![岳飛 導學案設計(語文版七年級下冊)]( "岳飛 導學案設計(語文版七年級下冊)")
- 七年級語文學科練習案課題岳飛第19教時編制時間：3月24日編制人：七年級語文組學科組長簽字：預習內容：[知識鏈接]1．本文選自，作者是史學家。[自主學習]2．注意下列加點字的讀音：姬（）旰（）芻（）徇（）擄掠（）遠戍（）犒（）猝（）闕（）蹙（）恂（）3．解釋下列加點的字。⑴飛事親至孝，家無姬侍（事親：）⑵寧大將安樂時耶（寧：）⑶課將士注...
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![觀舞記 導學案設計(人教版七年級下冊)]( "觀舞記 導學案設計(人教版七年級下冊)")
- 課題觀舞記課型新課授課時間2014學習目標學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：1、積累語句，熟讀...
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![詩詞五首 導學案設計(語文版七年級下冊)]( "詩詞五首 導學案設計(語文版七年級下冊)")
- 七年級語文學科練習案課題詩詞五首第21教時編制時間：3月24日編制人：七年級語文組學科組長簽字：預習內容：[知識鏈接]作者簡介：）。《迢迢牽牛星》《渡荊門送別》《春望》《白雪歌送武判官歸京》《西江月》鞏固訓練：1．對這首詩的字句解釋有誤的一項是（）A．“城春草木深”是説國家雖殘破,...
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![《斑羚飛渡》 教案教學設計(人教版七年級下冊)]( "《斑羚飛渡》 教案教學設計(人教版七年級下冊)")
- 麻街初級中學：蘇永平教學內容：人教版七年級語文下冊27課《斑羚飛渡》第一課時教材分析：《斑羚飛渡》是一篇感人的小説。以“我”的見聞和感受為線索，以時點為順序，以斑羚飛渡的驚人之舉為基本內容，組織材料，展開情節。歌頌老斑羚在危急關頭為了贏得種羣的生存機會，心甘情願選擇死...
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- 新豐初中傅依梅學習目標１．理解並積累文言虛詞，熟練地翻譯課文。２．學習記敍、描寫、抒情、議論相結合的寫法。３．體會作者“不以物喜，不以己悲”的博大情懷和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治抱負。教學過程第一課時一、新課導入導語設計1：岳陽樓是湖南省岳陽市西門城樓。江...
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![斑羚飛渡 教案教學設計(人教版七年級下冊)]( "斑羚飛渡 教案教學設計(人教版七年級下冊)")
- 27、《斑羚飛渡》教案第一課時瞭解作家作品1、瞭解作者沈石溪，1952年生於上海，1980年開始從事兒童文學創作，著有小説《狼王夢》、《紅奶羊》等。所著動物小説將故事性、趣味性和知識性融為一體，充滿哲理內涵，風格獨特，被冠以“中國動物小説之王”。2、學生聽讀課文，掌握字詞，概述...
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- 《黃河頌》導學案初中語文七年級下冊（人教版）學習目標：⒈理解生字詞，能結合語境理解詞語。⒉通過多種朗讀方式感知詩的內涵及詩歌的表現技巧。⒊合作探究詩歌所表現的偉大民族精神和強烈的愛國感情。學法指導：本文是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時，也是一首反映...
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- 班級組號姓名主備人：裴學文參加人員：張梅柳西山李紅敏備課時間2017.2.23年級七年學科語文課型精讀課文總課時2課題最後一課【學習目標】1.瞭解小説的主要情節2．通過對人物的語言、行動、心理活動等描寫的分析，把握人物的思想感情。3．抓住重要語句理解其深刻含義，激發愛國熱情，認...
