![我們都是木頭人小學三年級作文]( "我們都是木頭人小學三年級作文")
- 我今天做了一個“木頭人”遊戲，規則是表演“木頭人”的那個同學不能説話，不能笑，不能動，不能叫。由同學來逗他，看誰做得最好。我心想：“這麼多要求我可不可以做到呢？”算了，試試看再説吧！遊戲在同學們的歡呼下開始了，同學們像火箭一樣的伸出了右手，老師被同學們的`熱情吸引了，也不知...
- 14710
![我們都是木頭人遊戲作文]( "我們都是木頭人遊戲作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們都是木頭人遊戲作文，歡迎閲讀與收藏。今天的作文課上，老師帶着我們玩了一個...
- 13093
![我們都是木頭人教案]( "我們都是木頭人教案")
- 我們都是木頭人教案應該怎麼寫?寫教案一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。下面小編給大家帶來我們都是木頭人教案，歡迎大家閲讀。篇1：我們都是木頭人教案教材分析《我們都是木頭人》是一篇小學中年級活動作文，本文以大家都來參加活動的形...
- 23820
![我是真正的木頭人小學五年級作文]( "我是真正的木頭人小學五年級作文")
- 今天，在作文課上，老師讓我們玩遊戲－－－“木頭人”。遊戲規則：每輪上三個人，其他人逗他們笑，誰先笑就淘汰出局。遊戲開始了，先上場的`是關尚雲。李亞鵬和旦豪。我想：這幾個人平時都愛笑，想逗他們不是輕而易舉嗎？同學們一擁而上向關尚雲那邊發起“攻擊”，沒想到關尚雲一上場就敗下陣來，真...
- 19660
![我們都是追夢人小學作文]( "我們都是追夢人小學作文")
- 在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我們都是追夢人小學作文，希望對大家有所幫助。我們都是追夢人小學作文1夢想是什麼?理想又是什麼?他們一樣嗎?我竟莫名其妙的想起這兩個...
- 18151
- 今天，劉老師讓我們一起來玩：“木頭人”的遊戲，遊戲規則是：我們都是木頭人，不能説來不能笑。不能動來不能叫，看誰做的最最好！首先，我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下，我擺了個打槍的姿勢。教室裏靜得出奇，連一根針掉都能聽見。30秒過去了，老師宣佈結束，大家深吸了一口氣，一顆懸...
- 19583
![我們都是木頭人作文300字]( "我們都是木頭人作文300字")
- “這節課我們來玩：我們都是木頭人。”一進教室於老師就面帶微笑地對我們説。於老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，許多同學手舞足蹈，而我都高興的想唱歌了。遊戲開始了！“木頭人”小王和“逗笑人”小閆大搖大擺地走上台。“木頭人”一腳在前，一腳在後，指尖勾起，掌心對準下方，眼睛眯成...
- 22604
![我們都是木頭人300字作文]( "我們都是木頭人300字作文")
- 週末的作文課上，宋老師和我們一起玩遊戲———我們都是木頭人。“一、二、三，木頭人！”唸到“人”字的時候，我們好像被施了魔法一樣，定住了。剛開始，我們一動不動，老師見我們沒反應，就來騷擾我們。這當中，有好幾個同學中招了。過了一會兒，老師逗起了全班同學。她先講了一個笑話，聽完...
- 23237
![中班優秀遊戲教案《我們都是木頭人》]( "中班優秀遊戲教案《我們都是木頭人》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的中班優秀遊戲教案《我們都是木頭人》，歡迎閲讀與收藏。一、活動目標：1.培養幼兒的自我控制能力。2.在許多人面前能大膽的表現自己。...
- 13012
![我們都是木頭人三年級作文]( "我們都是木頭人三年級作文")
- 你看，班上的同學有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的雙手舉着，像是投降的士兵；有的張大嘴巴，卻定在那裏一動不動。他們都在幹嘛呀？快去看看吧！原來，同學們在玩“我們都是木頭人”的遊戲啊。我們先圍站在一起，老師一聲令下後，都被施了魔法似的一動也不動，像一個個木頭，各自擺出了怪異的造...
- 24853
![《我們都是木頭人》教案及教學反思]( "《我們都是木頭人》教案及教學反思")
- 教材分析《我們都是木頭人》是一篇小學中年級活動作文，本文以大家都來參加活動的形式呈現。能讓學生有順序有重點的觀察周圍的事物，能有條理、清楚的記述活動，語句連貫、通順。能在習作中運用自己平時積累的語言材料。特別是有新鮮感的詞句。根據表達需要使用冒號、引號。學...
- 16465
![我們都是木頭人三年級作文500字]( "我們都是木頭人三年級作文500字")
- 今天老師帶我們玩了一個遊戲——我們都是木頭人。老師把規則告訴我們，是一個人當逗笑者，逗別人笑，五個人當木頭人不能笑，誰能堅持到最後就是冠軍。這時孫五月説：“我來當逗笑者。”老師同意了，老師又叫我、葛一、韋一、張生然、張震五個人來當木頭人。遊戲開始了，孫五月的第一招...
- 12994
![我們都是木頭人作文400字（通用5篇）]( "我們都是木頭人作文400字（通用5篇）")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們都是木頭人作文400字（通用5篇），歡迎大家分享。我們都是木頭人作文400字1“這...
