")
- 讀書鑽研學問，當然得下苦功夫。為應考試、為寫論文、為求學位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生於當今之世，要去考大學，或考研究院，或考什麼“託福兒”，難免會有些困難吧？我只愁他政治經濟學不能及格呢，這還不是因為他“不求甚解”。我曾捱過幾下“棍子”，説我讀書“追求精神...
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![讀書苦樂作文4篇]( "讀書苦樂作文4篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書苦樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書苦樂作文1在人的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨...
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![讀書苦 ？讀書樂？_650字]( "讀書苦 ？讀書樂？_650字")
- 閲讀的好處，大家都知道，它不僅能幫助我們學到好詞好句，而且還可以開闊事業——讀書是一種樂趣。書域，一個恬淡的世界，一個神奇的境地。無須言語，就能敍盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事，驚險曲折的探險故事，豪邁奔放的.俠義故事，可歌可泣的英雄故事，等等，引人入勝，扣人心絃，深深地把人迷...
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![讀書的苦和樂作文]( "讀書的苦和樂作文")
- 在我們讀書學習時總是有各種各樣的情況發生，那麼讀書都有哪些苦和樂呢？下面是小編分享給大家的讀書的苦和樂作文，希望對大家有幫助。讀書的苦和樂作文【1】讀書雖苦，但是樂在其中。人生旅途中，儘管人們都希望歡樂，不要哀愁，但它們卻是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞台上。我們學習...
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![苦樂讀書情作文]( "苦樂讀書情作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的苦...
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![初三作文：誠信苦與樂]( "初三作文：誠信苦與樂")
- 人生最苦的是什麼呢？貧嗎？不是，老嗎？不是，累嗎？也不是。在我看來人生最苦的是不信任別人或不做誠信的任何人.人生在世，怎能不貧，不老，不累，不苦呢？人若能知足，何來之苦，人若有自信，何來之貧呢？一樣的道理，人若有誠信，哪裏找不到歡聲笑語呢？誠信乃做人之本，一個人如果沒有了誠信，就不會有真正...
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![亦苦常樂,常樂亦苦初三作文]( "亦苦常樂,常樂亦苦初三作文")
- 人的一生不是平平淡淡的，而是充滿了險阻，就是這險阻讓我們嚐到了人生中的酸甜苦辣，而學習也不例外也有苦與樂。回想以前老師讓我們記筆記。記句子。記音標。我們都沒把它當回事，老師一講完説下課時同學們都很開心的跑出去玩耍，把上課老師所講的早已拋到九霄雲外了。再會想到，令...
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文書都
