![二年級語文下冊《語文百花園一》教學設計]( "二年級語文下冊《語文百花園一》教學設計")
- 二年級語文下冊《語文百花園一》教學設計教學目標：1、在本單元學習的基礎上，進一步加深對我國民族文化的瞭解與熱愛。2、在實踐活動中，鍛鍊學生動口、動手、動筆的能力，培養與人合作的精神。3、提高學生蒐集、整理資料的能力。教學重點：達到整理資料的兩項要求教學難點：蒐集資...
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![二年級語文下冊語文《百花園六》教學設計]( "二年級語文下冊語文《百花園六》教學設計")
- 一、課型：綜合課。二、教材分析：“語文百花園六”安排有漢字組合、字的多義性、熟記成語、採集本、讀短文和語文綜合實踐。三、教學要求：1、偏旁組字，掌握識字方法，拓展識字。2、理解一個字在不同句子中的意思。3、熟記成語。4、背一背古詩。5、讀懂短文。6、寫聯歡會印象最深...
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![《語文園地二》一年級下冊教學設計]( "《語文園地二》一年級下冊教學設計")
- 《語文園地二》一年級下冊教學設計學習目標：1、引導學生髮現漢字規律，自己小結識字的方法。2、初步瞭解多義詞。3、積累詞語。4、熟讀背誦《鞋》。教學重、難點：自己發現漢字規律。自己小結識字方法。教學準備：多媒體課件。課時安排：3課時。教學過程：第一課時一、導入二、我會...
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![S版一年級語文下冊《語文百花園一》教學設計]( "S版一年級語文下冊《語文百花園一》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的S版一年級語文下冊《語文百花園一》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
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![S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計]( "S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標1.利用圖片、聯...
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![語文S版二年級語文下冊《語文百花園三》教學設計]( "語文S版二年級語文下冊《語文百花園三》教學設計")
- 一,教學目標1,熟記成語.2,學習寫具體的句子.3,採集旅遊知識,培養學生自主積累的意識和習慣.4,看圖訓練説話.二,教學時間三課時教學準備小黑板,教學插圖教學過程第一課時熟記成語出示成語卡片2,組成二人小組進行識記.填空.一絲()苟聚()會神()不釋卷廢寢()食循序漸()深入淺...
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![小學語文三年級下冊《語文百花園七》教案設計]( "小學語文三年級下冊《語文百花園七》教案設計")
- 【內容簡析】“語文百花園七”的五個欄目共安排了七項內容。“語海暢遊”安排了兩項，一是“漢字真有趣”，二是補充句子的練習。“積少成多”要求讀、背愛國名言和積累帶有“國”字的成語，使學生在積累語言的同時受到愛國主義教育。“閲讀平台”要求閲讀的短文是《小英雄於連...
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![《語文百花園五》五年級下冊教學設計]( "《語文百花園五》五年級下冊教學設計")
- 一、教學目標:1.體會詞語的不同感情色彩，按照不同感情色彩給詞語分類。2．瞭解兩種批註方式，學習做讀書筆記3．開展“祖國在我心中”主題活動，抒發對祖國的熱愛之情4．練習説明的表達方法。二、教學課時：4課時三、教學過程：第一課時一、教學目標：1.體會詞語的不同感情色彩，按照不同感...
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![語文百花園五 教學設計(S版三年級下冊)]( "語文百花園五 教學設計(S版三年級下冊)")
- 語文百花園五一、教學目標：1、通過形近字組詞、選詞填空學習與積累，熟練掌握漢語知識。2、通過“讀讀背背”中表示“深情”的成語，感受人與人之間的深情厚誼。3、通過本次的課外閲讀，讓學生了解書信的格式以及體會巴金爺爺對孩子們的關心。4、通過“愛心小組在行動”活動，培養...
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- 語文百花園二教學目標：1、能夠準確地理解和運用成語，理解並積累嚴守規則，遵紀守法等方面的對句。2、運用已有的閲讀文章的方法，獨立閲讀理解並交流自己對“人間天平”這一主題真切的感受和體會。3、能圍繞一個主題條理清楚地説出見過或經歷過維權守法的事情以及感受，提高口語...
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![一年級語文下冊語文百花園教學設計]( "一年級語文下冊語文百花園教學設計")
- 核心提示：【內容簡析】本次百花園安排了四項內容，分別是語海暢遊、猜一猜、背一背、能説會道。其中語海暢遊欄目又包括寫字、説詞語、選字填空三項小內容。通過這些練習，引導學生積累詞語，提高口語交際能力。【內容簡析】本次百花園安排了四項內容，分別是語海暢遊、猜一猜、背...
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![S版六年級語文下冊《語文百花園四》教學設計]( "S版六年級語文下冊《語文百花園四》教學設計")
- 第一、二課時教學內容：“温故知新”欄目中的“積少成多”，結合開展背誦古詩文比賽活動。課前任務：背誦古詩文。教學過程：一、背誦導入全班齊背本單元學的三首古詩。二、積少成多——誦讀積累詩歌1、學生自由朗讀，瞭解詩的大意，體會詩中的思想感情。2、交流，感受“桃花潭水深千尺...
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![二年級《語文百花園八》教學設計]( "二年級《語文百花園八》教學設計")
- 教學主題：語文百花園所屬學科：語文適於年級：二年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：1學時教學設計：一、教學目標1．瞭解上中下結構的字和書寫規律。2．讀句子，體會句子的好處。3．朗讀並背誦詩歌，讓學生獲得初步的感悟體驗，感受語言的優美。二、內...
