開學第一課備課教案

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的開學第一課備課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學第一課備課教案 篇1

一、活動目標：

1、通過討論，讓孩子明白什麼是習慣，並區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對於自己的重要性。

2、主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什麼事情。

3、通過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排，並按照表格執行，以養成一日良好習慣。

4、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣

三、活動過程：

1、教師導入：我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在着種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，並加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2、 列舉不文明現象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，並且讀一讀，然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行為有很大關係。請同學説一説學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

3、良好習慣的養成：

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行為。此時，請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

只要校園裏有不講文明，不講規範的行為，我們就要阻止。

當我們進入校園時，一定保持衣着整潔乾淨。

當我們承諾他人時，決不食言説到做到。

當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5、活動總結：“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

開學第一課備課教案 篇2

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。

也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

昨天，已經過去，我只想看到你的今天和明天。

——題記

夕陽西下，靜謐的.非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮鬥。

古人云：天行健，君子以自強不息。從這學期開始，在座的每一位同學都是初三的學生了，這也是你們在母校的最後一年，那麼這學年，你們是否努力，將在很大程度上決定你以後所要走的人生路，各位同學都是有理想有追求的人，所以我們要為了我們的理想共同努力!

一、 暑期回顧：

“好的開始等於成功的一半”，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗與教訓銘刻於心。

1. 暑假裏都做什麼事情了?你有沒有什麼收穫?(小組交流)

2. 假期結束，新學期開始，新學期裏你的目標是什麼?如何來實現自己的目標呢?

二、 九年級物理簡介及學習方法

1. 簡介：九年級物理主要是講電學和力學及熱學。電學中有簡單電路、歐姆定律(很重要)、電動機與發電機、電能與電功率、家庭電路與安全等這幾大塊內容都是中考的熱點，考的內容很多，並且和實際生活聯繫密切。

力學除了上學期學的內容，這學期的力學相對來説比較綜合的，它涉及到了功和能，在教材中即“機械功和機械能”這一章，這一章內容和上學期的力學聯繫緊密。

接下來就是熱學，在八年級第一學期，我們就已經學習了温度，知道了物質的六種物態變化，那麼在這一學期裏，我們將要進一步學習“熱”——內能和熱機。除此，在初中階段，我們還是學習一部分的磁學。我們初中接觸的物理相對來説都比較簡單，很基礎，為我們以後步入高中學習物理打下一個基礎。

2. 學習方法：

(1)重視常規學習。a.研讀課本，“讀書百遍，其義自見”;b.認真聽講，充分利用課堂時間，聚精會神，緊跟老師的思路，積極思考，不時勾住重點，標註不清楚的地方或是記錄產生的新疑問。因為學習是一個過程，不僅要學會，還要會學。c.自我督查。習題是鞏固，複習是系統，考試是檢驗。

(2)重視物理過程:會看、會想、會探、會説

(3)重視思維方法:在以前的物理學習中，我們已經接觸了很多方法，其中用的最多的就是控制變量法，這種方法很重要，在後續的學習中這種方法仍舊要用到。

(4)重視知識的應用

(5)重視情感傾注：要會獨立學習，也要會合作學習，在很多時候，一個人的思考是有限，合作能解決一些我們一個人解決不了的問題，而且還能啟發我們的思維，我們可以從別的同學那學習他的那種思維方式以及他的一些精神。在學習中，不可以三心二意，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網，要持之以恆。智力固然很重要，但是精力和毅力同樣重要。

三、 學習要求

1. 上課之前要養成認真預習，完成學案中的設問導讀部分。(注：學會思考，勾畫重點，標註不清楚的地方)

2. 教師講解時，要認真聽講，不能開小差。

3. 課後要按時完成作業，如有特殊情況要與老師説明，如沒有特殊情況，外加處罰!

4. “勤奮+方法=成功”“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”