![跑進家來的老鼠作文500字]( "跑進家來的老鼠作文500字")
- 最近，我們家總出現些怪事，冰箱前多了幾排小腳印，房間裏的櫥子破了個大洞，而那一大袋子花生則常常莫名其妙的散落一地，有些花生完好無損，有的卻只剩下了殼……不管怎樣，種種跡象都在表明：我們家進了老鼠!今天早上，我正懶洋洋的.坐在靠背椅上翻着雜誌，突然，“哐”的一聲，伴隨着一聲“吱...
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![跑進家來的松鼠教學設計]( "跑進家來的松鼠教學設計")
- 《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，篇幅相對較長，但文字淺顯，對於六年級的學生來説，內容理解起來還是比較輕鬆的。下面是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標:1、學習“儲備、貯存、不甘落後，哭笑不得”等新詞。2、用較快的速度閲讀課文，理解課文，體會鬆...
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![《跑進家來的松鼠》教案設計]( "《跑進家來的松鼠》教案設計")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![《跑進家來的松鼠》的説課稿]( "《跑進家來的松鼠》的説課稿")
- 動物，是孩子們都喜歡的一個話題，課文《跑進家來的松鼠》，是人教版十一冊第7單元的一篇略讀課文。課文中作者以兒童的視角觀察，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。語言清新自然，生動有趣。在課文中，松鼠接二連三地發生了一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼...
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![跑進家來的松鼠教案]( "跑進家來的松鼠教案")
- 知識目標1．認識3個生字，會寫3個生字。2．讓學生了解一些小動物的生活習性。3．培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學重點：1．自主識字識詞。2．培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學媒體：有關課文的課件教學時間：1課時教學過程：一、猜謎揭題，激發興趣同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家...
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![跑進家來的松鼠優秀教案]( "跑進家來的松鼠優秀教案")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![續寫《跑進家裏來的松鼠》作文]( "續寫《跑進家裏來的松鼠》作文")
- 一天晚上，媽媽給我們分玉米。松鼠看到了，一下子從茶几上跳到了飯桌上，可能是前幾天忙着儲備冬糧沒吃東西，它拿起我的玉米就開始啃。它咀嚼的速度非常快，玉米一圈圈消失了。當松鼠把最後一顆玉米啃完時，它扔下了玉米棒，用一種非常渴望的眼神看着我。我以為它還要吃，就給了它一個。...
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![跑進家來的松鼠練習題]( "跑進家來的松鼠練習題")
- 《跑進家來的松鼠》練習題1、給加點字注音儲備()貯存()叼走()煙囱()躥出來()2、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水裏有些什麼，他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來，“____”你認為最恰當的一句應是()A.別看小水滴那麼清澈，原來裏邊有小蟲子呀!B.小...
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![《跑進家來的松鼠》教學反思]( "《跑進家來的松鼠》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《跑進家來的松鼠》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《跑進家來的松鼠》教學反思1一、美圖引入，談話激情，讓學生很興奮。牐犚簧峽危我就...
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![《跑進家來的松鼠》説課稿]( "《跑進家來的松鼠》説課稿")
- 【教材解讀】本篇課文主要了一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生了一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上；我們採來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一早晨把它們全晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼至煙囱裏，給自己墊窩。作者以兒童的視角...
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![跑進家來的松鼠童話作文]( "跑進家來的松鼠童話作文")
- 早晨陽光明媚，空氣十分清香。我走到陽台上，滿面撲來的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時光中。靜靜的，我聽見風吹過的沙沙聲；看見樹枝在搖晃。這時，一隻既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望着小松鼠、悄悄的打開窗子讓小松鼠進來。我仔細一看，小松鼠那玲瓏的小...
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![《跑進家來的松鼠》課件設計]( "《跑進家來的松鼠》課件設計")
- 教學目標：1、知識目標認識3個生字，會寫3個生字。2、能力目標讓學生了解一些小動物的生活習性。3、情感目標培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學重點：1、自主識字識詞。2、培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學媒體：有關課文的課件教學時間：1課時教學過程：一、猜謎揭題，激發興趣同...
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![《跑進家來的松鼠》教案15篇]( "《跑進家來的松鼠》教案15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《跑進家來的松鼠》教案，歡迎閲讀與收藏。《跑進家來的松鼠》教案1教學目標：1、知識目標認識3個生字，會寫3個生字。2、能力目...
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![跑進家來的松鼠説課稿]( "跑進家來的松鼠説課稿")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家收集的跑進家來的松鼠説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材動物是我們親密的朋友。《跑進家來的松鼠》這篇課文，作者從兒童...
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![《跑進家來的松鼠》評課稿]( "《跑進家來的松鼠》評課稿")
- 《跑進家來的松鼠》評課稿1《跑進家來的松鼠》是人教版小學語文第十一冊中的一篇略讀課文。文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事。作者以兒童的視角觀察這隻跑進家來的松鼠，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。文章語言清新自然，生動有趣。松鼠雖...
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![跑進家來的松鼠教學反思]( "跑進家來的松鼠教學反思")
- 《跑進家來的松鼠》這是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，下面是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學反思，歡迎閲讀參考！跑進家來的松鼠教學反思110月18日執教了《跑進家來的松鼠》一課，現在想來頗有感受，以下幾個方面也得到了評課老師的肯定：一、猜謎導入，吸引學生。一上...
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![跑進家來的松鼠教案15篇]( "跑進家來的松鼠教案15篇")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的跑進家來的松鼠教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。跑進家來的松鼠教案1【教學目標】１、理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚...
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![《跑進家來的松鼠》課文內容]( "《跑進家來的松鼠》課文內容")
- 我們家的房子緊挨着森林。一隻松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。爸爸的書房裏，掛着一副從森林裏撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在樹枝上似的。它特別愛吃甜食，經常跳到我們肩...
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![跑進家來的松鼠續寫400字]( "跑進家來的松鼠續寫400字")
- 那隻可愛的小松鼠依舊在我家裏東跳跳，西躥躥，一會兒在蹭我的小腿，一會兒在舔我的臉蛋兒，一會兒又抱着我的脖子，好像在跳體操似的。你説説，咱們家的這隻松鼠可愛不？有一天，我正坐在沙發上看電視，手裏拿着美味的糖果，津津有味地吃着，忽然——一個黑影突然躥過——一定是淘氣的小松鼠。...
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![跑進家來的松鼠課件]( "跑進家來的松鼠課件")
- 引導語：怎麼設計一份有關《跑進家來的松鼠》的課件?接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！教材簡析:《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上;我們採...
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![《跑進家來的松鼠》課件]( "《跑進家來的松鼠》課件")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![關於跑進家來的松鼠教案]( "關於跑進家來的松鼠教案")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計]( "《跑進家來的松鼠》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《跑進家來的松鼠》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
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![《跑進家來的松鼠》教案]( "《跑進家來的松鼠》教案")
- 《跑進家來的松鼠》一文體現了松鼠與我們一家建立的深厚情感，下面小編整理了關於《跑進家來的松鼠》的教案，希望能給大家提供一些幫助。【教學目標】1、理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2、學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3、繼續訓練快...
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![跑進家來的松鼠 學案設計]( "跑進家來的松鼠 學案設計")
- 學習目標1、理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2、有感情地朗讀課文，養成關心熱愛小動物的良好習慣。3、學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的，並能在習作和課外閲讀中嘗試使用。學習重點：理解課文內容，體會作者的喜愛之情。學習難點：學會“通過抓具...
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