![小班綜合教案：雞的一家]( "小班綜合教案：雞的一家")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的小班綜合教案：雞的一家，希望對大家有所幫助。活動目標：1、初步感受理解散文的主要內容，喜歡模仿重疊詞"烏黑烏黑、金燦金燦、潔白潔白"。2、在講...
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![小班教案 | 小班綜合：小芽芽]( "小班教案 | 小班綜合：小芽芽")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的小班教案|小班綜合：小芽芽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、設計思路：一）選材的依據：1、在“小花園”的主題中，孩子們已瞭解了一些關於春天...
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![小班綜合教案：小兔子去奶奶家]( "小班綜合教案：小兔子去奶奶家")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小班綜合教案：小兔子去奶奶家，希望能夠幫助到大家。活動目標1、能積極參加遊戲活動，一個跟着一個走過...
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![雞的一家小班教案]( "雞的一家小班教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的雞的一家小班教案，歡迎大家分享。雞的一家小班教案1活動目標：1、簡單區分小雞、公雞和母雞的外形特徵。2、瞭解雞的生活習性。3、培養幼兒關愛小動物...
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![《小手一家親》小班綜合教案]( "《小手一家親》小班綜合教案")
- 活動目標：1、認識五指，知道五指的名稱。（重難點）2、通過手偶配對遊戲體驗動手操作的快樂。活動準備：1、手指偶：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小寶寶（教師一份示範用，幼兒人手一份用於配對遊戲）。1、房子背景圖活動過程：一、情境導入師：小朋友，今天我要帶你們去一個地方做客，看，這是誰的家？我...
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![小班綜合優秀教案及教學反思《不聽話的小雞》]( "小班綜合優秀教案及教學反思《不聽話的小雞》")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的.小班綜合優秀教案及教學反思《不聽話的小雞》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、通過故事，讓幼兒明白出去之前、回來之後都要告訴爸...
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![小班教案《小雞的一家》]( "小班教案《小雞的一家》")
- 作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的小班教案《小雞的一家》，歡迎閲讀與收藏。活動目標1.簡單區分小雞、公雞和母雞的外形特徵。2.瞭解雞的生活習性。3.培養幼兒關愛小動物的情感。活動...
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![小班綜合教案詳案]( "小班綜合教案詳案")
- 小班綜合教案詳案整理了關於幼兒小班綜合教案《有趣的小毛巾》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。設計意圖：小毛巾是小班幼兒入園後每天都必用的生活用品，比較熟悉。但在日常活動中還有有很多孩子不會正確使用小毛巾，通過這節活動讓孩子們瞭解毛巾的用處，在遊戲中學習正確使用...
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![小班教案 | 小班教案案例[綜合]我的小腳]( "小班教案 | 小班教案案例[綜合]我的小腳")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小班教案|小班教案案例[綜合]我的小腳，希望對大家有所幫助。設計思路：小班階段幼兒知識經驗不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，探索世界...
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![小班教案 | 小班綜合：我的家]( "小班教案 | 小班綜合：我的家")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的小班教案|小班綜合：我的家，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1．初步感知家人之間的親密關係，初步體驗家人間的親情。2．體驗父母對自己的愛，萌發愛父母的...
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![託班瞭解雞寶寶的綜合教案]( "託班瞭解雞寶寶的綜合教案")
- 活動準備課件雞蛋人手一個活動目標運用多種感官體驗小雞出殼的快樂。在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧愛護弱小。初步瞭解雞寶寶成長變化的過程，萌發繼續觀察和發現的願望。活動過程一、親親雞媽媽1.出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。小朋友們，看！今天我把誰給請來了呀？（雞媽媽...
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![小班綜合教案《我的小手》]( "小班綜合教案《我的小手》")
- 教學目標：1、熟悉自己的小手，能説出手心、手背及手指的名稱。2、大膽表述小手會做的事情，感受自己的長大和能幹。教學具：《小朋友的書—我自己》教學過程：一、引入。教師和幼兒跟隨《小手拍拍》的歌曲磁帶一邊唱歌一邊做動作。二、觀察自己的小手。1、找一找手心、手背及手腕...
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![小班綜合教案]( "小班綜合教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的小班綜合教案，希望對大家有所幫助。小班綜合教案1設計思路：為了鍛鍊小班幼兒走的動作，我將紙棒和可樂瓶作為運...
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![瞭解雞寶寶託班綜合教案]( "瞭解雞寶寶託班綜合教案")
- 活動準備課件、雞蛋人手一個、裝有紙屑的籃子3個活動目標運用多種方式表現小雞出殼的快樂。在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧、愛護弱小羣體。初步瞭解雞寶寶的成長變化過程，萌發繼續觀察和發現的願望。活動過程一、親親雞媽媽。1．出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。2．引出話...
