![讓學生愛上我的課的論文]( "讓學生愛上我的課的論文")
- 社會在發展，時代在進步，也正是這樣的變化使得英語在我們的生活中使用比率日漸增大。但是在這種大環境下，校園卻出現了這樣一種現象：“大部分學生對學習英語沒有興趣。”針對這一現象，身為教師的我要怎麼做來提高學生學習英語的興趣呢？下面跟大家分享一下我的心得。一、從教師職...
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![優秀教學論文：讓語文課流動愛的節奏]( "優秀教學論文：讓語文課流動愛的節奏")
- 摘要：語文課堂應該是最能顯示人性美的課堂，學生在語文課堂中應該沐浴着人文之光。關鍵詞：語文；課堂；節奏語文課堂應該是最能體現人性美的課堂，學生在語文課堂中，應該沐浴着人文之光。我秉持這樣的理念，執教我的課堂，相信語文課應該流動愛的節奏。一、藉助影視音樂，打開思考人性的豁...
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![激發學習興趣,讓學生愛上科學課論文]( "激發學習興趣,讓學生愛上科學課論文")
- 在科學課教學中,教師如能設法激起學生的學習興趣,使之產生強烈的求知慾望,學生就能以飽滿的情緒投入到學習中去,並充分發揮學生學習的主動精神,孩子便會漸漸愛上科學課。1誘發學生好奇心,調動學生的學習興趣怎樣使學生愛上科學課呢?怎樣來激起學生高昂的學習情緒呢?首先...
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![讓學生愛上數學日記範文]( "讓學生愛上數學日記範文")
- 一、巧妙包裝，激發興趣都説良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。可這“苦藥”畢竟難以下嚥，如果給它包上一層糖衣，那效果豈不是更好！如果教師一開始就直截了當要求學生撰寫數學日記，就會給學生帶來壓力和反感，達不到預定的目標。倒不如將它巧妙包裝，以另外一種形式告訴給學生。如解決...
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![激發學生愛上體育課的興趣論文]( "激發學生愛上體育課的興趣論文")
- 摘要：在學生學習過程中，興趣是十分重要的，只有當學生有飽滿的學習興趣，才會對學習產生強烈需求，從而主動地、積極地、心情愉快地參與教學全過程。為提高體育課的實效，教師在教學中要充分利用音樂、遊戲、設疑、錄像、掛圖等輔助教學，增強了教學效果，使體育課教學具有直觀性、新穎...
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![“315”讓我的課堂更精彩論文]( "“315”讓我的課堂更精彩論文")
- 從教十幾年來，課改如春風細雨浸入了我的心靈，曾記得自己為上好一節課，會做各種各樣的教具，有畫的、有做的，會為了問題的設計絞盡腦汁，會為了調動學生的積極性想方設法收集各種相關的遊戲、故事，會為了教學環節的過渡組織精煉的語言……課改伴隨我走過了十幾個春夏秋冬，我一直在課...
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![讓體育課更吸引學生論文]( "讓體育課更吸引學生論文")
- 新課改實施以來，新的教學理念指導體育課教學，儘管如此，在體育課上同樣有“厭學”的現象。從理論和實踐上講，小學生應該是最喜歡體育的人羣。我們常常可以看到，在體育遊戲中小學生是那樣情不自禁地全力投入。由此可見，學生並不是從內心討厭體育活動或體育課，而是對一些體育教師在...
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![讓新課程走進我和學生中間教學論文]( "讓新課程走進我和學生中間教學論文")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於讓新課程走進我和學生中間教學論文精品，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！2002年的炎熱夏季，吹來了新課程改革的涼爽晨風，這晨風吹進每一位教師心頭，使每一位教師的教育思想和理念都由內而外的發生了前所未有的變化。小學語文作為人文學科，更加註重...
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![如何讓學生愛上舉手（教學論文）]( "如何讓學生愛上舉手（教學論文）")
- 駱紅梅課堂上教師提問，學生舉手回答；或學生有疑問、有想法都可以通過舉手進行。“舉手”這一活動是無論教育方式怎樣發展都不會被淘汰的教學形式。同時，“舉手”是順利完成教學任務，檢驗學生學習情況的重要環節。可是，不知從何時起，課堂上學生們如雨後春筍般舉起的手消失了。特...
