![一言呢語吟落心香隨筆]( "一言呢語吟落心香隨筆")
- 玫瑰芬芳，花語呢喃，漫過經年的花叢，撿拾一枚枚記憶，塵緣若水，婉約相思湖畔闕闕呼喚，玲瓏歲月，愛染流年。當向天的紙鳶馱走了那一抹寒涼，悠揚的樂曲又驛動着二月的歡暢，玫瑰芬芳，花語呢喃，誰的心事在默默裏婉轉，誰的眉眼在遙望裏期盼？誰將深藏的童話悄悄晾曬？誰又把紅豆靜靜種在了心上？流...
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![暴風過處吟落滿地淒涼美文]( "暴風過處吟落滿地淒涼美文")
- 寒風狂起，雁兒南去，帶許心意，告秋消息。彼岸花殘，為誰葬去，落花片片，兩岸絕戀。庭外風狂嘯，樓前自相望，品杯淚已寒，獨壇自醖釀。寒霜添衣袖，花落與水湊，靜看流水去，捫心影消瘦。悠悠花滿地，無情風來襲，捲了落葉離枝去，打了花殘，吹冷尋秋人。獨上西山林，緩緩探秋去，一望山前死寂氣，冷入愁腸，心...
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![《化石吟》語文教案]( "《化石吟》語文教案")
- 【教學目標】1、反覆誦讀，體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前參觀當地的博物館，走訪有關專家，請教生物老師，或通過圖書館和因特網，查找有關古生物的圖片或文字資料。2、教...
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![徐志摩《呻吟語》]( "徐志摩《呻吟語》")
- 徐志摩《呻吟語》我亦願意讚美這神奇的宇宙，我亦願意忘卻了人間有憂愁，象一隻沒掛累的梅花雀，清朝上歌唱，黃昏時跳躍;——假如她清風似的常在我的左右!我亦想望我的詩句清水似的流，我亦想望我的心池魚似的悠悠;但如今膏火是我的心，再休問我閒暇的詩情?——...
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![水龍吟·落葉原文及賞析]( "水龍吟·落葉原文及賞析")
- 原文：水龍吟·落葉[宋代]王沂孫曉霜初着青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重涯半沒，千峯盡出，山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜，滿庭誰...
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![吟留別落殤的詩歌]( "吟留別落殤的詩歌")
- 吟留別·落殤綠野悠悠，愁歎不盡的風雨離楚。白雲飄飄，訴説不斷的淚雨依惜。當歲月已爬滿科滄桑面容，當指針已悄然偏離了軌道。那模糊的面容稜角已悄然褪去了其應有的`稚嫩是時光在弔唁是回憶在昭示淡忘的銘記的流逝的依舊浸染在迷離的青春酒色中一步步沉淪以致難以自拔生命...
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![《水龍吟·落葉》詞作鑑賞]( "《水龍吟·落葉》詞作鑑賞")
- 【作品介紹】《水龍吟·落葉》是南宋詞人王沂孫的作品。詞的上片着力於寫景。下片重在抒情。詞人運用嫻熟的筆法，使主觀和客觀融洽，構成一個完整的整體，使其故國之思表達得自然而深刻，表現了詞人在南宋末期對現實難排的抑鬱之情和淒涼境地。【原文】水龍吟1·落葉曉霜初著青...
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![落花心吟詩歌]( "落花心吟詩歌")
- 一在你的掌心穿越的時光此時，婉如你燈前的一朵蓮花在思想的領域吟詠潔白二沒有什麼能在你的心燈之下彈奏婉歌讓所有的一切都隨你的夢輕輕走遠三選擇清風作伴桃花粉紅我回不到過去也不能把讓溪水打碎月光那個沉重的包袱留在紅塵之中感覺夜是孤獨的冷如花蕾一般的心弱不禁風...
