![《網絡上的人際交往》教案]( "《網絡上的人際交往》教案")
- 一、內容與分析本節課要學習的內容是：網絡交往新空間的特點，即新奇性和兩面性。新奇性體現為網絡生活的豐富，網絡交往突破了傳統交往的限制，改變了交往領域、交往對象、交往方式。兩面性體現為網絡既有很多優勢，如便捷高效等，但網絡在隨時隨地提供無限資源的同時，也有可能造成很...
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![大學生網絡人際關係的教案]( "大學生網絡人際關係的教案")
- 移動網絡是以移動電話為終端，通過公用語言進行交互信息傳輸而形成的信息網絡。移動網絡不受時間空間限制，信息傳遞靈活快速已經成為當今信息時代重要的通信手段。2G、3G、4G、WIFI的出現是對移動網絡功能的日趨完善，適應了人際交往中的任何需要。以下是小編整理的大學生網絡...
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![網絡上的人際交往説課稿]( "網絡上的人際交往説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的網絡上的人際交往説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材（一）本課在本書中的地位與作用初二思想品德課的教育主題是學會交往，而本框“...
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- 史老師所做《網絡上的人際交往》一課，運用新課程改革的基本理念，創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍，發揮了學生學習的主體作用。通過聯繫學生生活、學習實際，組織各種課堂學習活動，激發了學生積極的學習情感，形成了正確的網絡交往態度，建構了學生關於正確進行網絡交往的知識和能力。...
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![高中生人際交往心理健康教案]( "高中生人際交往心理健康教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的高中生人際交往心理健康教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高中生人際交往心理健康教案1教學目標：通過人緣篇《人際交...
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![人際交往的名言摘抄]( "人際交往的名言摘抄")
- 友誼只能在實踐中產生並在實踐中得到保持。——歌德飛黃騰達的路上一定點綴着破碎的友誼。——威爾斯在業務的基礎上建立的友誼，勝地過在友誼的基礎上建立的業務。——洛克菲勒友誼是對於自己的一種自由的幸福的許願，把天然的同情行為永遠不變的和洽，超出情慾、利害、競爭和...
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![《網絡上的人際交往》説課稿]( "《網絡上的人際交往》説課稿")
- 尊敬的各位評委、領導、老師：大家好！我説課的題目是《網絡上的人際交往》，本課是人教版八年級上冊思想品德第六課的第一框，下面我從教材、教法、學法、教程、板書五個方面進行説課。一、説教材（一）本課在本書中的地位與作用初二思想品德課的教育主題是學會交往，而本框“網絡上的...
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![《享受健康的網絡交往》教學反思範文]( "《享受健康的網絡交往》教學反思範文")
- 教學反思：1、本課我採用了探究式教學法進行教學，通過設置“你來點擊”，“辯論”，觀看資料，“網絡聊天室”，“網絡總動員”等生動、直觀的活動情境，充分調動了學生的學習興趣，可使學生在能力上、情感上獲得成功的體驗，建立自信心，體驗學習活動中的探索和創造。同時，在設計課堂提問時，...
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![《網絡交往新空間》教學設計]( "《網絡交往新空間》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《網絡交往新空間》教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教學目標：1...
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![有關人際交往的名人名言]( "有關人際交往的名人名言")
- 和太強的人在一起，我會感覺不到自己的存在。交朋友不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的，而是讓我們用心去吸引那些志同道合的。——羅蘭交易場上的朋友勝過櫃子裏的錢款。——託·富勒不是真正的朋友，再重的禮品也敲不開心扉。——弗·培根戀愛使人堅強，同時也使人軟弱。友情...
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![享受健康的網絡交往教學設計]( "享受健康的網絡交往教學設計")
- 教材分析《享受健康的網絡交往》是八年級思想品德第六課的第二框題，學生在第一框中學習了網絡交往的一般特點（無限性與兩面性），能從對網絡正面作用的正確認識與合理使用，享受現代文明帶來的.快樂。而本框兩目則側重於如何避開網絡傷害，享受健康的網絡交往，主要從學會自我保護與...
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![人際交往反思作文]( "人際交往反思作文")
- 我平常自認為我人緣算可以的，朋友廣佈。可一件又一件的事情告訴我，真正算得上好朋友的也就那麼幾個，少之又少。晚上的時候發生了一件事，然後領悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看着晾衣繩上有個空位，就掛了上去，結果跟旁邊的一條毛巾捱得太近了，我就想用撐衣架間隔開，誰...
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![《享受健康的網絡交往》説課稿]( "《享受健康的網絡交往》説課稿")
- 一、説教材《享受健康的網絡交往》是八年級思想品德第六課的第二框題，學生在第一框中學習了網絡交往的一般特點(無限性與兩面性)，能從對網絡正面作用的認識與合理使用中，享受現代文明帶來的快樂。本框學習怎樣克服網絡的消極作用，包括兩目：第一目“學會自我保護”，第二目：“遵守...
