- 北京,某校,上課鈴聲在校園裏傳起.鈴聲止息,所有的走廊都靜悄悄.這是一所很好的學校.這是學校裏一個很好的班,學生們坐得整整齊齊.今天,英美教育專家要求這個班聽課.他們已經來了,陪同的還有中方教育部門的領導.大家坐定,教課的教師走進來了.同學們起立後坐下,老師側立於...
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- 隨着教育事業的深入發展,語文教學出現了種類繁多的新法。雖然“教無定法”,但各種教學方法都會或多或少有它不無遺憾之處。詩云:“它山之石,可以攻玉。”作為語文教師,在眾多的教學方法中,取人之長,補己之短,努力使自己的教學方法和手段更加切合學習的主體--學生認識事物的發展規...
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- 教學過程(一)激趣釋題,教師朗誦課文。目的:激發學生對新課的興趣,同時創設情境,激情入境,讓作品感染學生,訓練聽、思、説能力。教學手段:用音樂伴朗誦。用談話法引出課題:同學們,你們到過江邊嗎?你們可知道,大江大海不僅有風平浪靜的時候,有波濤洶湧的時候,還有由於月亮和太陽的吸引力的...
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- 設計者唐波學習目標1.指導學生把握詩文基調,培養學生鑑賞詩歌的能力。2.通過各種方式的朗讀感知詩的內涵,合作探究詩歌所表現的偉大民族精神和強烈的愛國感情。3.激發學生的民族自豪感和為中華之強盛而努力學習的自信心。4.瞭解《黃河大合唱》的創作背景和其他相關內容。5....
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- 黃厚江“我想創造機會讓老爺子再上一次課。”有一次和培東在一起聊到語文教學活動,他對我説。老爺子是錢夢龍老師。培東是他的弟子,也是他很得意的弟子,有人説是他的關門弟子。我心中也一直把錢老作為我的導師。還當我是一個毛頭小夥的時候,家鄉的“語文三老”之一萬恆德先生...
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- 《我的第一本書》是詩人牛漢寫的一篇散文隨筆。作者通過“第一本書”的故事的追敍,寫出了自己對20世紀初中國遙遠的鄉村荒寒、蒼涼的苦難生活境況的深刻體察和獨特感受,這份體察和感受對人的啟發和教育是顯而易見的。這堂課主要體現了新大綱的幾點思想:一、關注了文本意藴的...
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- 第一單元認識圖形(二)第一課時:認識平面圖形總課時數:授課時間:教學目標:1.通過拼、擺、畫各種圖形,使學生直觀感受各種圖形的特徵。2.培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力。3.能辨認各種圖形,並能把這些圖形分類。教學重點:初步認識長方形、正方形、圓形和三角...
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- 年級八年級課型:精讀課課時:2課時執筆:韓雲生審核:備課組時間:2013-2-25學生班級:姓名:教學目標:1、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文,初步瞭解作者及課文的寫作背景,整體感知課文。2、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。3、品味語言、體會作品表達的思想感情,培養...
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- “今天,我們請史夢琪同學給我們上晚唐詩人李高隱的七律《錦瑟》!”我在班上宣佈。往屆師姐上台當老師!班裏頓時洋溢着熱烈激動的氣氛。掌聲噼裏啪啦地響起來,一張張年輕的臉頓時興奮了起來,目光中的信任和期待像温暖的陽光。史夢琪在同學們掌聲和注視的目光中走上講台。同學...
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- 昨天我在初三(十一)班上《我的叔叔于勒》的提升展示課,其中有一個環節是複述故事情節,這個問題被二組同學抽到,其中有一個同學靈機一動:“哎,咱們編個課本劇吧?”“這個主意好!”大家一拍即合。於是他們開始了熱熱鬧鬧的準備,幾分鐘之後,隨着課堂交流備展的熱度漸漸褪去,小組備展落...
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- 《貓》教案教學目標:1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位2、體會文章的思想感情及藴涵的人生哲理。3、揣摩生動的細節描寫。4、形成關愛動物、善待生命的情感。教學重點:1、瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位。2、形成關愛動物、善待生命的情感。教學難點...
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- 第六單元100以內的加法和減法(一)第一課時整十數加、減整十數總課時數:授課時間:教學目標(一)知識數學點1、使學生進一步理解加法和減法的含義。2、使學生初步學會整十數加、減整十數的口算方法。(二)能力訓練點1、能熟練口算100以內整十數加、減整十數。2、培養學生口頭語言表達...
