![學步備課教案]( "學步備課教案")
- 學步備課教案教學目標：1、聯繫自身的成長經歷和父母的呵護關愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟走好人生之路，遠比學步艱難，需要付出勇氣和毅力。3、學習生字，掌握新詞。教學重點難點：理解關鍵語句的含義。教學時間：2課時教學過程：第一課時1、初讀課文，瞭解大意：通過記敍...
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![小學數學備課教案]( "小學數學備課教案")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小學數學備課教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學數學備課教案1一、教材依據人教版教材，三年級下冊、第六章、第四課時二、設計思路指導思想：本節教學設...
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![《散步》備課教案]( "《散步》備課教案")
- 教學目標：①知識和技能：整體感悟課文內容，通過比較閲讀提高審美情趣。②過程和方法：學習自主、合作、探究的學習方式。培養正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。③情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。重點難點：①重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。②難...
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![散步(第二課時） 教案教學設計]( "散步(第二課時） 教案教學設計")
- 明確目標1、掃除文字障礙，瞭解課文內容。2、學習本文通過細節描寫展示人物感情的寫法。3、體會祖孫三代人之間互敬互愛的思想感情。一、解題散步的意思是隨便走走，是一種休息方式。本文主要寫的就是作者一家三代四口人一次典型的散步經歷。所以文題就是文章主要內容的高度...
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![《賽馬》教學備課教案]( "《賽馬》教學備課教案")
- 教學活動目標：1、通過欣賞樂曲《賽馬》，感受樂曲熱烈歡騰的氣氛，初步區分樂曲的三段體結構。2、引導幼兒運用節奏、動作表現音樂的情緒。3、初步瞭解蒙古族的風土人情。活動準備：1、欣賞素材：二胡獨奏曲《賽馬》、教師：身着蒙古族服裝2、場景佈置：圖片若干（草原、蒙古包、跳舞、...
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![散步課文教學教案]( "散步課文教學教案")
- ○教學目標①知識和技能：整體感悟課文內容，通過比較閲讀提高審美情趣。②過程和方法：學習自主、合作、探究的學習方式。③情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。○教學重點整體感知課文內容，品味揣摩語句。○課前準備學生：強調課文預習，自讀課文，圈點生字詞。...
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![準備課教案]( "準備課教案")
- 教學目標(一)初步瞭解學生數數的能力和認數情況(二)使學生初步瞭解分類的含義，初步掌握分類的方法．(三)對學生進行愛學習、愛學校的教育．教學重點和難點重點：瞭解學生數數的能力，初步掌握分類的方法．難點：學會分類方法．課前準備(一)教具：三幅教學圖及1～10數字卡片．(二)學具：10根小棒．...
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![《搖籃曲》教學備課教案]( "《搖籃曲》教學備課教案")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的《搖籃曲》教學備課教案，歡迎大家分享。《搖籃曲》教學備課教案1教學目標：1、通過故事教學，瞭解舒伯特的生平。2、用柔美的聲音演唱《搖籃曲》，表現歌...
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![課文《散步》的教學方案]( "課文《散步》的教學方案")
- 一、導入很高興，有機會和同學們一起學習，下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。悦耳的曲子，温馨的畫面，是否勾起了同學們對家人的思念?是否喚醒了記憶深處美好的回憶?在一起的幸福時光?下面就請同學們來説説，你們一家人在一起都有哪些可值得回憶的温馨趣事呢?二、整體感知看來一家人...
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![小學科學備課教案]( "小學科學備課教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小學科學備課教案，希望能夠幫助到大家。小學科學備課教案1一、教學目標科學概念：1.材料經過加工、改造、優化後，它的性...
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![開學第一課備課教案]( "開學第一課備課教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的開學第一課備課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。開學第一課備課教案篇1一、活動目標：1、通過討論...
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![《燕子》教學備課教案]( "《燕子》教學備課教案")
- 教材分析《燕子》是人教版小學語文三年級下冊第一組課文第一篇，是一篇寫景狀物散文。主要描寫春天裏的燕子的外形特點，在空中、湖面飛翔，在天線停歇的畫面，給春天帶來幾分生機的景象。自然界的美景多麼迷人，在充滿生機勃勃的春天裏，燕子囈呢，小草發芽，桃花盛開，泉水丁冬流淌。讓學...
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![《unit4whatareyoudoing?》備課教案]( "《unit4whatareyoudoing?》備課教案")
- Unit4(共計7課時)第一課時教學目標：1、知識目標：1>能聽、説、讀、寫5個詞組：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone.2>能認讀句型：Whatareyoudoing?Iamdoingthedishes/…2、能力目標：1>能理解5個動詞短語的ing形式，理解動詞後加上ing,...
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![散步課文教案]( "散步課文教案")
- 一,激趣入題1．打出圖片,同學們,世界上並不缺少美,只要我們擁有一雙善於發現美的眼睛.讓學生感受到動物也有其天倫之樂,明白哺育子女是動物也有的本能，贍養父母才是人類的文明之舉．2南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意的鋪着，有的'濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田裏的冬水也咕咕地...
