- 《野菊》作者為宋朝文學家楊萬里。其全文如下：未與騷人當糗糧，況隨流俗作重陽。政緣在野有幽色，肯為無人減妙香。已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。【前言】《野菊·未與騷人當糗糧》是南宋詩人楊萬里創作的一首七言律詩。詩的前半用先抑後揚的...
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- 【成語】：墨客騷人【拼音】：mkèsāorén【簡拼】：mksr【解釋】：墨客：文人；騷人：詩人。泛指文人。【出處】：唐·韓愈《祭薛中丞文》：“詩人墨客，爭諷新篇。”【示例】：～最喜歡造勢了。【近義詞】：文人墨客、騷人墨客【反義詞】：胸無點墨【語法】：作主語、賓語、定語；指文人【順接】：人一己...
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- 騷人逸客sāorényìkè【成語釋義】同“騷人墨客”。【成語出處】清·百一居士《壺天錄》上卷：“湖山幽境，風月遨遊，實騷人逸客之常情。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用法】作賓語、定語；指文人【產生年代】近代成語【近義詞】騷人雅士騷翁墨客相關成語鼻...
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- 成語：騷人墨士【成語】：騷人墨士【拼音】：sāorénmshì【簡拼】：srms【解釋】：指詩人、作家等風雅的文人。同“騷人墨客”。【出處】：明·李介《天香閣隨筆》卷一：“人知浙江為東南形勝，而不知吳越之奇觀，自一二客帆漁艇而外，未嘗有橫畫舫於煙波，負奚囊於邱壑者，今世之騷人墨士，不過...
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![離騷]( "離騷")
- 《離騷》是戰國時期著名詩人屈原的`代表作，是中國古代漢族詩歌史上一首最長的政治抒情詩。詩人從自敍身世、品德、理想寫起，抒發了自己遭讒言被害的苦悶與矛盾心情，揭露了楚王昏庸、羣小猖獗與朝政日非的政治現實，表現了詩人堅持美政理想、不附和邪惡勢力的自愛精神及對楚王...
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![人教版離騷朗讀]( "人教版離騷朗讀")
- 貫穿於《離騷》長詩中的情，即司馬遷所説的怨情，更確切地説就是一股忠怨之情。離騷知識點一、文學常識(1)楚辭戰國時期興起於楚國的一種詩歌樣式。楚辭的名稱，最早見於西漢前期。漢代有時簡稱它為辭，或連稱為辭賦。又由於楚辭中最有代表性的作品是屈原的《離騷》，所以後人也有...
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- 【成語】：騷人墨客【拼音】：sāorénmkè【簡拼】：srmk【解釋】：騷人：屈原作《離騷》，因此稱屈原或《楚辭》的.作者為騷人。墨客：文人。指詩人、作家等風雅的文人。【出處】：唐·李白《古風》詩：“正聲何微茫，哀怨起騷人。”漢·揚雄《長楊賦》：“墨客降席，再拜稽首。”【示例】：或因...
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![思美人片尾曲離騷歌詞]( "思美人片尾曲離騷歌詞")
- 今天，影視作品《思美人》的特別演出者易烊千璽，恰恰是繼承和發揚了屈原的高貴氣節。他以自己的文藝才華，報效當代的祖國和社會。主題曲《離騷》，不僅在很大程度上載承了屈原的'愛國精神，而且，在歌者易烊千璽的真情演繹下，傳遞了關於愛國愛民的美好心聲。離騷-易烊千璽(電視劇《...
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![離騷人物形象]( "離騷人物形象")
- 《離騷》塑造了一個純潔高大的抒情主人公的形象，讓我們看到了一個充滿愛國激情，具有崇高政治理想和高潔人格的偉大詩人的塑像。《離騷》中，詩人的形象光輝燦爛，有着氣魄雄偉，血肉豐滿，感情充沛的性格。他的理想高遠，決心引導祖國走向富強的道路，但是昏庸的君王，貪婪的黨人，使他思想...
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![人教版離騷説課稿]( "人教版離騷説課稿")
- 【教材分析】《離騷》是高中語文(必修)2第二單元的一篇講讀課文。是戰國時期著名詩人屈原的作品，它具有很濃的楚地風情，學習這篇課文，要反覆吟詠，體會詩中的思想感情，注意作品在創作手法上的獨創性，注意詩體的節奏，感受由此產生的情趣。【學情分析】v學生思維活躍，知識面較廣，有較...
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![人教版離騷教案]( "人教版離騷教案")
- 《離騷》抒發了屈原遭讒言被害的苦悶與矛盾心情，表現了詩人堅持美政理想、不附和邪惡勢力的自愛精神。下面是人教版離騷教案，和小編一起來看一下吧。一、內容與解析1.內容：本課內容主要是教學屈原的《離騷》2.解析：《離騷》是一首偉大的抒情長詩，歷來以其可與日月爭輝的光芒照...
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![離騷教案人教版]( "離騷教案人教版")
- 【教學目標】1、瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2、反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3、通過鑑賞重要語句，讓學生理解並感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。【教...
