![北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案]( "北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。北師大版二年級上冊《第三個小板凳》教案1教學目標1、複習13個生字...
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![六年級上冊第三單元第二課教案]( "六年級上冊第三單元第二課教案")
- 先鋒英語小學六年級上冊第三單元第二課，本課是功能型的交際型的交際訓練課，我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、説、讀、寫、遊戲等溶於一體，激發學生學習英語的興趣和願望，使學生通過合作學習體驗榮譽感和成就感從而樹立自信心，發展自主學習的能力，形成初步用英語...
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![人教版語文二年級上冊第三單元教案]( "人教版語文二年級上冊第三單元教案")
- 作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的人教版語文二年級上冊第三單元教案，歡迎閲讀與收藏。人教版語文二年級上冊第三單元教案1教學目標★引導學生理解課文，懂...
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![三個小板凳教案]( "三個小板凳教案")
- 課題：快樂讀書屋八三個小板凳教學日期：教學目標：1、通過閲讀愛因斯坦製作三個小板凳的'故事，學習他不怕失敗，認真塌實的精神品質。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、認識10個生字。教學重難點：體會愛因斯坦成為科學家的原因。教學準備：字卡教學流程：一、導入同學們喜歡故事...
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![三年級上冊第二單元教案]( "三年級上冊第二單元教案")
- 三年級上冊第二單元教案一、教學準備與分析教學目標1、技能與知識目標A、基本要求基本能聽懂，會讀，會説Pintther...句型描述第三人稱女性的身體部位。基本能聽懂，會讀，會説nse,ees,ears,uth,shulders,nees，tes等單詞。B、初步要求初步會用Pintther的語言結構指示第三人稱女性...
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- 教學目標：1．反覆吟誦品味三峽之美。2．當堂背誦。教學重點：反覆吟誦品味三峽之美。教學難點：反覆吟誦品味三峽之美。教學媒體：建議使用多媒體。教學過程復備欄一、檢查鞏固1．指名解釋重要詞語的意思。自三峽七百里中（在）自非亭午夜分（如果）雖乘奔御風（動詞活用作名詞，奔馳的駿馬）空谷傳...
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![三年級上冊語文第二單元教案]( "三年級上冊語文第二單元教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的三年級上冊語文第二單元教案，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級上冊語文第二單元教案1教學目標：1.認識5個生字，會寫9個生字，重點指導“蔡”，正...
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![小學二年級語文教案——《三隻小板凳》教學設計之三]( "小學二年級語文教案——《三隻小板凳》教學設計之三")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級語文教案——《三隻小板凳》教學設計之三，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、能體會愛因斯坦從小做事認...
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![《三個小板凳》教學設計]( "《三個小板凳》教學設計")
- 一、引入：同學們，你們上過手工課嗎？你都作過什麼？有一個人在上小學的時候在手工課上作過三個小板凳，向去看一看嗎？今天我們就來學習這篇課文“三個小板凳”讀課題：（這個凳字是我們今天要認識的字，誰有辦法記住他？組詞，再讀課題。）二、初讀課文。1、師範讀：（你們想知道這個小板凳是誰做...
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![《第三個小板登凳》教學反思]( "《第三個小板登凳》教學反思")
- 《第三個小板凳》是北師大教材第11單元《努力》的第二篇主題課文。本文設計以“努力”為主題，意在引導學生以積極的態度對待所有的困難和挫折。在教學過程中，我充分利用插圖，引導學生仔細觀察，讓學生體會小板凳“很不像樣”的含義，也讓他們通過觀察對比三個小板凳一次比一次做...
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![小學二年級上冊第一單元教案]( "小學二年級上冊第一單元教案")
- 教材內容：人教社課標實驗教材一年級上冊第一單元本組教材是以“美麗的秋天”為主題整合內容，主要由識字1、《秋天的圖畫》、《黃山奇石》、《植物媽媽有辦法》、《古詩兩首》、《語文園地一》組成，是一組實施美育的優秀教材。教學本組教材時，教者要充分開發和利用課程資源，讓...
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![《三個小板凳》的小學教案]( "《三個小板凳》的小學教案")
- 教材概述：《三個小板凳》是長春版小學語文教材二年級上冊中的一篇課文，記敍了愛因斯坦小時候做小板凳的事，在敍述時，課文主要以人物對話為主，在人物對話中體現愛因斯坦強烈的自信心和做事堅忍不拔的精神。學習目標分析：1、知識與技能：(1)認識本文的14個生字，認識部首“”和多音字...
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![小學二年級上冊音樂第七課教案]( "小學二年級上冊音樂第七課教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級上冊音樂第七課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級上冊音樂第七課教案1教學內容：1、欣賞樂曲《...