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- 除了教學以外,生產勞動、科技活動、發展體力和增進健康的活動、藝術活動和社會活動等也應列入教學計劃。下面是關於人教版一年級數學下冊教學計劃範例的內容,歡迎閲讀!人教版一年級數學下冊教學計劃一、學生基本情況分析學生經過上一學期的數學學習後,其基本知識、技能方面基...
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- GoalsLearnabouteducationinChinaandothercountriesTalkaboutstudymethodsandlearningstylesPractisemakingcomparisonsIntegrativelanguagepracticeWritereportPeriod1Let’slistenandspeak!GoalsTalkabouteducationinChinaandothercountries.Talkaboutsomegreateducato...
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- 李雲教學要點:引導學生了解秦末楚漢相爭的歷史背景。朗讀課文,重點字詞正音,以求準確認讀。熟讀課文,理解文意。一、導入大家聽説過成語“項莊舞劍,意在沛公”麼?“項莊舞劍,意在沛公”這個成語的原話是什麼、出自哪裏大家知道麼?對,就是司馬遷的《史記項羽本紀》中。公元前206年,...
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- 《蒹葭》是九年級下冊的一首詩。在教學中,我注重從教學整體出發,在讀中品析,在讀中感悟,在讀中聯想。課前播放鄧麗君《在水一方》,創設情境,為學習《蒹葭》作鋪墊。導入:我國最早的詩歌總集《詩經》中有一首極其優美的抒情詩《蒹葭》。這節課,我和同學一起來學習這首詩。主要是通...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的人教版一年級數學下冊教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。人教版一年級數學下冊教案1一、説教材1、教材分析拔蘿蔔——兩位數加減兩位數...
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- 作者及工作單位張靜月定興二中☆指導思想與理論依據朗誦是解讀詩歌的敲門磚,我們只有對詩歌進行反覆誦讀,才能真正走進解讀詩歌的藝術殿堂。,正所謂:“熟讀百遍,其意自現。”誦讀可讓學生體會情感美,節奏美。在讀中引導學生髮現、體會作者情感的變化,由家愁到國愁的昇華。通過朗...
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- 學習目標1、有主動識字的願望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、濤”。2、分角色有感情地朗讀課文。3、在讀、議、畫中理解課文,在閲讀中積累語言。4、瞭解風是一種自然現象,學做生活的有心人,用心觀察和發現。教學方法小組合作學習法。課前準備生字...
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- 例:我在上《生命生命》時,在閲讀教學過程中有這樣一個片段:師:小朋友,現在請你們把第二段中自己認為最美的句子讀給大家聽,把快樂與大家分享,好嗎?生1:我從“不屈向上,茁壯成長”可以感受到香瓜子對生命的渴望和頑強拼搏,所以我很感動!生2:你説得真好,我同意你的意見,香瓜子在艱苦的環境...
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- Unit13HealthyeatingTeachingAimsandDemandssandPhrasesFourSkills:stomachfeveroughttoexamineplentyofdietkeepupwithmakearightchoiceshortoffitgainnowandthen.nthestudents’listeningability.lpthestudents’speakingabilitybydescribing,talkinganddiscussion.Thr...
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- 第二單元20以內的退位減法第一課時十幾減9總課時數:授課時間:教學目標1.使學生初步學會計算十幾減9。2.培養學生初步的抽思象教學過程維能力。教學過程一、複習1.口算。9十39十79十49十69十99十29十59十82.在括號裏填上適當的數。9十()=129十()=139十()=149十()=159十()=169十()=17二...
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- 【案例背景】獨生子增多,在溺愛中成長,高考壓力大,課業負擔過重,家長忙於掙錢,與孩子缺少溝通,等等,使得現在不少的中學生漠視生活中的真情,更提不到對文章表情達意的關鍵處、精妙處、奇特處的鑑賞。“文以載道”,以道感人,則需語文教師在教學過程中更加重視學生的審美體驗,創設學生...
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- 一、教學目標:1.能自己讀準字音,書熟悉並背誦全詩,體味詩的情感;2.聯繫時代背景及文中主要的修辭手法,弄清楚文中的古今詞彙的不同意思,並進一步理清文意思;3.會聯繫木蘭的實際情況説出辭的中心及主題。二、重難點:文中主要的修辭手法,古今詞彙的不同意思,木蘭形象。三、課時安排:四...
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- 作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的人教版一年級下冊數學教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標1、具體情境中,進一步體會加減法的意義。2、探索並掌握兩位數加、...
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