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![予你吟闋落紅粧隨筆]( "予你吟闋落紅粧隨筆")
- 一場花嫁了，終敵不過如花美眷的新人笑，吟一闋詞章，歌不成歌，調不成調，只聞舊人垂淚將心事埋入那凋零一地的落紅之中，痴笑紅塵多紛擾。今夜深冬，寒氣沁入骨髓的冷，垂落的燭火像放肆地嘲笑誰淚水漣漣不肯停歇，這痛苦誰人知曉。丹青書卷，水墨畫卷，沉入一灘入海的江流，卻越不過那青山綠水...
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![詩歌吟誦：四美吟]( "詩歌吟誦：四美吟")
- 西施宮殿變殘垣那一念天旋地轉春秋改變都言是禍水紅顏誰為夷光分辯本是無爭浣紗女無奈徘徊吳越間天生麗質為哪般遊罷又歌宴沉魚舞蹁躚夫差醒亦醉勾踐苦作甜有道是英雄難過美人關縱了風月失了江山盼旖旎春光現五湖泛舟影自憐吳妃隨煙逝魂歸苧蘿天歎歎歎世間萬事皆有緣離合...
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![abb詞語-笑吟吟]( "abb詞語-笑吟吟")
- 詞語：笑吟吟注音:xiàoyínyín釋義:微笑，歡笑的樣子。近義詞:笑盈盈。反義詞：哭啼啼解釋：微笑，歡笑的樣子。例句：小姑娘笑吟吟地説:"明天就是我的生日了，我滿12歲了!"出處：1、《紅樓夢》之香菱學詩(九年級上冊人教版第20課):一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟...
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![吟吟低語的詩歌]( "吟吟低語的詩歌")
- (一）婉轉微涼的心事優雅了我日漸憔悴的身形幾分堅強，幾分落寞無聲的疼痛碾過心門留下一地細碎的痕跡我不知道，遠方的你在這個薄涼的春夜是否也有過剎那的心疼(二）煮一壺咖啡，放一首經典的老歌讓澄澈清冽的音樂，沉澱內心所有的驛動和不安緩緩舒展自己的心靈讓思緒靜靜的走回在過...
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- 弄月吟風成語1【成語】：弄月吟風【拼音】：nngyuèyínfēng【簡拼】：nyyf【解釋】：指賞玩、吟詠風月美景。【出處】：元·管道昇《漁父詞》：“人生貴極是王侯，浮李浮名不自由。爭得似，一扁舟，弄月吟風歸去休。”【示例】：清·文康《兒女英雄傳》第30回：“且把飲旨酒，賞名花，對美人的這...
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- 大班古詩《遊子吟》語言教案與反思,透經典國學誦讀在我園開展,且大班幼兒即將升入小學,應讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩,因此制定本次活動。下面是小編整理的大班語言：遊子吟，希望對大家有所幫助！活動目標：1、有感情地朗誦詩歌，初步理解詩歌含義。2、感受古詩語言的...
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![瀟湘月落的輕吟的詩歌]( "瀟湘月落的輕吟的詩歌")
- 菊花紛落的庭院月光照不亮青竹之下那一聲笛音的久遠破舊的馬車一路飛奔丟掉的是一行行遺失車輪的印痕在曹先生的筆下瀟湘館被秋霜覆蓋小鳥展翅卻飛不高地上的爪印，和韻為梅驚飛了一池蜻蜓的婉約曹先生是不是那個趕馬車的車伕你把秋霜化成淚痕在你幾百年的車輪之下把瀟湘館...
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![煙雨飄落紅塵,誰在月下低吟詩歌]( "煙雨飄落紅塵,誰在月下低吟詩歌")
- 夢瀟瀟佳人盼君的思念葉落中飄落紅塵隨夢悠遠我把酒言歡的時刻只有一縷豔陽醉夢清淺把你的身影擱淺在我睡夢的枕邊用夢和輕柔的相思點綴你我今生的愛戀夢着千古沉睡百年愛戀悠悠情花擱淺誰的詩詞在我酒醉的時刻不願睡去我獨守與你相牽的夢幻愛戀在桃花詩詞之中與你相約相...
