![豆科的造句]( "豆科的造句")
- 【注音】：douke豆科解釋【意思】：雙子葉植物的一科，約有一千多種，草本、木本都有。果實是莢果。大豆、蠶豆、落花生、槐樹等屬於這一科。豆科造句：1、有機運動組織也會嘲笑並説複合肥會被糞肥和豆科綠肥所取代。2、惠勒告訴我，有位研究者在馬達加斯加發現了一種新的豆科植物，但...
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![科學觀察綠豆日記]( "科學觀察綠豆日記")
- 今天，我在家裏泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。以下是“科學觀察綠豆日記”希望能夠幫助的到您！篇一：三年級綠豆觀察日記星期五雨今天，我來介紹一下綠豆的生長過程。第一天，我和媽媽去買綠豆，回家以後，首先我找來一個杯子，20...
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![幼兒園中班科學教案《有用的豆豆》]( "幼兒園中班科學教案《有用的豆豆》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中班科學教案《有用的豆豆》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、通過猜猜、看看，比較黃豆、赤豆、...
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![科學觀察綠豆的日記]( "科學觀察綠豆的日記")
- 日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬於記敍文性質的應用文。日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。下面是科學觀察綠豆的日記，請參考！科學觀察...
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![中班科學活動：豆寶寶]( "中班科學活動：豆寶寶")
- 活動目標1、認識幾種豆子。2、知道黃豆可以製作豆漿、豆腐、豆腐乾等豆製品。3、培養幼兒不挑食的習慣。活動準備1、前一天泡的黃豆；生好的黃豆芽。2、師幼一起收集各種豆子，豐富幼兒關於豆子的認知經驗。3、透明瓶子。活動過程一、聽聲音，引出黃豆。師：小朋友們，請你們閉上眼...
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![中班科學《磨豆漿》教案]( "中班科學《磨豆漿》教案")
- 活動準備：（1）瞭解磨豆漿的過程，感受制作豆漿工具的改進給人們生活帶來的方便。（2）對磨豆漿活動有興趣，具有初步的觀察.分析思考的能力。活動準備：（1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經驗。（2）石磨.電磨若干，豆漿.茶杯.泡好的黃豆。活動過程：1.品嚐豆漿，瞭解豆漿的作用。提問：你們喝的...
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![四季豆科普知識]( "四季豆科普知識")
- 四季豆又叫菜豆，芸扁豆，四月豆等，為一年生草本植物。在浙江衢州叫做清明豆，在四川及一些華中地區叫做四季豆，是餐桌上的常見蔬菜之一。下面是小編為大家整理的四季豆科普知識，僅供參考，歡迎閲讀。四季豆是豆科菜豆的'栽培品種，為一年生草本植物。因含有豐富的蛋白質、葉酸等，營養...
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![中班科學：量豆子]( "中班科學：量豆子")
- 活動目標1.學習用杯子測量的方法來測量豆子。2.能把實驗結果記錄到記錄表內。3.能積極的參加到量豆子的活動中來。活動重難點：重點：學習用杯子測量的方法來測量豆子難點：能把實驗結果記錄下來活動準備：每小組兩袋綠豆若干紙杯子活動過程一．講故事，引出問題師：綠豆村的東邊住着一...
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- 活動目標：1、瞭解各類豆的特徵和用途，知道豆製品有營養。2、喜歡吃豆製品。活動重點：瞭解瞭解各類豆的特徵和用途。活動難點：知道各種豆製品是什麼豆變的。活動準備：黃豆、綠豆、赤豆；各種豆類圖片，豆製品圖片。活動過程：一、看一看價值分析：在觀察中瞭解各類豆豆的特徵。今天老師...
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![中班科學活動：豆豆和爸爸去旅遊]( "中班科學活動：豆豆和爸爸去旅遊")
- 教材分析：本活動以一個故事來介紹現代信息交流的幾種方式，讓枯燥的科學知識在故事情節中形象地介紹出來，生動易理解，符合中班幼兒的認知特點和學習方式。因此，在活動中，我緊緊抓住故事，創設故事情景，同時通過圖片（實物）的輔助認識和實踐嘗試，讓幼兒在聽一聽、想一想、看一看、試一試...
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![豆粕科普知識]( "豆粕科普知識")
- 科普知識是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。下面是小編為大家收集的豆粕科普知識，歡迎閲讀與收藏。一、豆粕的物理性質1)顏色：淺黃色至淺褐色，顏色過深表示加熱過度，太淺則表示加熱不足。整批豆粕色澤應基本一致。2)味道：具...
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![中班科學教案《黃豆芽與綠豆芽》]( "中班科學教案《黃豆芽與綠豆芽》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的中班科學教案《黃豆芽與綠豆芽》，希望對大家有所幫助。教學目標：1、能觀察比較黃豆芽與綠豆芽的不...