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![《思美人》片尾曲—離騷歌詞]( "《思美人》片尾曲—離騷歌詞")
- 日與月夏與冬更迭難休草與木盛與衰問美人依舊流言四起的風撩撥君臣異夢問天可否為明心而見證濁與清美與陋顛倒眾生芷與蘭蕙與荃難吐芳馨何故逆流而上何為孤芳自賞無人知曉故鄉變他鄉《離騷》歌詞海報《離騷》歌詞海報亂世而不羣誰可解君意雲遊而遠去心卻系故里飲一句離騷...
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![離騷教案(人教版）]( "離騷教案(人教版）")
- 目標1瞭解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反覆誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力。3通過鑑賞重要語句，讓學生理解並感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。鎖定重難點重點：1了...
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![思美人離騷歌詞]( "思美人離騷歌詞")
- 片尾曲《離騷》，不僅在很大程度上載承了屈原的'愛國精神，而且，在歌者易烊千璽的真情演繹下，傳遞了關於愛國愛民的美好心聲。少年屈原心中有着愛家的情懷，易烊千璽用富有魅力而青春的男聲，唱出了故鄉變他鄉，心卻系故里。這個樂句，很好地為大家表達了屈原的愛家情懷。離騷-易烊千...
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![離騷原文及譯文人教版]( "離騷原文及譯文人教版")
- 離騷大量比喻和豐富想像，表現出積極浪漫主義精神，並開創中國文學上“騷”體詩歌形式，對後世有深遠影響。下面是離騷原文及譯文，請參考！離騷原文帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮...
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![各領風騷人生精彩作文]( "各領風騷人生精彩作文")
- 個體生命之於廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑藉努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的...
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![人教版離騷原文及翻譯]( "人教版離騷原文及翻譯")
- 《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品，也是人教版語文必學的文言文之一，那麼小編今天為大家分享的是人教版離騷原文及翻譯，歡迎大家參閲。人教版離騷原文及翻譯原文：帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰...
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- 【成語】：遷客騷人【拼音】：qiānkèsāorén【簡拼】：qksr【解釋】：遷客：被貶謫到外地的.官吏；騷人：詩人。貶黜流放的官吏，多愁善感的詩人。泛指憂愁失意的文人。【出處】：宋·范仲淹《岳陽樓記》：“遷客騷人，多會於此。”【語法】：作賓語、定語；指失意的文人遷客騷人成語接龍【順接...
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![只留離騷在人間]( "只留離騷在人間")
- 【宋】張耒《和端午》競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何在，只留《離騷》在人間。七絕·和童顏蓮心《屈原祭》楚恨千年歎聖賢，孤魂野鬼鑄宏篇。九歌韶賦終成夢，一曲離騷警世間。附:童顏蓮心原玉:競渡深悲千載冤，忠魂一去不復還。國亡人殞今何有?只留離騷在人...
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- 個體生命之於廣大的自然界是渺小的，然而，個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身，但是，作為萬物之靈的人，我們可以憑藉努力掌握自身的命運。從事創新研究工作是有意義的，將自己的焊接工藝提高到藝術的高度是有意義的，用自己的鏡頭展現豐富多彩的...
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![離騷優秀教案 人教版]( "離騷優秀教案 人教版")
- 離騷》是我國最早的浪漫主義詩歌傑作。課文所選部分中，詩人謳歌理想，追求理想，展開想象，表現自己高潔的人格和強烈的愛國情感。下面是小編和大家分享的離騷優秀教案人教版，一起看看吧。【教學目標】1、學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識;2、重點理解屈原的愛國精神和人格節操;...
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![魯人版離騷節選教案]( "魯人版離騷節選教案")
- 《離騷》是一首偉大的抒情長詩，歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。下面是小編整理的魯人版離騷節選教案，一起來看一下吧。教學目標：1、瞭解《楚辭》及其作者。2、反覆誦讀，理清課文生字詞和難懂的句子，疏通詩句。3、學習本文象徵手法和對比手法的運用。4、感受作者愛國憂民...
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![怎麼用遷客騷人來造句]( "怎麼用遷客騷人來造句")
- “歌吟成史乘，忠君愛國每飯不忘，詩卷遂為唐變雅；仕隱好溪山，遷客騷人多聚於此，草堂應作魯靈光。而遷客騷人乃益放浪形骸，氾濫於辭章之間。江南，美麗富庶的水鄉，古往今來，遷客騷人多會於此，登樓台，拍遍闌干，歎遙山恰對簾鈎，蘭榭竹軒，秦樓楚苑，皆是人間繁華。菊花向以“花中君子”而名揚天...
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![離騷歌詞思美人]( "離騷歌詞思美人")
- 作為這部影視作品的特別演出者兼主題曲演唱者，易烊千璽通過單曲《離騷》唱出了古代人民英雄屈原的真實心聲。在那個遙遠的年代，偉大的浪漫主義詩人屈原，以他實際的`行動表現出了愛國、愛民、愛家的高尚情操。他的故事，也已經在中華民族的文化歷史長河裏閃耀出璀璨的星光。離...
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