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![課文《三隻小板凳》教案]( "課文《三隻小板凳》教案")
- ▲教學目標：1、能體會愛因斯坦從小做事認真，肯花力氣，不怕失敗的精神。2、學會本課的九個生字，理解7個新詞語的意思。3、把不完整的因果句補充完整。4、能理清課文第3自然段是怎樣按事情發展順序寫的。5、能正確朗讀課文，會讀不同語氣的句子。▲教學重難點：重點：引導學生理清課...
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![長春版二上《三個小板凳》教案]( "長春版二上《三個小板凳》教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的長春版二上《三個小板凳》教案，希望能夠幫助到大家。教材概述：《三個小板凳》是長春版小學語文教材二年級上冊...
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![七年級上冊《小夥伴》第二課時教案]( "七年級上冊《小夥伴》第二課時教案")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）語文第二冊第28課《小夥伴》第二課時。教材簡析：《小夥伴》是一年級下冊第七組的一篇課文，本組教材以“好思想，好品質”為主題，與前一組體會的我們的生活多麼快樂、多麼幸福聯繫起來，組成反映兒童生活的大單元。故事童趣盎然，作者的意...
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![小學三年級上冊Recycle2第二課時教案]( "小學三年級上冊Recycle2第二課時教案")
- 課題：Reccle2重點：複習本單元表示食物、數字1—10、動物的單詞，並學習數字11—12。難點：11和12兩個數字的發音較難，教師要鼓勵學生多説，敢練。教具準備：1教師讓學生們準備il,haburger,tea,water,Frenchfries,Ce,htdg,cae,bread,chicen的圖片。2教師和學生準備骰子。3學生準備數...
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![《第三個小板凳》教學設計]( "《第三個小板凳》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《第三個小板凳》教學設計，希望能夠幫助到大家。《第三個小板凳》...
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![二年級上冊教案《落葉》模板]( "二年級上冊教案《落葉》模板")
- 教學目標：1.知識、情感目標：初步理解課文內容，使學生了解“秋大到”、“天氣涼”、“樹葉枯黃”，“燕子南飛”等自然特徵。對大自然產生喜愛之情。2.技能目標：學會朗讀課文。教學重點：結合生活實際，理解小蟲、螞蟻、小雨、燕子各把落葉當作什麼。教學難點：理解小蟲、螞蟻、小雨、...
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![北師大版《第三個小板登凳》二年級語文上教學反思]( "北師大版《第三個小板登凳》二年級語文上教學反思")
- 本文設計以“執着”為主題，意在引導學生以積極的態度對待所有的困難和挫折。在教學過程中，我充分利用插圖，引導學生仔細觀察，讓學生體會小板凳“很不像樣”和“更不像樣”的含義，強調了對比。在拓展想象環節，我設計了小練習“當凳腿短了時，愛因斯坦……”等4個句子，這樣，不僅突出...
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![讀《第三隻小板凳》]( "讀《第三隻小板凳》")
- 學歷已有近十年，讀過的文章可以説不計其數，好些文章就像生活中的瑣事一樣忘卻，坦有一篇文章現在還記憶猶新，那就是兒時讀的《第三隻小板凳》，現在想想還確能領悟一些道理。《第三隻小板凳》的主人公就是板凳的製做者愛因斯坦，他的英名早已譽滿全球，他的功績人們永不會忘記。若你...
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![二年級上《三個小板凳》教案]( "二年級上《三個小板凳》教案")
- 二年級上《三個小板凳》教案教材概述：《三個小板凳》是長春版小學語文教材二年級上冊中的一篇課文，記敍了愛因斯坦小時候做小板凳的事，在敍述時，課文主要以人物對話為主，在人物對話中體現愛因斯坦強烈的自信心和做事堅忍不拔的精神。學習目標：1、知識與技能：(1)認識本文的14個生...
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![二年級上冊語文《三個小板凳》教學反思]( "二年級上冊語文《三個小板凳》教學反思")
- 我設計的一節融合廉潔美德教育的語文課《三個小板凳》已經上完了。這節課已經達到廉潔美德教育的目的，這我很高興。但是，這畢竟是一節語文課。我們二年級正面臨閲讀訓練的起步階段，怎樣教學才能使學生真正得益於語文課堂呢？這也是我們年組幾位教師困惑已久的問題。我覺得這個...
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![第三個小板凳教學反思]( "第三個小板凳教學反思")
- 語文課是語言和文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。下面就是小編為您收集整理的第三個小板凳教學反思的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！篇一：第三個小板凳教...
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![《三隻小板凳》教案設計]( "《三隻小板凳》教案設計")
- 第一課時教學目標1、學會生字新詞，讀通課文。2、初步感受愛因斯坦從小做事認真，肯花力氣，不怕失敗的精神。教學重點、難點：理清課文的脈絡。教學過程一、揭題1、簡介愛因斯坦的生平。2、讀題，學習凳二、學習生字新詞自讀課文，劃出生字新詞，自己分析理解。全班交流自學生字情況。...
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