![拿來主義教案設計]( "拿來主義教案設計")
- 拿來主義教案設計教學目標：知識目標：瞭解作者及文章寫作背景。能力目標：體會雜文語言犀利幽默的特點;學習並掌握比喻論證的寫作手法。情感目標：領會“拿來主義”的真正含義，學會用“拿來主義”的態度正確對待文化遺產。教學重點：理清思路;學習掌握比喻論證的論證方法。教學難點...
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- 記得初中時曾和《課堂內外》的某個編輯老師討論過關於哈韓哈日哈台的問題，老師説我月裏不夠，寫出來的東西最後只能是流於無謂的發泄。現在，多吃了兩年米飯的我自然也沒有長太多的閲歷，但是，我仍然想就當下的文化“進出口”問題發表一下我個人的看法。改革開放以後，隨着各種各樣...
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![《拿來主義》創新教案]( "《拿來主義》創新教案")
- 《拿來主義》創新教案教學目標：1、領會文章深刻的思想內涵；2、理清文章的論證思路；3、學習形象化説理的方法。教學時間：二課時第一課時教學任務：學習課文1——7段教學步驟：多媒體展示排除法解題思路：或A或B或C或D非A非B非C所以D問題1：如果一個題有若干個選項，而要證明其中某項正確...
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- 姨太太、煙槍與中國足球的“拿來主義”中國足球隊又輸了，先輸日本，再輸韓國，輸給了同屬東亞文明，而在現代化過程中成績遠遠好於我們的兩個鄰居。我時常在想，中國足球的多舛命運與我們160餘年的現代化進程是何等相似，為學巴西還是學歐洲拉丁派爭論直到今天驚呼日本隊為我們找到...
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![《拿來主義》優秀教案]( "《拿來主義》優秀教案")
- 作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《拿來主義》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。［教學要點］在熟讀課文、理清思路的基礎上，理解作者關於繼承文化遺產問題...
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![拿來主義教案推薦]( "拿來主義教案推薦")
- 拿來主義教案推薦教學目標：1、通過分析課文，學習文章主要採用的兩種論證方法：因果論證、比喻論證。2、賞析魯迅先生幽默諷刺的文風。教學方式：教師講授分析與引導提問相結合，層層深入，引導學生理解課文。教學輔助手段：用Author?/FONT>ware、Photo?/FONT>shop和PowerPoint等軟件...
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![關於《拿來主義》的讀書筆記]( "關於《拿來主義》的讀書筆記")
- “我們要運用腦髓，放出眼光，自己拿來！”人生最大的痛苦莫過於自己的思想被別人的思想統治！這不是説我們排斥所有的思想，在對待別人的思想可以採用拿來主義！魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到：他佔有，挑選。看見魚翅，並不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養料，也和朋友們像蘿蔔白...
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![《拿來主義》備課教案設計]( "《拿來主義》備課教案設計")
- 《拿來主義》備課教案設計教學目標：1、通過分析課文，學習文章主要採用的兩種論證方法：因果論證、比喻論證。2、賞析魯迅先生幽默諷刺的文風。教學方式：教師講授分析與引導提問相結合，層層深入，引導學生理解課文。教學輔助手段：用PowerPoint等軟件製作課件，在多媒體課室通過PowerP...
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![最新拿來主義教案]( "最新拿來主義教案")
- 最新拿來主義教案【教學目標】1、瞭解和學習魯迅先生對待中外文化遺產的正確態度與方法，發揚拿來主義精神，在閲讀中外作品時注意吸取精華，剔除糟粕。2、理解本文語言犀利，幽默的特點；學習本文運用比喻進行論證説理的方法，正確理解本文各比喻的含義。【教學重點，難點】1、總體理...
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![《拿來主義》精品教學反思]( "《拿來主義》精品教學反思")
- 《拿來主義》精品教學反思下面這篇《拿來主義》教學反思是之前我在上到這篇文章的時候所作，今天來跟大家一起分享下，希望可以幫助到大家。《拿來主義》這堂課已經上完幾天了，我一直在思考這堂課的得與失，無論是經驗還是教訓都對我以後的教學起着積極的意義。《拿來主義》這篇...
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![《拿來主義》語文教案設計]( "《拿來主義》語文教案設計")
- 《拿來主義》語文教案設計拿來主義教案第二課時［教學要點］在熟讀課文、理清思路的基礎上，理解作者關於繼承文化遺產問題的精闢論述。［教學過程］一、誦讀鑑賞第8、9段1.指定一名學生朗讀。2.提問：作者是如何形象地揭示“拿來主義”的具體涵義的？學生討論。明確：作者形象地把文化遺...