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![《斑羚飛渡》 學案設計(人教版七年級下冊)]( "《斑羚飛渡》 學案設計(人教版七年級下冊)")
- 學習目標1、整體感知課文，瞭解斑羚在危急關頭的勇於自我犧牲的精神。2、通過品讀，學習本文精彩的描寫。3、樹立珍視生命、關愛動物的觀念。學習重點：目標1、2學習難點：目標3學習方法：朗讀法、圈點法、合作探究法。學習過程【課前預習】給下列加點字注音肌腱()逞能()嫻熟()蒼穹...
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- 教學目標：1、理解本詩深刻的主題，獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式。2、培養學生有感情的朗誦能力、品味語言的能力、自學探究能力及團結合作精神。3、深刻理解作者的鄉關之思、懷親之情、及更為深沉的愛國情懷，將感情上升到激勵學生對祖國的熱愛，對祖國統一的期盼。教...
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![嶽麓版七年級下冊歷史教案]( "嶽麓版七年級下冊歷史教案")
- 作為一名老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的嶽麓版七年級下冊歷史教案，僅供參考，大家一起來看看吧。嶽麓版七年級下冊歷史教案1一、教學思路：秦始皇是一個能引起學生強烈關注的歷史人物，在設計教學時以小組...
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![《黔之驢》 學案設計(語文版七年級下冊)]( "《黔之驢》 學案設計(語文版七年級下冊)")
- 教學目標：1、積累文言詞彙，準確翻譯課文，掌握“龐然大物”、“黔驢技窮”、“黔驢之技”等成語的含義（重點）。2、能欣賞本文細緻的心理和動作描寫，明白寓意（難點）。教學過程：第一課時教學內容：瞭解相關作者、文體知識，正確朗讀和翻譯課文。教學步驟：一、導入新課：成語“黔驢技窮”是什...
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![《斑羚飛渡》導學案（新人教版七年級語文下冊）]( "《斑羚飛渡》導學案（新人教版七年級語文下冊）")
- 第一課時【學習目標】感知斑羚飛渡的過程，體悟飛渡場面的悲壯。【預習自測】初讀課文，正字音、字形，解釋詞義。悲愴（）嫻熟（）逞能（）肌腱（）恍惚（）迥然不同（）參差（）眼花繚亂（）【合作探究】1、結合課文內容,按要求進行故事情節複述。（準備2分鐘時間）飛渡前（身陷絕境）--飛渡（一跳失敗、母羚絕望、分成...
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![古文二則 導學案設計(語文版七年級下冊)]( "古文二則 導學案設計(語文版七年級下冊)")
- 學習目標：1.正確、通順、有節奏地朗讀課文。2.疏通文意，理解重點詞語。（學習重點）3.領會故事藴含的道理。（學習難點）一、預習案：1、解釋下列句中加粗的`字詞。①郢人堊慢其鼻端若蠅翼（）②匠石運斤成風（）③吾無以為質（）④顧謂從者曰（）⑤卒逢暴雨（）⑥伯牙善鼓琴（）（）⑦泰山之陰（）⑧鍾子期輒窮其趣（）2...
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![美猴王 導學案設計(語文版七年級下冊)]( "美猴王 導學案設計(語文版七年級下冊)")
- 學習目標：1、利用工具書，掌握文中的新字詞。2、理清《美猴王》的故事情節。3、抓住動作語言描寫分析石猴形象。知識連接：1、知識儲備（解讀背景）《西遊記》是吳承恩對傳統題材加以改造，注入他對現實生活的感受思考，再創作而成的一部具有現實意義的神話小説。全書100回由三部分組...
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![《鄧稼先》 導學案設計(人教版七年級下冊)]( "《鄧稼先》 導學案設計(人教版七年級下冊)")
- 課題：11《鄧稼先》課型：主備：莫麗宏審核：徐輝時間：班級：姓名：學習目標1、積累“可歌可泣”“當之無愧”等詞語；瞭解鄧稼先的生平事蹟。2、學習文章用事例來刻畫人物的方法，學習對比表現人物的寫作方法。3、深切體會鄧稼先的人品風貌，並學習他將個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情...
