小班綜合教案：小兔子去奶奶家

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小班綜合教案：小兔子去奶奶家，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1、能積極參加遊戲活動，一個跟着一個走過“石墩”“山洞”。

2、會説“一個跟着一個走”“你不推，我不擠”等短句。

3、集體活動時，初步會一個跟着一個前進。

活動準備

1、小白兔頭飾（與幼兒人數相同）。

2、硬紙皮做成的紅蘿蔔（多於幼兒人數），將紅蘿蔔插在一塊大泡沫板上。

3、大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩，用藍色的彩筆在地上畫出一條小河。

4、歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕鬆歡快的曲子。

活動過程

1、在佈置好的'情境中，全體師生戴上頭飾。

師：“小兔們，今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿蔔又紅又大，可香可甜了，你們一定愛吃。現在媽媽就帶你們去奶奶家拔蘿蔔。”

2、在路上（放《小白兔》音樂，幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走）。

①走石墩。

師：“孩子們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這麼多小兔子，怎樣才能又快又安全地過小河？”引導幼兒説出“一個跟着一個走”。（練習短句：一個跟着一個走，你不推，我不擠）放音樂，幼兒一個跟着一個往前走石墩，邊走邊跟着老師説剛學會的短句。

②鑽山洞。

師：這裏又有一個小小的山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們怎樣才能又快又安全地過山洞？（提醒幼兒説出：一個跟着一個走，你不推，我不擠）繼續放音樂，鼓勵幼兒邊走邊説短句。

3、在兔奶奶家。

師：“孩子們，你們看，奶奶家到了。”（兔奶奶出來）小兔們很有禮貌地向兔奶奶問好，奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊：“孩子們，你們一定很累了，坐下來休息一會兒。告訴奶奶，有一條小河擋住了去路，你們是怎樣過小石墩的？一個山洞擋住了路，你們又是怎樣過山洞的？”（老師引導幼兒運用“一個跟着一個走，你不推，我不擠”短句回答）奶奶對小兔們的回答給予誇獎。

4、拔蘿蔔。

兔奶奶：“小兔們，奶奶種了好多蘿蔔，現在我們一起去拔蘿蔔吧！（到了菜地）你們看蘿蔔長得怎樣？（又紅又大）菜地的路很窄，我們怎樣才能不踏壞菜地拔到蘿蔔呢？（複習短句）

播放音樂，小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿蔔，拔完後共同“品嚐”蘿蔔。

活動延伸

1、教師將幼兒的活動編成故事（附後）講給幼兒聽，激發幼兒排隊、守紀律的行為。

2、啟發幼兒説説：①在上公共汽車時，我們應該怎樣做？②在幼兒園洗手、洗臉、倒水喝時，我們應該怎樣做？