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關於期行語文教案的文學百科

期行語文教案
  • 期行語文教案

  • 一、教學設想《期行》是一篇短小精悍、故事性很強的文言短文,它用淺顯的語言向人們講述了一個亙古不變的真理“做人一定要守信用”,對當今社會極具現實意義。本課希望達到的課標要求:(1)積累常用的'文言詞語。(2)鍛鍊學生積極發表自己的看法,培養學生恪守信用的優良品質。二、學...
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語文《期行》教案
  • 語文《期行》教案

  • 一、教學設想。《期行》是一篇短小精悍、故事性很強的文言短文,它用淺顯的語言向人們講述了一個亙古不變的真理“做人一定要守信用”,對當今社會極具現實意義。本課希望達到的課標要求:(1)積累常用的文言詞語。(2)鍛鍊學生積極發表自己的看法,培養學生恪守信用的優良品質。二、學...
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《行行重行行》教案
  • 《行行重行行》教案

  • 《行行重行行》教案教學目標:1、學生了解與《行行重行行》相關的背景知識,包括古詩、《古詩十九首》以及寫作的時代背景。2、學生掌握詩中所運用的疊音、比興、對比的藝術手法。3、學生通過梳理大意和逐句賞析,體味詩歌“情真、景真、事真、意真”的藝術特色。4、學生通過學...
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《陳太丘與友期行》教案
  • 《陳太丘與友期行》教案

  • 作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《陳太丘與友期行》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。教學目標:1、瞭解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、...
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假期安全出行安全教育教案範文
  • 假期安全出行安全教育教案範文

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的假期安全出行安全教育教案範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。教育目的:遵紀守法觀念和自我防範能力,讓學生明白安全的重要性,尤其是放假期間的活...
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《長歌行》語文教案
  • 《長歌行》語文教案

  • 下面本站小編為大家分享了《長歌行》語文教案,僅供參考。目標:1、認讀8個生字詞,會寫7個字,學習一個多音字。2、讀古詩,感知詩歌的韻律,初步瞭解時間的重要性。3、通過理解詩意,觀察圖畫,培養學生理解、想象的能力。4、背誦古詩。教學重點、難點:1、認讀生字詞,學習一個多音字。2、...
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《錢塘湖春行》語文教案
  • 《錢塘湖春行》語文教案

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家收集的《錢塘湖春行》語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《錢塘湖春行》語文教案1教學目標:1、有感情的朗讀誦背全詩。2、品味語言,體會詩的意境...
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上學期語文教案
  • 上學期語文教案

  • 作為一名老師,通常會被要求編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的上學期語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。上學期語文教案1教學目標:1.觀察每幅圖畫中人物的神態變化和人物周圍事物的細微的變化,使學...
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語文教案之《琵琶行》
  • 語文教案之《琵琶行》

  • 一、設計意圖:1、賞析作者描寫音樂的高超技巧。2、領悟詩人與琵琶女感情的共鳴點。3、背誦全詩,提高學生的詩歌鑑賞能力。二、設計提要:1、描寫琵琶樂時,詩人成功地運用了一連串的比喻,使讀者如聞其聲,如見其形,不僅調動了讀者的聽覺和視覺,而且能激發讀者的聯想和想象。2、“我...
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假期出行安全教育教案模板
  • 假期出行安全教育教案模板

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的假期出行安全教育教案模板,希望能夠幫助到大家。假期出行安全教育教案1活動目的:1、通過這一次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步...
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語文教案《琵琶行》
  • 語文教案《琵琶行》

  • 知識目標:品味詩歌意境,把握作者的思想感情。學習描寫音樂的方法,領悟作者的藝術特色。理清全文脈絡,分析結構特點。能力目標:培養學生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。學習用比喻描寫聲音變化的寫法,培養學生聯想和想象能力。教學重點:掌握作者用比喻的手法描寫聲...
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高二語文琵琶行教案
  • 高二語文琵琶行教案

  • 教學步驟及內容:一、對第一課時的內容進行回顧總結,明確本節課學習任務。1.對比欣賞《琵琶行》、《明湖居聽書》、朱自清〈〈歌聲〉〉中的音樂描寫。2.討論:白居易和琵琶女感情交流共鳴的原因。二、學生聆聽琵琶曲(古典名曲之一〈〈十面埋伏〉〉,感受琵琶演奏的抑揚頓挫,轉折起伏...
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《期行》閲讀答案
  • 《期行》閲讀答案

  • 在日常學習和工作中,我們很多時候都不得不用到閲讀答案,閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編收集整理的《期行》閲讀答案,僅供參考,歡迎大家...
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下學期語文教案
  • 下學期語文教案