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- 均川中心學校鄭鳳教學目標：1.讓學生掌握閲讀方法並能實際運用。2.培養學生閲讀能力，提高寫作水平。教學媒體與資源的選擇與應用：多媒體與語文教學的整合。教學過程：一．導入：1.導入語。上課前，老師想問問在座的同學們：你們喜歡閲讀嗎？（喜歡）那你們想知道名人名家怎樣看待閲讀的嗎？(想)...
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- 《最後一課》導學案教學目標及重點：1.從分析人物形象入手，培養學生準確把握小説主題的分析能力。2.學習文章通過人物的語言、表情、動作和心理活動的描寫方法塑造人物形象的寫法。3..感悟小説所表現的強烈的愛國主義精神，激發學生的愛國主義情感。教學課型及課時：1.教讀課2兩...
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![《斑羚飛渡》導學案(人教版七年級下冊)]( "《斑羚飛渡》導學案(人教版七年級下冊)")
- 學習目標１、感知斑羚飛渡的過程，體悟飛渡場面的悲壯。２、引導學生與文本展開多重對話，通過揣摩含義深刻的句子，領會作品藴含的思想感情，進而多角度探究作品的主旨。３、引導學生關注生活，關愛生命，珍愛自然。學習過程：一、瞭解作者沈石溪：中國作家協會會員，雲南作協理事。1952年10月生...
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![社戲 導學案設計(人教版七年級下冊)]( "社戲 導學案設計(人教版七年級下冊)")
- 備課人馬瑞課型班級46授課時間課題16、社戲教學目標1、知識與技能識記、掌握本課的生字詞。理清故事的情節，學習小説圍繞看社戲，記敍詳略得當的方法。2、過程與方法學生自主學習、小組討論、合作探究、師生互動3、情感、態度、價值觀根據課文內容感悟作者寫作意圖。重點理...
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- 年級：八年級語文導學案課題：公輸第12教時備課時間：2月25日備課人：八年級語文組學科組長簽字一、學習目標：1.積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特徵。2.瞭解墨子及其非攻主張。3、感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。二、重點：感知文中的人物形...
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- 主備人：楊秀娥同伴：杜引蘭、王翔、侯敏課題：《傷仲永》學習目標：1、結合課文註釋和工具書讀懂課文，朗讀課文。2、學習並掌握“之”“於”的用法及文言詞活用的情況。3、認識後天教育的重要性。學習重點1、掌握重點文言詞語，翻譯課文2、理解文章內容，注意本文詳略得當的寫法。學...
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![守財奴導學 導學案設計(語文版七年級上冊)]( "守財奴導學 導學案設計(語文版七年級上冊)")
- 【課前勵志】自信自立，尚德尚能。【學習目標】1.知識目標：理解個性化的語言，生動、準確的動作，傳神的細節描寫對刻畫人物的作用。2.情感目標：認識資本主義社會金錢對人格的扭曲和人與人之間赤裸裸的金錢關係。3.能力目標：把握小説的情節結構和人物基本特徵。【重點難點】重點：把...
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![《斑羚飛度》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《斑羚飛度》導學案 (人教版七年級下冊)")
- 教學目標：1、瞭解課文內容，學習有條理地描寫場面的特點。-2、深入領會斑羚們勇於自我犧牲的精神和拯救種羣的智慧和勇氣。3、反思：人類應如何給自己定位？教學過程：一、導入：同學們知道斑羚嗎？斑羚是一種怎樣的動物？結合自己收集的資料來談談。是的，斑羚奔路速度很快，跳躍技巧很高，善...
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- 第1課時春學習目標1.運用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文，背誦文中的精彩段落。2.通過品析文中準確而生動的詞句，領會作者表達的思想感情。學習重點體會擬人、比喻、排比等修辭手法在文中的作用。學習過程一、獨學1.給加點的漢字注拼音或根據拼音寫漢字。yùnniàng()宛轉(...
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文書都
