小學科學備課教案
- 教案模板
- 關注:3.23W次
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的小學科學備課教案,希望能夠幫助到大家。
小學科學備課教案1
一、教學目標
科學概念:
1.材料經過加工、改造、優化後,它的性能會發生改變。
2.性能得到改變與優化的材料可以用來製作具有一定功能的物品。
科學探究:
1.通過折的方法對普通的紙進行簡單加工與改造,比較紙在改變前後的變化。
2.在老師引導下,能用自己的語言描述紙摺疊前後紙的承重、隔熱、彈性等方面的變化。
科學態度:
1.激發學生加工、改造材料的興趣。
2.嘗試多角度、多方式地認識材料。
二、教學準備
1.學生材料:普通A4紙、橡皮、訂書機、方形塑料盒、熱水、活動手冊、小盒子、卡紙帶。
2.教師材料:瓦楞紙板、課件、紙彈簧、普通A4紙、紙彈簧禮盒。
三、教學過程
(一)任務驅動、展示交流
1.(出示一張普通A4紙)小朋友們,認識嗎?這是一張普通的(白紙)(板書:普通紙)它有什麼特點呢?(板書:薄、軟、容易撕、可以畫……)
2.你有什麼辦法讓這張紙發生變化嗎?
3.今天,老師沒有帶剪刀、彩色筆等工具,所以,我們用折的方法讓它發生神奇的變化。注意,是神奇的變化。到底有多神奇呢?我們來看,這張普通的紙橫跨在盒子上,不能承受小木塊的重量。(演示)我們要來折一折,讓這張紙橫跨在盒子上能承受訂書機的重量。想挑戰嗎?(ppt出示要求:挑戰任務1:讓加工後的紙橫跨在盒子上,能承受訂書機的重量!挑戰時間:2分鐘,音樂響起,停止挑戰。)注意,成功的小組要保護好自己的紙,等會要上台來展示的哦!材料在桌子上,白紙每人一張,塑料盒和訂書機同桌共用。
4.學生活動:每人一張白紙,嘗試着用折的方法讓白紙能承受訂書機的重量。
5.(瓦楞狀紙)上台接受挑戰,展示説一説,你是怎麼折的?(Ppt出示)
6.其他成功的同學也是這樣折的嗎?一樣的嗎?
(二)實驗探究、交流研討
1.是什麼讓這張白紙產生了神奇的力量呢?這兩張紙有什麼不一樣嗎?讓我們一起來觀察一下摺疊後白紙側面的形狀。這種波浪形的紙,(板書記錄紙的側面形狀)我們把它叫做瓦楞狀紙。(板書:瓦楞狀紙)
2.經過我們的'加工,瓦楞狀紙產生了神奇的力量,能承受比較重的東西,那它還有其他方面的變化嗎?讓我們一起來測試一下紙的變化。怎麼測試呢?我們一起來看一下實驗記錄單。會操作嗎?真的會?那老師要考考你了,摸一摸該怎麼來操作?實驗之前,老師還有一些小小的提醒:兩人合作;每個小朋友都操作一下,記錄在活動手冊上。完成後,整理材料上交。特別提醒,手拿玻璃瓶時小心燙手!!!
3.彙報交流(板書:承重本領好,隔熱好,有彈性)
(三)舉例應用、引導思考
1.你在哪裏見到過瓦楞狀紙?介紹瓦楞狀紙的應用。
2.觀察瓦楞紙板。瓦楞紙板是什麼形狀的?為什麼要這麼設計?
3.(ppt)出示各種瓦楞狀紙的應用,思考:這些物品為什麼要用瓦楞狀的紙做?
4.小結:我們把一張白紙折成瓦楞狀的紙後,它的承重能力變強了,隔熱效果好了,而且還有彈性了。
(四)課後延伸、演示操作
1.今天,我們利用了折一折這麼簡單的方法,加工了一張白紙,使這張白紙發生了神奇的變化。其實,生活中,我們可以利用一些簡單的方法對一些常見的材料進行加工改造,讓它們發揮更大的作用。
2.課後,我們嘗試着在報紙上刷一層食用油,再拿一張沒有加工過的報紙,往兩張紙上分別滴上一滴水,觀察它們的變化。播放視頻。(活動手冊)
小學科學備課教案2
教學目標:
1.在遊戲中,瞭解磁鐵同極排斥、異極相吸的特性。
2.能在主動探索、反覆嘗試中找出磁扣的南北極。
3.在合作遊戲和探索活動中感受玩磁鐵的樂趣。
教學準備:
條形磁鐵、U形磁鐵若干,磁扣人手一個,磁鐵玩具
教學過程:
一、探究磁鐵同極排斥、異極相吸的特性
1.情境導入,激趣
師:小隊員們,又到了我們一起“學科學,大闖關”的活動了,大家有沒有信心闖關成功?別忘了我的口號是“科學泡泡,動手動腦;玩轉磁鐵,探索奧妙!”大家準備好了嗎?有沒有信心們?好,讓我們一起進入今天的闖關遊戲。
2.探究知道新問題
師:同學們,我們觀察一下磁鐵。請同學們來介紹一下,磁鐵是什麼樣的?有什麼特點?
學生:
(1)磁鐵的形狀:方塊磁鐵、瓦形磁鐵、圓柱形磁鐵、圓環磁鐵、圓片磁鐵、條形磁鐵、U形磁鐵。
(2)磁鐵兩端有藍色,一端紅色。
(3)磁鐵能夠吸引鐵磁性物質。
師:同學們説的都很對。
3.遊戲:變身小磁鐵
師:同學們很棒,請你們任選藍色和紅色小標誌的兩頭,互相對碰會有什麼現象?(同顏色的兩端相斥,不同顏色的兩端相吸。)
二、探究磁鐵的應用
1.激趣
師:玩過了遊戲,我們休息一下,進行我們的終極挑戰。
2.學生探究,磁鐵還可以吸引那些物體?(教師適時引導,並觀察學生實驗情況。)
3.分享實驗結果。
4.教師小結,簡介磁鐵在生活中的應用。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoanmuban/yppm7z9.html