豆芽科學小論文

小論文有時也稱“實驗報告”，是學生對研究的問題，特定設計的方案，經過反覆實驗，對獲取的材料和數據進行分析，下面是關於豆芽科學的論文.

豆芽科學小論文

【摘 要】

一天，吃飯時吃到豆芽，媽媽説豆芽是綠豆長成的，我覺得很不

可思議，一顆小小的綠豆能長成這麼長長的、白白的豆芽?於是，我決定做一番實驗。

【關鍵詞】

綠豆 發芽 對比

【實驗原因】

一天，在吃飯的時候，我家的餐桌上有一道菜是海帶炒豆芽。媽媽説，這長長的豆芽是由小小的綠豆用水淋成的，而且還是在陽光照射不到的地方淋成的。我不太相信，第一：這小小的綠豆能長成長長的、白白的豆芽?第二：不是説植物生長少不了陽光嗎，在陽光照不到的地方豆芽能長好嗎?帶着這兩個疑惑，我開始了我的實驗，我把兩把綠豆分別放在兩個杯子裏，一個放在有陽光照射到的陽台上，一個放在沒有陽光照射到的衞生間裏。看看它們倆到底會出現什麼不同的情況。

【實驗過程】

準備材料：兩個一次性透明杯子、一些乾淨的脱脂棉、兩把綠豆、在杯子裏接好自來水放置一晚備用

實驗正式開始：我先拿來杯子，把乾淨的脱脂棉鋪在杯子底部，把頭天晚上備用的自來水拿來慢慢倒進杯子，讓棉花把誰充分地吸進去(這是樣豆子時刻都有充足的'水分可以吸收)，然後把綠豆們均勻地撒在了棉花上，最後分別在兩個杯子上標上了1號和2號，以便區分。我把1號放在了有陽光射到的陽台上，把2號放在了沒有陽光找到的衞生間裏，接下來的幾天我就靜觀其變了。

第一天晚上睡覺前，我去觀察了一下兩個杯子的綠豆，發現他們好像喝了好多水，而且種皮下好像還有一點小小的突起，看樣子，過不了多長時間，它們的小芽就要破皮而出了。於是，在接下來的幾天我對它們進行了生長情況的記錄，下面是我記錄的兩杯豆芽的生長情況。

綠豆發芽生長情況實驗記錄表(附實驗實錄)

【結論】

通過5天的觀察和記錄，我發現綠豆確實能長成長長的、白白的豆芽來，但1實驗杯裏的豆芽跟我們平常吃的豆芽相差得太遠了，芽胚紫紫的，葉子綠綠的，長長的，完全沒有餐桌上吃的豆芽的影子;而2號實驗杯裏的豆芽呈淡黃色，葉子不長，根比較長，跟我們平常餐桌上吃的豆芽很相似。我成功地完成了這次實驗，最後我得出的結論是陽光下的豆芽，它的葉子綠綠的，能進行光合作用，它不會僅僅停留在豆芽的階段，以前我種植過綠豆，如果把它們種植在土裏，它還能生根、發芽、開花、結果，到時候還能收穫長滿綠豆的綠豆莢;而平常我們吃的豆芽是綠豆在沒有陽光直接照射到的情況下生長的。所以，同樣的綠豆在不同的環境生長，會呈現出完全不同的生長狀態。