![語文《白鷺》説課稿]( "語文《白鷺》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份説課稿，認真擬定説課稿，那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的語文《白鷺》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。語文《白鷺》説課稿篇1今天，兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》，一次是我們六（4）班，一次是他們...
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![《白楊》課文説課稿]( "《白楊》課文説課稿")
- 一、教材分析1、教材特點：《白楊》這篇課文寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。文章在表達上的特點是：①通過對人物神態變化的細節描寫，反映人...
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![《白鷺》語文公開課評課稿範文]( "《白鷺》語文公開課評課稿範文")
- 今天，兩次聆聽了師傅王老師的語文課《白鷺》，一次是我們六（4）班，一次是他們六（3）班。面對同一篇課文，不同的學生，上出來的效果也不盡相同，也給了不同的感受。讓我這個徒弟獲益匪淺，從中學習到了許多，也引起我的一些感想。下面就説説王老師的這節示範課給我的感受：1、注重課內外的結合...
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![語文《白楊》説課稿範文]( "語文《白楊》説課稿範文")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的語文《白楊》説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。語文《白楊》説課稿1一、説教材《白楊》是人民教育出版社五年級下冊第一單元第三...
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![白河説課稿]( "白河説課稿")
- 一、教材分析：1、簡析：《白河》這篇散文以濃墨重彩描繪了湘西白河壯美的風景，如一幅畫卷展現在讀者面前，一方水土養一方人，白河獨特的自然環境造就了湘西獨有的風土人情：人民既頑強地與自然抗爭，更和諧地與自然融為一體，表現了湘西人民勤勞善良、智慧勇敢的品質。2、地位、作用：《...
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![關於《白鷺》説課稿]( "關於《白鷺》説課稿")
- 作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《白鷺》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《白鷺》説課稿1我今天説的是蘇教版小學語文第十二冊的一篇課文——《白鷺》的第二課...
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![部編版五年級上冊語文白鷺説課稿]( "部編版五年級上冊語文白鷺説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的部編版五年級上冊語文白鷺説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《白鷺》是人教版五年級上冊第一單...
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![《白鵝》語文説課稿]( "《白鵝》語文説課稿")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《白鵝》語文説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《白鵝》語文説課稿1一、説教材《白鵝》這篇課文是人教版小學語文第七冊...
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![《白樺》説課稿]( "《白樺》説課稿")
- 《白樺》是部編版小學四年級語文下冊第11課的內容，這是一篇精讀詩歌，總共有兩個課時，這篇課文旨在有感情地朗讀課文，感受八兒的心理變化，體會詩歌的意境美。以下是小編整理的《白樺》説課稿，希望對大家有所幫助。《白樺》説課稿篇1一、説教材本文作者以白樺為中心意象，從不同角...
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![語文課程《白鵝》説課稿]( "語文課程《白鵝》説課稿")
- 篇一：白鵝説課稿各位尊敬的評委老師：大家好，今天我説課的題目是《白鵝》(板書：課題)，下面我將從教材、教法和學法、教學過程、板書設計幾個方面來對本課進行説明。一、説教材《白鵝》是人教版小學語文四年級上冊第四單元的一篇精讀課文，該單元以動物是人類的朋友為主題展開。《...
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![白鷺説課稿]( "白鷺説課稿")
- 作為一名人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的白鷺説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我今天説的是蘇教版小學語文第十二冊的一篇課文——《白鷺》。這篇文質...
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![語文《白楊》優秀説課稿]( "語文《白楊》優秀説課稿")
- 《白楊》記述了列車上的父親與他的孩子們的對話，課文藉助白楊，熱情謳歌了像父親一樣服從祖國需要紮根和建設邊疆的無私的建設者。今天小編收集了人教版《白楊》説課稿，這篇人教版《白楊》説課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容和教學重點難點的基礎上，做到分塊寫清，分...