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- 《百舌吟·曉星寥落春雲低》作者為唐朝詩人劉禹錫。其古詩全文如下：曉星寥落春雲低，初聞百舌間關啼。花樹滿空迷處所，搖動繁英墜紅雨。笙簧百囀音韻多，黃鸝吞聲燕無語。東方朝日遲遲升，迎風弄景如自矜。數聲不盡又飛去，何許相逢綠楊路。綿蠻宛轉似娛人，一心百舌何紛紛。酡顏俠少...
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![化石吟語文教案]( "化石吟語文教案")
- ○教學目標①有感情地朗讀詩歌，體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構，把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情，體會詩歌節奏韻律之美；調動學生的課外積累，發揮學生豐富的想像力。○課前準備預習課文，結合生物課瞭解生物的...
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- 夢遊天姥吟留別是一首記夢詩，也是遊仙詩。詩寫夢遊仙府名山，着意奇特，構思精密，意境雄偉。下面是關於夢遊天姥吟留別段落的內容，歡迎閲讀！夢遊天姥吟留別作者：李白夢遊天姥(mǔ)吟留別（也作《夢遊天姥山別東魯諸公》(1)，一作《別東魯諸公》。選自《李太白全集》）海客談瀛（yíng）洲，煙...
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![水龍吟落葉古詩]( "水龍吟落葉古詩")
- 曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重涯半沒，千峯盡出，山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜，滿庭誰掃。註釋水龍吟：詞牌名，姜夔詞注...
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![水龍吟 落葉原文及賞析]( "水龍吟 落葉原文及賞析")
- 原文：曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重崖半沒，千峯盡出，山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜，滿庭誰掃。譯文早上的霜露剛剛附...
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![水龍吟·落葉 原文及賞析]( "水龍吟·落葉 原文及賞析")
- 水龍吟·落葉朝代：宋代作者：王沂孫原文：曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重涯半沒，千峯盡出，山中路、無人到。前度題紅杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少。望吾廬甚處，只應今夜...
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![落花吟詩歌]( "落花吟詩歌")
- 誰能思量一場盛世花期過後那瓣瓣荼蘼的紅綢紗衣魂系闕闕花雨婉如蝴蝶盈袖弄晚聲切切泣瑩瑩隨風輕吟離歌詞卷輾轉阡陌塵寰雲水間落入長安月下被月光投在了唐詩宋詞的詩舟上游看了崔護《題都城南莊》更添幾分詞殤歎歎歎誰懂花雨孤影單誰解香琴瓣瓣落花調誰又能憐香惜玉守在...
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![吟落花心事,顧幽香聽曲散文隨筆]( "吟落花心事,顧幽香聽曲散文隨筆")
- 入冬的絲雨墜着寒意，將飄零串串間把世界染成灰色，並將葉從秋裏凌亂成不堪的匆匆，交錯成歲月流逝的蹤跡。------題記【聽絃搖柳影】遙客天涯不論令，紅箋人倦旅，步幽亭。絲絲縷縷寄青靈，清寒卧，幾重影飄零。坐念落霞憑，斜陽西下隱，觸風輕。才知世事盡無情，曾經醉，對此境途醒。【小重山...
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![有關《水龍吟·落葉》閲讀答案及賞析]( "有關《水龍吟·落葉》閲讀答案及賞析")
- 水龍吟·落葉(宋)王沂孫曉霜初著青林，望中故國淒涼早。蕭蕭漸積，紛紛猶墜，門荒徑悄。渭水風生，洞庭波起，幾番秋杪。想重壓半沒①，千峯盡出，山中路、無人到。前度題紅②杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螿③未歇，飛鴻欲過，此時懷抱。亂影翻窗，碎聲敲砌，愁人多少!望吾廬甚處?只應今夜，滿庭誰...
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