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![拓展幼兒人際交往的教案:外婆橋]( "拓展幼兒人際交往的教案:外婆橋")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的拓展幼兒人際交往的教案:外婆橋，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、能安靜地聽樂曲，感受音樂的`抒情旋律。2、樂意用動作、歌...
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![網絡上的人際關係教案]( "網絡上的人際關係教案")
- 【導語】現在是一個互聯網時代，網絡上的人際關係與現實中的不同，有很大的區別，下面關於網絡上的人際關係教案，祝您生活愉快!一、內容與分析本節課要學習的內容是：網絡交往新空間的特點，即新奇性和兩面性。新奇性體現為網絡生活的豐富，網絡交往突破了傳統交往的限制，改變了交往領...
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![小學人際交往活動教案]( "小學人際交往活動教案")
- 小班幼兒經歷從家庭到幼兒園環境的變化，他們的人際交往的範圍也從原有家庭成員的小天地，擴展到眾多的教師與同伴之間，本文是小編精心編輯的小學人際交往活動教案，希望能幫助到你！小學人際交往活動教案篇一一、學情分析：授課對象為小學四年級學生，美術基礎也比較好，能夠在教師的引...
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![網絡文化下的大學生人際交往論文]( "網絡文化下的大學生人際交往論文")
- 摘要：網絡在大學校園已經普及，網絡文化已經成為大學校園文化的重要的一部分，它給大學生的各個方面都帶來了一定的影響。本文着眼於網絡文化對大學生人際交往的影響，分別從積極作用和消極作用兩個方面做了一些簡單的分析。關鍵詞：網絡文化；人際交往；大學生網絡文化是隨着網絡的產...
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![關於網絡上的人際關係教案]( "關於網絡上的人際關係教案")
- 導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編搜索整理的關於網絡上的人際關係教案供參考借鑑！一、內容與分析本節課要學習的內容是：網絡交往新空間的特點，即新奇性和兩面性。新奇性體現為網絡生活的豐富，網絡交往突破了傳...
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![享受健康的網絡交往教案]( "享受健康的網絡交往教案")
- 【教學重點】學會享受健康的網絡交往【教學難點】如何正確使用網絡【教學手段】多媒體課件【教學方法】討論法、探究法【教學過程】一、導入：播放FLASH《享受網絡享受生活》，通過看這段短片，請同學們猜出本節課的內容與什麼有關?(網絡)並引出本節課的話題：我們應該怎樣享受健...
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![初二上冊政治網絡上的人際交往練習題]( "初二上冊政治網絡上的人際交往練習題")
- 1、材料一：2006年7月19日，我國互聯網絡信息中心發佈《第十八次中國互聯網發展狀況統計報告》。本次報告首次加入了青少年上網的數據分析，在全國2億中小學生中，上網已達3000萬，中小學生互聯網滲透率達到15、4%。材料二：2007年1月23日，中共中央政治局進行第三十八次集體學習，內容是...
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- 德國人是非常講究禮儀的，下面小編為大家介紹德國人際交往禮儀，希望能幫到大家！在世界上，德國人講紀律、守法律是出了名的。在德國，事無鉅細，皆有法律規範。在日常生活裏，德國人為人處世不僅講究有法可依，而且更為注重有法必依。即使是生活瑣事，往往也處處時時都有規章、制度可循。...
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![人際交往心得體會]( "人際交往心得體會")
- 我們有一些啟發後，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的人際交往心得體會，歡迎大家分享。人際交往心得體會篇1這學期我報選了《大學生人際交往藝術》這門選修課，真是十分慶幸，如今這學期已經接...
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![人際交往名言警句]( "人際交往名言警句")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對名言警句都再熟悉不過了吧，名言警句易於留傳，是濃縮的精華。那什麼樣的名言警句才算得上是經典呢？下面是小編為大家整理的人際交往名言警句，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人際交往名言警句11、永遠不要信賴從未挑剔上司毛病的...
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![享受健康的網絡交往説課稿]( "享受健康的網絡交往説課稿")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的享受健康的網絡交往説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位領導、老師大家好，今天我説課的內容是《享受健康的網絡交往》。我將從...
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![網絡交往新空間教學文案設計]( "網絡交往新空間教學文案設計")
- 網絡交往新空間教學文案設計教學目標：1、知識目標瞭解網絡交往的兩大特點，網絡交往的規則，網上自我保護的知識2、能力目標能夠了解網絡交往的優勢與陷阱的分辨能力;能夠正確使用網絡，使之為生活、學習服務;網上自我保護的能力3、情感目標、價值觀目標既不迴避也不沉溺於網絡...
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