- 19169
![我們都是小泥人作文]( "我們都是小泥人作文")
- 8月11號，我們的小區全部停水。我天真地以為這次會和以前一樣只停一會兒，就會恢復正常。可過了一天，我才知道我們小區的井壞了，大約要一個月才能修好。聽到這個噩耗，我驚呆了，天哪！這以後的日子可怎麼過？！第二天，我發現人們在小區後面的空地上挖了一個大坑，我猜想是人們在挖井吧。坑...
- 25152
![我們都是木頭人作文10篇]( "我們都是木頭人作文10篇")
- 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們都是木頭人作文，希望對大家有所幫助。我們都是木頭人作文1你看，班上的同學有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的雙手舉着，像是投降的士兵；...
- 10630
![木頭人小學三年級作文]( "木頭人小學三年級作文")
- “我們都是木頭人。一不許説……”哈哈，三一班笑聲此起彼伏，他們在幹什麼？原來他們在玩木頭人的遊戲。動聽的兒歌結束了，同學們好像被“凍結”了似的一動不動，教室裏鴉雀無聲，大家都做着自己喜歡的動作：有的金雞獨立，有的大鵬展翅，有的黑虎掏心……看！我們小組的馬康景的'動作極為...
- 27085
![我們都是木頭人小學四年級作文]( "我們都是木頭人小學四年級作文")
- 今天，我們玩了一個遊戲叫“木頭人”，可好玩了。我和我座位邊的同學玩這個遊戲，第一次是他逗我笑，我把眼睛閉着，用手把自己的嘴巴捏着，我旁邊的同學説：“你的'嘴巴像一隻鴨子，我沒笑；他又給我做兔子耳朵，讓別人笑，我看着別人笑的傻樣子，就忍不住笑了。我旁邊的同學説：“哈哈，你笑了，你笑...
- 23067
![我們都是木頭人作文7篇]( "我們都是木頭人作文7篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我們都是木頭人作文，希望能夠幫助到大家。我們都是木頭人作文1“哈哈哈……”教室裏不時傳來歡樂...
- 7641
![我們都是木頭人六年級作文]( "我們都是木頭人六年級作文")
- “木頭人”這個遊戲想必大家都玩過了吧。這不，今天的作文課呂老師就給我們痛痛快快地玩了一回木頭人遊戲。你看！説完遊戲規則，呂老師在黑板上寫下一首兒歌：我們都是木頭人，不能説，不能笑，不能動，不能叫，我們都是木頭人，看誰做得最最好！寫罷，呂老師給了我們幾分鐘時間擺pose(造型)。同...
- 22342
![我們都是“木頭人”的400字作文]( "我們都是“木頭人”的400字作文")
- “哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從四年級五班教室裏傳出。原來，同學們是在玩有趣的“木頭開花”的遊戲呢！遊戲開始了，只見同學們像被孫悟空施了法一樣，全定住了：有的是耍酷的小男孩，似乎想吸引一些漂亮的小女生；有的是個耍脾氣的小女孩，好像與父母家人鬧了彆扭，十分委屈；還有的....
- 22466
![我們都是木頭人二年級作文]( "我們都是木頭人二年級作文")
- 週末的`作文課上，宋老師和我們一起玩遊戲——我們都是木頭人。“一、二、三，木頭人！”唸到“人”字的時候，我們好像被施了魔法一樣，定住了。剛開始，我們一動不動，老師見我們沒反應，就來騷擾我們。這當中，有好幾個同學中招了。過了一會兒，老師逗起了全班同學。她先講了一個笑話，聽完...
- 27684
![我們都是木頭人遊戲作文600字]( "我們都是木頭人遊戲作文600字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們都是木頭人遊戲作文600字，歡迎大家分享。今天的作文課上，老師帶着我們玩了一個遊戲，名字叫我們都是木頭人。遊...
- 6377
![我們都是平等的三年級作文]( "我們都是平等的三年級作文")
- 每當我看到在路邊乞討的乞丐，我就一陣心酸，想起了六年前的一件事。那一年，我和媽媽出去逛街，走着走着，我突然看到了一個有殘疾的老奶奶，她的手裏握着一個鐵盆，鐵盆上下飛舞着，不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小，不懂事，就嚇得叫了起來：“媽媽，快看！這有一個怪物！”“怎麼説話的！人家老奶...
- 28943
![我們都是小巧手小學三年級作文]( "我們都是小巧手小學三年級作文")
- 星期六的下午，我正在家裏寫作業。我看見媽媽提着一些廢品往外走，連忙攔住説：“媽媽，您要把這些廢品扔掉嗎？”“對”媽媽説。我説：“媽媽，您把這些廢品給我吧！我有用。”媽媽説：“你有什麼用？”“保密”我對着媽媽笑了笑，提過廢品轉身走了。媽媽覺得很奇怪，忽然她想起還要買菜，就連忙拿...
- 10635
![我們都是木頭人作文8篇]( "我們都是木頭人作文8篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們都是木頭人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我們都是木頭人作文1快看！班上的同學有的趴在座子上；有的兩眼微閉，雙手合攏想在拜...
- 5184
文書都