  • 作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的下學期語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。下學期語文教案1教學目標:1、讓學生了解殘疾人的生活,學習、工作中的困難。2、懂得關心、照...
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語文教案:《長歌行》
  • 語文教案:《長歌行》

  • 語文教案:《長歌行》《長歌行》的教案教學目的:感知詩歌的韻律;初步瞭解時間的重要性;使學生認會10個生字,並會寫7個;讀古詩,理解詩意,培養學生的理解能力;觀察圖畫,展開合理的想象,培養學生的想象力;背會該詩。教學重點:理解詩意,學會新詞新字,使學生受到珍惜時間的教育。教學準備...
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語文上學期教案
  • 語文上學期教案

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的語文上學期教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。語文上學期教案1教學目標1、認識14個生字和一個部首,會寫8個生字。2、瞭解標點符號...
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人教版語文《琵琶行》教案
  • 人教版語文《琵琶行》教案

  • 教學目的和要求:1:仔細品味詩的.主旨句“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的具體內涵;2:感知詩中音樂描寫的美好意境。教學難點:學生品味詩的藝術。教學課時:一課時教學過程:1:白居易簡介(略);2:聽錄音朗讀課文,注意朗讀過程中音樂旋律與人物的心理變化過程。3:學生找出與小序內容對應的...
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語文《琵琶行》的教案
  • 語文《琵琶行》的教案

  • 教學要點:學習《琵琶行》,理解敍述與抒情相結合的藝術手法;領會天涯淪落的感傷和豐富的內涵。教學過程:第一課時一、板書課題,作者,簡介作者與作品提示白居易,字樂天,號香山居士,是唐代繼杜甫之後的又一位偉大的現實主義詩人。他積極提倡新樂府運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事...
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琵琶行語文教案
  • 琵琶行語文教案

  • 學習過程一、誦讀①自由誦讀全詩,標註生字字音。②小組分段齊讀,教師辨正字音。③自由吟誦全詩,畫出動人詩句。二、內容①概括詩作內容②抓住聲音描寫三、詩眼“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”明確:琵琶聲是媒介彼此心聲有共鳴點撥:“我”聽琵琶聲(比喻)識琵琶女帝京朝臣長安...
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琵琶行語文教案範文
  • 琵琶行語文教案範文

  • 一、誦讀①自由誦讀全詩,標註生字字音。②小組分段齊讀,教師辨正字音。③自由吟誦全詩,畫出動人詩句。二、內容①概括詩作內容②抓住聲音描寫三、詩眼“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”明確:琵琶聲是媒介彼此心聲有共鳴點撥:“我”聽琵琶聲(比喻)識琵琶女帝京朝臣長安倡女江州...
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陳太丘與友期行教案
  • 陳太丘與友期行教案

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的陳太丘與友期行教案,歡迎閲讀與收藏。【教材分析】《陳太丘與友期》是人教版中學語文七年級上冊的一篇文言文。教材聯繫學...
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《琵琶行》語文教案
  • 《琵琶行》語文教案

  • 【教學目的】1、體會古典詩歌中音樂描寫的表達技巧,提高學生欣賞音樂描寫的能力,激發學生對音樂描寫詩句的品讀熱情,從而喚起其豐富的想象。2、鑑賞詩歌藉助音樂描寫表達情感,理解詩人的內心感受,探求“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的原因。【教學重點】1、詩中音樂描寫的...
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期行 教案教學設計
  • 期行 教案教學設計

  • 作者:不詳一、教學設想《期行》是一篇短小精悍、故事性很強的文言短文,它用淺顯的語言向人們講述了一個亙古不變的真理“做人一定要守信用”,對當今社會極具現實意義。本課希望達到的課標要求:(1)積累常用的文言詞語。(2)鍛鍊學生積極發表自己的看法,培養學生恪守信用的優良品質。...
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高二語文《琵琶行》教案
  • 高二語文《琵琶行》教案

  • 教學目標1學習、欣賞作者以語言文字不珍現音樂形象的藝術手法。2體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學重點學習用文字表現音樂的藝術手法教學難點感受“聲中之情”教學步驟一導入聽“曲”(播放音樂)聽一段琶琶曲《十面埋伏》對琶琶聲有一個感性的認識。二賞“聲”1...
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《兵車行》高中語文教案
  • 《兵車行》高中語文教案

  • 《兵車行》高中語文教案一、導入“暮投石壕村,有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中,這是杜甫在安史之亂後寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰爭為題材的詩。今天,我們來讀他在天寶年間目睹統治者窮兵黯武,大肆徵兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲震...
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