- 餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降...
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- zhengmoliang宋濂一、教學目的:1.瞭解序和贈序的不同,瞭解省略主語的句式和一詞多義的用法;2.學習運用對比手法表現中心的寫法;3.引導學生從前人刻苦好學和虛心求師的事例中獲得教益,為祖國建設的偉業而發奮學習。二、教學重點、難點:1.重點:第一段具體敍述早年不畏困苦、勤...
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- 閲讀《送東陽馬生序》選段,完成下列題。餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩...
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- (廈門)閲讀甲、乙兩則文言文,完成1519題(17分)[甲]餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。(選自宋濂《送東陽馬生序》)[乙]歐陽公①四歲而孤②,家貧無資。太...
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- 《送東陽馬生序》閲讀附答案1餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無硯師、名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達...
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- 看完一部影視作品以後,從中我們可以吸收新的思想,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的送東陽馬生序800字高二觀後感範文,希望對大家有所幫助。送東陽馬生序800字高二觀後感範文1讀了這篇文章,我想到了現在一些學生犯了錯誤,當老師教育...
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- 當細細品完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《送東陽馬生序》讀後感(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《送東陽馬生序》讀後感1今天學完了《送東陽馬生序》後,我是對宋濂年輕時的求學...
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- 【甲】餘幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未...
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- 鷓鴣天東陽道中辛棄疾撲面征塵去路遙,香篝漸覺水沉銷。山無重數週遭碧,花不知名分外嬌。人歷歷,馬嘯嘯,旌旗又過小紅橋。愁邊剩有相思句,搖斷吟鞭碧玉梢。賞析:這是一首描寫征途生活的小令,約寫於1177年。“撲面征塵去路遙,香篝漸覺水沉銷。”“篝”,行軍用的竹製水筒。塵土撲面,徵...
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- 送東陽馬生序餘幼時即嗜學,家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道,又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其...
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- 閲讀《送東陽馬生序》一文選段,完成問題。當餘之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;餘...
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- 看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的送東陽馬生序讀後感300字,希望對大家有所幫助。送東陽馬生序讀後感300字1宋濂是我國明初文學家,今天我便學習了《送東陽馬生序》一文。宋濂小時候,有...
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- 《鷓鴣天·東陽道中》作者為宋朝文學家辛棄疾。其全文如下:撲面征塵去路遙,香篝漸覺水沉銷。山無重數週遭碧,花不知名分外嬌。人歷歷,馬嘯嘯,旌旗又過小紅橋。愁邊剩有相思句,搖斷吟鞭碧玉梢。【前言】《鷓鴣天·東陽道中》是宋代愛國詞人辛棄疾的作品。此詞是寫景抒情之作,詩裏...
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- 送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。下面是小編整理的送東陽馬生序的讀後感範文,希望對你有所幫助!【篇一:《送東陽馬生序》讀後感】讀完宋濂的《送東陽馬生序》,我有數不盡的感受想要表達出來。宋濂——明初詩文三大家之一,他家境貧寒卻依舊嗜...
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- 1.全民動員,全民參與,積極創建全國文明城市.國家衞生城市.國家森林城市.國家環境保護模範城市.國家生態園林城市2.積極開展“五城同創”,加快建設“四個襄陽”3.創建全國文明城市,共建美好幸福家園4.創建國家衞生城市,共享健康快樂生活5.創建國家森林城市,建設生態宜居襄陽6.創...
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- 在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的東陽作文600字4篇,希望對大家有所幫助。東陽作文600字篇1宋濂自幼家境不好,沒有書可以看,但他既使是文...
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- 導語:《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言裏,作者敍述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷,勉勵青年人珍惜良好的讀書環境,專心治學。文中生動而具體地描述了自己借書求師之難,飢寒奔走之苦,並與太學生優越的條件加以對比,有力地説明學...
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- 當賞讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《送東陽馬生序》讀書筆記範文,歡迎閲讀與收藏。《送東陽馬生序》讀書筆記1今天我們學習了《送東陽馬生序》這篇文章,作者是明初...
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- 送東陽馬生序(選段)當餘之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;餘則緼袍敝衣處其間,略無慕豔...
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- 餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍...
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- 【甲】餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室...
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- 送東陽馬生序(節選)餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人...
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- 當認真看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的送東陽馬生序讀後感400字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。送東陽馬生序讀後感400字5篇1六百餘年前的明朝,一個家中貧寒,為了讀書求學奔走百里,卻執着勤...
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- 導語:《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。以下是小編為大家整理分享的送東陽馬生序的原文以及翻譯,歡迎閲讀參考。送東陽馬生序的原文以及翻譯原文:餘幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈...
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- 【甲】家中來營者,多稱爾舉止大方,餘為少慰。凡人多望子孫為大官,餘不願為大官,但願為讀書明理之君子。勤儉自持,習勞習苦,可以處樂,可以處約。此君子也.餘服官二十年,不敢稍染官宦習氣,飲食起居,尚守寒素家風,極儉也可,略豐也可。太豐則吾不敢也。凡仕宦之家,由儉入奢易,...
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