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![課文《走一步,在走一步》教案]( "課文《走一步,在走一步》教案")
- 課文《走一步,在走一步》教案學習目標1．準確而有感情地朗讀課文，並較完整地複述故事情節，做到條理清楚。2．結合語境理解重點詞、句的深刻含義。3．理解環境描寫在文中的作用。4．聯繫自身生活體驗，感悟人生哲理。一、整體感知1．給下列劃橫線的字注音。訓誡()聳立()迂迴()嶙峋()凝視...
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![課文《學步》的教案設計]( "課文《學步》的教案設計")
- 教學目標：1、聯繫自身的成長經歷和父母的呵護關愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟“走好人生之路，遠比學步艱難，需要付出勇氣和毅力。3、學習生字，掌握新詞。教學重點難點：理解關鍵語句的含義。教學時間：1課時教學過程：1、初讀課文，瞭解大意：通過記敍作者看着自己的孩子...
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![《散步》公開課教案]( "《散步》公開課教案")
- 一、導入很高興，有機會和同學們一起學習，下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。悦耳的曲子，温馨的畫面，是否勾起了同學們對家人的思念？是否喚醒了記憶深處美好的回憶？在一起的幸福時光？下面就請同學們來説説，你們一家人在一起都有哪些可值得回憶的温馨趣事呢？二、整體感知看來一家人在一...
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![學步的講課教案]( "學步的講課教案")
- 學步的講課教案教學目標：1、聯繫自身的成長經歷和父母的呵護關愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟“走好人生之路，遠比學步艱難，需要付出勇氣和毅力。3、學習生字，掌握新詞。教學重點難點：理解關鍵語句的含義。教學時間：2課時教學過程：第一課時1、初讀課文，瞭解大意：通過...
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![《觀潮》教學教案備課]( "《觀潮》教學教案備課")
- 一、以學生為主體，讓學生主動積極學習學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動“習得”的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學習的實效。我們在設計教學時，牢牢地樹立以學生為主體的教學思想，並且...
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![課文《散步》教案公開課]( "課文《散步》教案公開課")
- 一、導入很高興，有機會和同學們一起學習，下面請欣賞歌曲《讓愛住我家》。悦耳的曲子，温馨的畫面，是否勾起了同學們對家人的思念？是否喚醒了記憶深處美好的回憶？在一起的幸福時光？下面就請同學們來説説，你們一家人在一起都有哪些可值得回憶的温馨趣事呢？二、整體感知看來一家人在一...
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![《走一步 再走一步》課堂教學案例 教案教學設計]( "《走一步 再走一步》課堂教學案例 教案教學設計")
- 《走一步再走一步》課堂教學案例類型：高一教案加入時間：2006年6月29日7:8《走一步再走一步》課堂教學案例文登市汪疃中學馬秀麗教學設計：（一）、教材分析：《走一步再走一步》是一篇通俗易懂但又耐人尋味的美文，講的是作者小時侯一次在小懸崖上的遇險經歷。從這次經歷中，他悟出了一...
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![《散步》教學教案課件]( "《散步》教學教案課件")
- 學習目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文；2．理解文章的主旨；3．品味本文富有表現力的語言。一．課前播放《讓愛住我家》（視頻）二．導入示標師：這是一個多麼幸福的家庭啊！爸爸、媽媽和兩個可愛的孩子，他們用歌聲向我們詮釋着什麼是幸福。幸福是寬容、幸福是珍惜、幸福是付出。今天，老師...
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![化學備課教案]( "化學備課教案")
- 化學小魔術教案教學目標預設：1、根據活動的經過，能寫出自己的真實感受；2、初步學會能根據自己的獨特感受來命題；3、培養學生的觀察能力和激發學生愛科學的`興趣。教學過程：一、談話導入，老師表演“小魔術”1、瞧，老師，今天帶來了什麼？讓學生觀察説一説；2、看到這些，你們猜一猜，老師會...
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![課文《散步》教學教案設計]( "課文《散步》教學教案設計")
- 教學目標：1、知識與能力：整體感知課文內容，通過比較閲讀提高審美情趣。品味積累文章精美語言。2、過程與方法：學習自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀：培養尊老愛幼，珍愛親情，珍愛生命的情感。教材簡析：《散步》是一篇清新優美的散文，作者在選材上頗具特色。作者深深...
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![《學步》第二課時教案設計]( "《學步》第二課時教案設計")
- 教學目標：品讀重點詞、句、段，體會父親對兒子的期望，懂得人生之路亦如學步，要勇敢地、獨立地、腳踏實地地走。教學重點、難點：品讀感悟文章的重點詞、句、段，感悟文章要告訴我們的人生哲理。教學準備：學步課件教學過程：一、談話導入：1.今天我們繼續學習《學步》（齊讀課題），這篇課文是...
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