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![幼兒園中班科學教案《分豆豆》含反思]( "幼兒園中班科學教案《分豆豆》含反思")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班科學教案《分豆豆》含反思，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、嘗試用多種工具將黃豆從大米中分離出來。2、知道有洞眼的漏勺能很快地將...
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![大班科學公開課教案《分豆豆》]( "大班科學公開課教案《分豆豆》")
- 作為一名老師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的大班科學公開課教案《分豆豆》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、積極參與感知數的分解組成的操作活動，體驗操作學習的樂趣。2、能按照要求記錄...
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![中班分豆豆科學活動教案]( "中班分豆豆科學活動教案")
- 活動目標：1、嘗試用多種工具將黃豆從大米中分離出來。2、知道有洞眼的漏勺能很快地將黃豆從大米中分離出來，是快捷、方便的工具。3、能運用記錄表記錄自己的猜測和實驗結果，對探索活動感趣活動準備：黑板、紀錄表，幼兒標記貼，五個澡盆，內放大米和黃豆，漏勺、勺子、筷子、夾子、小...
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![大班科學公開課《分豆豆》教案]( "大班科學公開課《分豆豆》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的大班科學公開課《分豆豆》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《分豆豆》教案1活動目標：1、積極參與感知數的分解組成的操作活動，體...
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![大班科學生豆芽教案]( "大班科學生豆芽教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的大班科學生豆芽教案，歡迎大家分享。大班科學生豆芽教案1活動目標：瞭解故事內容，感受並理解豆芽兵在不同情境中的心...
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![幼兒中班科學教案《黃豆芽與綠豆芽》]( "幼兒中班科學教案《黃豆芽與綠豆芽》")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒中班科學教案《黃豆芽與綠豆芽》，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、能觀察比較黃豆芽與綠豆芽的不同特徵，區分黃豆芽與綠豆...
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![大班科學公開課《分豆豆》教案範文]( "大班科學公開課《分豆豆》教案範文")
- 作為一位傑出的老師，常常需要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的大班科學公開課《分豆豆》教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、積極參與感知數的分解組成的操作活動，...
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![科學做豆漿教案]( "科學做豆漿教案")
- 一、研討意圖1、新手老師與能手老師創造性使用教育用書的比較研究。2、活動內容和要求對中班幼兒的適宜性。3、幼兒從不會到會做豆漿的學習過程及指導策略研究。二、活動研討實錄：新手老師**（中3班）和能手老師**（中1班）一起選擇了省編教師用書中的《我會做豆漿》為活動內容，而...
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![豆腐的發明科普知識]( "豆腐的發明科普知識")
- 豆腐是一種營養豐富又歷史悠久的食材，大眾對豆腐的喜愛推動了豆腐製作工藝的前進和發展。下面是小編為大家整理的豆腐的發明科普知識，僅供參考，歡迎閲讀。“中國是豆腐的‘師傅之國’”。“豆腐豐富了人們的營養，這是對人類的一個偉大的貢獻”。提起中國的豆腐來，日本人總是懷...
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- 【教學目標】1、能初步瞭解人消化食物的過程。（重點）2、認識身體主要的消化器官及基本功能。（難點）【活動準備】1、《豆豆變形記》故事掛圖，錄音。2、可拼拆的人體內臟模型、每人一顆五香豆。【活動過程】一、嘗一嘗幼兒每人一顆五香豆，一邊吃一邊思考：五香豆吃到我們肚子去後會...
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![中班科學教案及教學反思《分豆豆》]( "中班科學教案及教學反思《分豆豆》")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的中班科學教案及教學反思《分豆豆》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、嘗試用多種工具將黃豆從大米中分離出來。2、知道有洞眼的漏勺能很...
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![豆芽科學小論文]( "豆芽科學小論文")
- 小論文有時也稱“實驗報告”，是學生對研究的問題，特定設計的方案，經過反覆實驗，對獲取的材料和數據進行分析，下面是關於豆芽科學的論文.豆芽科學小論文【摘要】一天，吃飯時吃到豆芽，媽媽説豆芽是綠豆長成的，我覺得很不可思議，一顆小小的綠豆能長成這麼長長的、白白的豆芽?於是，我決...
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![豆豆變形記的大班科學教案範文]( "豆豆變形記的大班科學教案範文")
- 一、教學目標：1、能初步瞭解人消化食物的過程。2、認識身體主要的消化器官及基本功能二、重點：食物消化的過程三、難點：人體主要消化器官的功能四、活動準備1、《豆豆變形記》故事掛圖，錄音2、可拼拆的人體內臟模型、每人一顆五香豆五、活動過程●嘗一嘗——————幼兒每人...
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