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![糾正孩子拿來主義的方法]( "糾正孩子拿來主義的方法")
- 孩子們在成長的過程中總會犯一些錯誤，其中最重要的一條就是孩子特別喜歡把別人的東西據為己有。面對孩子的這些問題，很多家長都會表現出很淡然的神色。其實，孩子的這種‘拿來主義’家長必須把它消滅在萌芽狀態，不然長大後可能就會演變成‘偷’和‘搶’了。下面和小編一起來看...
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![年終總結切忌拿來主義工作感悟]( "年終總結切忌拿來主義工作感悟")
- 總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編精心整理的年終總結切忌拿來主義工作感悟，希望對大家有所幫助。時間如白駒過隙，轉眼間又到年末歲尾，一份高質量的年...
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![《拿來主義》説課稿]( "《拿來主義》説課稿")
- 拿來主義批判了當時的賣國主義政策和一些人對待文化遺產的錯誤態度，闡明瞭應該批判繼承和借鑑文化遺產及外來文化的論點。下面，小編為大家分享拿來主義説課稿，希望對大家有所幫助!各位評委老師好：我今天説課的題目是《拿來主義》，我這次説課的內容共分為七部分。一、教材分析...
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![拿來主義教案]( "拿來主義教案")
- 作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的拿來主義教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。拿來主義教案1教學目標：1、理解魯迅先生“拿來主義”主張的內涵2、學習本文運用比喻進行論證的方法，正...
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![拿來主義教案（精選5篇）]( "拿來主義教案（精選5篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的拿來主義教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！拿來主義教案篇1教學目標：1、通過分析課文，學習文章主要採用的兩種論證方法：因...
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![拿來主義優秀課堂教案]( "拿來主義優秀課堂教案")
- 拿來主義這一課該怎麼教學呢？又該怎樣讓學生意識到這種思想的錯誤呢？下面是小編為大家提供的拿來主義優秀課堂教案，我們一起來看看吧！拿來主義優秀課堂教案一、教學目的:1.學習本文運用比喻，通過細小的、人們熟悉的事物來闡明抽象的、深刻的道理的寫法，《拿來主義》。2.理解本...
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![魯迅拿來主義説課稿]( "魯迅拿來主義説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編幫大家整理的魯迅拿來主義説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。魯迅拿來主義説課稿1我今天説課的題目是魯迅先生的《拿來主義》（板書：...
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![拿來主義的説課稿]( "拿來主義的説課稿")
- 一、説教材（一）教材所處的地位和作用《拿來主義》是魯迅雜文在新課程中僅存的一條命。所以提到他的地位，我覺得它是現在高中生窺見魯迅雜文的最後一眼。從另一方面講，《拿來主義》是新課程中唯一的典型的議論文，一些常用的論證方法，論證結構在文中都有體現。（二）教學目標及確定根...
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- 拿來主義教案一、教案的作用是什麼教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難...
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![拿來主義優秀説課稿範文]( "拿來主義優秀説課稿範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的拿來主義優秀説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。拿來主義優秀説課稿1一、説教材(一)教材所處的地位和作...
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![語文《拿來主義》的教案模板]( "語文《拿來主義》的教案模板")
- 作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的語文《拿來主義》的教案模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文《拿來主義》的教案1教材分析現在學生學習《主義》有何意義讓...
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![拿來主義讀後感（通用12篇）]( "拿來主義讀後感（通用12篇）")
- 魯迅先生的文章真的是越看越美越有味兒，別看這是雜文，魯迅先生也沒用上什麼華美的詞藻，但就是給我一種字字珠璣的感覺，以下是小編為大家分享的拿來主義讀後感，歡迎借鑑！拿來主義讀後感篇1《拿來主義》是魯迅先生另一作品，針對黨政府的賣國的政策和有些人一味崇拜，西化的論調，也針...
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- 拿來主義導學案本文寫在中華民族災難深重的年代。日本帝國主義佔領我國東北三省之後，妄圖進一步佔領華北地區，中華民族面臨嚴重危機，而國民黨反動政府頑固推行“攘外必先安內”的賣國反革命政策，對外出賣國家領土，對內實行反革命軍事“圍剿”和文化“圍剿”。以下是小編為大家...
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![拿來主義説課稿]( "拿來主義説課稿")
- 《拿來主義》一文是魯迅先生寫的關於繼承文化遺產方面的一篇雜文。小編給大家提供拿來主義説課稿，歡迎閲讀和參考！拿來主義説課稿【一】尊敬的各位評委老師，你們好！我是3號考生，我今天説課的題目是魯迅先生的《拿來主義》（板書：課題、作者），下面我將從教材、教法、學法、教學過程...
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