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![一年級下冊語文《語文園地二》教學設計]( "一年級下冊語文《語文園地二》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級下冊語文《語文園地二》教學設計一年級，歡迎大家分享。一年級下冊語文《語文...
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![五年級上冊語文百花園一的教學設計]( "五年級上冊語文百花園一的教學設計")
- 教學要求1.瞭解描寫人物語言與對話描寫中標點符號的運用方式,學會提示語在不同位置上標點的正確使用。2.交流學習本單元閲讀方面的收穫。運用掌握的閲讀方法進行獨立閲讀。3.初步感知歇後語,積累語言。4.進行口語交際訓練,培養學生把握並轉述故事內容的能力及口頭表達能...
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![六年級下冊《語文百花園二》教學設計範文]( "六年級下冊《語文百花園二》教學設計範文")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的六年級下冊《語文百花園二》教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、認識比喻修辭，並能實際運用。用指...
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![小學二年級下冊語文:《語文百花園四》的教學設計]( "小學二年級下冊語文:《語文百花園四》的教學設計")
- 教材簡析：本次“語文百花園四”有四項內容，包括語海暢遊、讀短文，説話寫話和口語交際等。教學要求：1、繼續學習部首查字法，養成良好的學習習慣。2、加強語言積累，增強語感，提高閲讀能力。3、培養語言表達能力和口語交際能力。4、促進學生語文綜合素養的全面提高。教學重點:1、讓...
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![二年級語文下冊《語文百花園》優秀教學設計]( "二年級語文下冊《語文百花園》優秀教學設計")
- 二年級語文下冊《語文百花園》優秀教學設計一.教學目標:1.繼續激發學生對漢字的興趣.瞭解漢字的特點.2.初步感知形容詞的特點和作用.豐富學生詞語.3.引導學生仿照練習“那麼……那麼……”説、寫句子。4.背誦古詩，積累語言。5.閲讀短文，拓展閲讀。6.繼續引導學生進行綜合實...
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- 《語文百花園八》教學設計教學目標：對學生進行基礎知識的訓練，引導學生了解漢字規律，幫助學生記憶漢字，積累用語言，提高閲讀能力和口語交際等語文實踐能力。教學準備：字卡，小黑板教學重點：培養學生的閲讀和口語交際能力教學課時：3課時第一課時教學過程：一、語海暢遊1、漢字真有趣。...
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![語文百花園二教學設計]( "語文百花園二教學設計")
- 語文百花園二教學設計語文百花園二教學設計教學主題：語文百花園二中“看圖寫話”欄目所屬學科：語文適於年級：一年級下冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：1學時教學設計：設計意義：《植樹》看圖寫話是語文S版實驗教材一年級下冊百花園二里的內容...
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![一年級下冊語文園地二教學設計]( "一年級下冊語文園地二教學設計")
- 一、教學目標1、識記3組詞語，能運用學過的漢子組詞造句，初步掌握漢字的語序。2、藉助拼音熟讀詞語，積累詞語。3、瞭解“加一加”和“減一減”兩種識記漢字的方法，引導學生自主識字。4、鞏固漢字從左到右的筆順規則，正確書寫4個生字。5、藉助拼音讀兒歌，複習學過的漢字，感受閲讀...
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![小學二年級語文百花園一的教學設計]( "小學二年級語文百花園一的教學設計")
- 一、教學目標：1、瞭解“”旁和“束”旁的由來和含義，會區分“束”和“”兩個部分，會區別這個偏旁組成的字。2、會用比喻、排比句式説句子；能積累成語及名句；通過閲讀短文，讓學生學習閲讀方法，培養閲讀習慣。圍繞“花的世界”寫一段話，培養觀察能力。3、通過語文大課堂，培養學生熱...
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![四年級下冊《語文百花園一》教學設計範文]( "四年級下冊《語文百花園一》教學設計範文")
- 教學目標寒假中的一件事教學目標:1、讓學生掌握事情的六要素；2、引導學生將事情的經過寫具體。教學過程：一、導入同學們，新年好！寒假結束了，我們又回到了學校學習。寒假已經過去了，大家過得愉快嗎？有沒有同學能説説這次寒假給你帶來什麼感受。生：高興、愉快，無聊、沒趣小結：看來大...
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![語文百花園二 教學設計 (S版五年級上冊)]( "語文百花園二 教學設計 (S版五年級上冊)")
- 教學目標：1、學習、積累作者觀察、描寫景物的方法。2、運用掌握的閲讀方法獨立閲讀《七月的天山》，積累寫法，在習作中遷移運用。3、閲讀並背誦楹聯。4、參與以“文明公民”為主題的社會調查，撰寫倡議書。5、寫自己的一次遊覽經歷。教學重點：1、學習、積累作者觀察、描寫景物的...
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![《語文百花園五》二年級下冊教案]( "《語文百花園五》二年級下冊教案")
- 教材分析語文百花園五編排了玩玩説説給漢字分類、歸類；連一連動賓詞語搭配；讀句子發現句子中的反義詞；採集古人兒時的故事，讀短文，説話寫話，口語交際等內容。教學要求1．按學過的各種方法將字分類。2．擴展詞彙，正確搭配詞語。3．認識一些關聯詞。4．讀懂短文。5．進行口語交際。教學重點1...
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