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![《在一起真好》小班綜合教案]( "《在一起真好》小班綜合教案")
- 活動目標：1、通過自制圖書閲讀，感知不同的色彩。2、樂於上幼兒園，體驗上幼兒園的快樂。活動準備：自制大書《在一起真好》活動過程：一、出示圖書，激發幼兒興趣師：“今天老師給小朋友帶來了一本大書，這是書的封面，猜猜會是講的誰的故事？”（講好就是它的故事）它是什麼顏色？（藍色）它叫小藍（我...
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![關於小雞的一家小班科學教案]( "關於小雞的一家小班科學教案")
- 教育目標：1、指導幼兒充分運用聽覺、視覺、和動覺。完整有趣的感知理解小雞的一家的成員。認識詞彙：公雞、母雞、小雞、爸爸、媽媽。2、培養幼兒語言的完整性和連貫性，用清楚地聲音説話，並能運用禮貌用語，培養幼兒在集體面前大膽講話的習慣。3、以遊戲的形式激發幼兒參與數學...
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![小班教案 | 小班綜合：比一比]( "小班教案 | 小班綜合：比一比")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小班教案|小班綜合：比一比，僅供參考，希望能夠幫助到大家。發展要點：1、引導寶寶和大人比一比高矮以及身體各部位的長短、粗細...
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![託班綜合教案：螞蟻的一家]( "託班綜合教案：螞蟻的一家")
- 要求：1、通過看看、找找、講講等遊戲活動，引導幼兒學説方位詞，並初步嘗試按大小分類。2、幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。準備：小螞蟻頭飾；大小的餅乾若干；大小籃子各一隻；音樂磁帶過程：一、導入活動，做準備動作。教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶。螞蟻媽媽：今天天氣真好，媽媽要帶...
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![幼兒園小班綜合活動“小雞和小鴨”教案]( "幼兒園小班綜合活動“小雞和小鴨”教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班綜合活動“小雞和小鴨”教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園小班綜合活動“小雞和小鴨”教案1活動目標：1、...
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![我家的照片小班綜合活動教案]( "我家的照片小班綜合活動教案")
- 活動目標：1、進一步感受和家人在一起的愉悦心情，熱愛自己的家人，同時也能感受到父母對自己的關愛。2、學習感知4以內的數量，以及數量之間一一對應的關係。活動準備：1、幼兒每人帶4張生活照片（人數不等，且數量在5以內），活動前將其中三張照片貼在活動室的周圍；2、人數不等的照片幾張（...
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- 教學目標:1、熟悉旋律，願意在音樂中用動作表現小小雞的特徵。2、喜歡扮演小雞和雞媽媽，感受雞媽媽對小雞的愛。教學準備：·（認知準備）各種表現小雞的動作。·（材料準備）音樂磁帶，小小雞圖片。重點難點：·用動作表現小小雞的特徵，分角色表現小小雞和雞媽媽。·拍旋律節奏，為第二課時...
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![大班綜合教案詳案：有趣的雞蛋]( "大班綜合教案詳案：有趣的雞蛋")
- 設計思路：合作是人類社會賴以生存和發展的重要動力，隨着社會的不斷變遷，未來社會越來越需要合作形的人才。許多社會學家認為“合作的交往，較之競爭的交往在當今及未來世界裏更為重要”。我們幼兒園現正在推廣大課題《幼兒合作學習的實踐研究》，幼兒的合作學習，它能為孩子提供不...
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![瞭解雞寶寶的託班綜合教案]( "瞭解雞寶寶的託班綜合教案")
- 活動準備課件雞蛋人手一個活動目標運用多種感官體驗小雞出殼的快樂。在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧愛護弱小。初步瞭解雞寶寶成長變化的過程，萌發繼續觀察和發現的願望。活動過程一、親親雞媽媽1.出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。小朋友們，看！今天我把誰給請來了呀？（雞媽媽...
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![玩具的家小班綜合教案]( "玩具的家小班綜合教案")
- 教學目標：理解故事內容，知道把玩具送回家，就能將玩具整理的一乾二淨。教學準備：幼兒園的各種玩具、圖片、故事錄音。教學過程：1、第一遍故事。2、讓幼兒回答故事説了什麼？出現了誰？3、發生了什麼事？結果怎樣？第二遍故事，讓幼兒自己發現自己回答的對不對，幫助幼兒理解故事內容。4、組...
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![小雞的一家教案設計]( "小雞的一家教案設計")
- 篇一：小雞的一家教案教學內容：歌曲：小雞的一家教學目標：1、能夠用輕巧、有彈性的聲音完整、準確、有感情的演唱歌曲《小雞的一家》。2、發展學生對音樂的感受力、表現力，感受歌曲帶來的快樂情緒，積極參與角色表演。3、通過演唱《小雞的一家》，培養學生的審美情趣，讓學生感受生活...
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