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![《白楊》説課稿]( "《白楊》説課稿")
- 導語：《白楊》記述了列車上的父親與他的孩子們的對話，課文藉助白楊，熱情謳歌了像父親一樣服從祖國需要紮根和建設邊疆的無私的建設者。下面是小編為大家整理的《白楊》説課稿，歡迎閲讀。《白楊》説課稿一、説教材《白楊》是九年義務教育六年制小學語文第十冊第二組課文中的一...
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![白鵝語文説課稿]( "白鵝語文説課稿")
- 一、説教材：第四單元的專題“作家筆下的動物”，《白鵝》是第四單元的第一篇例文，對於指導學生閲讀寫作地位十分重要。學習這篇課文主要目標是引導學生學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，能體會到作者運用擬人、對比、反語等方法表達對白鵝的喜愛之情。在閲讀中體會作者抓住特點...
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![小學語文説課稿《白鵝》]( "小學語文説課稿《白鵝》")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的小學語文説課稿《白鵝》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材《白鵝》這篇課文是人教版小學語文第七冊第四單元...
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![蘇教版小學語文六下《白鷺》第二課時説課稿]( "蘇教版小學語文六下《白鷺》第二課時説課稿")
- 蘇教版小學語文六下《白鷺》第二課時説課稿我今天説的是蘇教版小學語文第十二冊的一篇課文——《白鷺》的第二課時教學。這篇文質兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛。全文條理清楚，主要寫了白...
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![《白鷺》語文公開課評課稿]( "《白鷺》語文公開課評課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《白鷺》語文公開課評課稿，僅供參考，大...
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![有關《白鷺》説課稿]( "有關《白鷺》説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編整理的有關《白鷺》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。我今天説的是蘇教版小學語文第十二冊的一篇課文——《白鷺》。這篇文質兼美的散文生動地...
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![白鷺散文]( "白鷺散文")
- 一次到朋友家做客，看到他家的牆上掛着一張鷺鷥的圖畫，遂使我想起幼時豢養白鷺的一段傷心往事。記得那是一個寒冷的冬天，大雪下了整整一夜。早晨，天剛亮，哥哥就從牀上爬了起來，説是到田野去逮兔子。約摸到了中午，哥哥才氣喘噓噓地跑回來，懷裏抱了一隻大鳥，尖嘴長腳、一身潔白的羽毛...
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![白鷺説明文15篇]( "白鷺説明文15篇")
- 相信大家對作文都不陌生吧，尤其是條理性極強的説明文，根據説明對象的不同，説明文可分為事物説明文和事理説明文兩大類。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的白鷺説明文，歡迎閲讀與收藏。白鷺説明文1白鷺是一首精巧的詩。顏色的搭配，身段的長短，一切都很...
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![課文《白鷺》教學設計]( "課文《白鷺》教學設計")
- 作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的課文《白鷺》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。課文《白鷺》教學設計篇1一、教材簡介：《白鷺》是一篇文質兼...
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![白楊説課稿]( "白楊説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的白楊説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。★《白楊》説課結構包括七個方面：●一、説教材●二、説教學目標●三、説教...
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![白鷺説明文]( "白鷺説明文")
- 大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的説明文，説明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特徵、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那麼問題來了，説明文應該怎麼寫？以下是小編收集整理的白鷺説明文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。白...
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![白河語文説課稿]( "白河語文説課稿")
- 一、教材分析：1、簡析：《白河》這篇散文以濃墨重彩描繪了湘西白河壯美的風景，如一幅畫卷展現在讀者面前，一方水土養一方人，白河獨特的自然環境造就了湘西獨有的風土人情：人民既頑強地與自然抗爭，更和諧地與自然融為一體，表現了湘西人民勤勞善良、智慧勇敢的品質。2、地位、作用：《...
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![《白鵝》説課稿]( "《白鵝》説課稿")
- 一，説教材《白鵝》是編排在人教版四年級上冊第四單元第1課，本文主要是向我們描繪了一隻高傲的白鵝的形象特點,從而表達了作者對於白鵝的喜愛之情。全文共有7個自然段。共可以分為4個大段：第一段（1—2）主要描寫了白鵝高傲的姿態；第二段（3）主要描寫了白鵝的叫聲；第三段（4）主要描寫了白...
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