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![讓學生愛上口語交際的論文]( "讓學生愛上口語交際的論文")
- 口語交際是人們運用口頭語言進行交談、演講、辯論等的一種言語交流活動，也是人們以語言為工具，進行的一種信息和感情的交流活動。它具備直接、簡便、迅速的特點，是在人們的日常生活中使用最多、最廣、最基本的信息交流手段。口語交際能力體現出人與人之間，在交往過程中表現出...
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![讓學生成為課堂的主人的教學論文]( "讓學生成為課堂的主人的教學論文")
- 在低年級的語文教學中，如果能夠充分地調動學生的多種感官，手腦並用，教學做合一，使學生積極地參與到學習中來，成為課堂的主人，就不僅能大大地提高課堂的教學效率，更重要的是可以為學生以後的主體發展和學會自能讀書打下良好的基礎。那麼，如何在教學中培養低年級學生的參與意識，讓他...
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![讓學生快樂的論文]( "讓學生快樂的論文")
- 作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。作文教學在整個小學語文教學中具有十分重要的地位。因此，我十分重視對學生寫作能力的培養：使學生樂於作文。為了使學生樂於作文，我從以下幾方面進行努力。一、聽話能力的培養。聽是説的基礎，因此，一年級學生剛開學時，我經常講...
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![讓學生主動參與課堂學習的論文]( "讓學生主動參與課堂學習的論文")
- 學生是課堂的主角，時下卻有許多老師感歎現在的學生難教，學生參與課堂學習的積極性不高，許多學生腦不思、手不舉、口不言，學習無動於衷，根本就是擺設。這樣的情況絕不是個例。一般年級越高這種現象越嚴重。學生畢竟是學生，他們不可能一進我們小學的校門就是現在的樣子。我認為，凡...
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![新課程中如何讓學生愛上科學課論文]( "新課程中如何讓學生愛上科學課論文")
- 摘要：在教學中可以因材施教，用一些貼近生活的實例來具體説明，用實驗現象進行解釋，用現實生活中的語言進行解釋和交流，使學生理解學科學的意義。《科學（3—6年級）課程標準》明確指出：小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程。在內容上，科學素養應該包括以下三個方面：①初...
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![體育課讓“學困生”動起來的論文]( "體育課讓“學困生”動起來的論文")
- 摘要：針對體育課教學中的“學困生”，教師要從諸多方面入手，結合學生的心理和生理特點，激發學生上體育課的積極性，讓他們自覺地動起來。關鍵詞：體育學困生；激發興趣；教學實踐在體育課教學中，“學困生”是客觀存在的。如一些瘦小型的、肥胖型的、弱不禁風型的、懶惰型的學生，他們的運...
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![如何讓學生愛上課外閲讀？教你四招]( "如何讓學生愛上課外閲讀？教你四招")
- 很多學生由於年齡小，生性活潑又好動，自我約束能力差等特點，加上缺少生活的經驗，導致了他們閲讀量少，閲讀的主動性不高的事實。那麼，作為他們的老師，應該如何引導學生愛閲讀課外書呢？可以試試這四招：1培養學生的閲讀興趣老師本身有着大量的閲讀，視野較為開闊，比較容易由課內引向課外，...
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![讓學生成為課堂的主人語文教學論文]( "讓學生成為課堂的主人語文教學論文")
- 在低年級的語文教學中，如果能夠充分地調動學生的多種感官，手腦並用，教學做合一，使學生積極地參與到學習中來，成為課堂的主人，就不僅能大大地提高課堂的教學效率，更重要的是可以為學生以後的主體發展和學會自能讀書打下良好的基礎。那麼，如何在教學中培養低年級學生的參與意識，讓他...
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![讓幼兒愛上數學活動論文]( "讓幼兒愛上數學活動論文")
- 蘇聯心理學家烏申斯基曾這樣説過：“沒有絲毫興趣的強制性學習，將會扼殺學生探求真理的慾望”。這充分説明了興趣是學習的動機，而數學對幼兒來説，既比較抽象又枯燥無味，就更談不上感興趣了，怎樣才能使幼兒積極主動、趣味盎然的完成《綱要》中所規定的數學任務呢？在數學教學中，我做...
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![《讓學生愛上學習的165個課堂遊戲》讀後感範文]( "《讓學生愛上學習的165個課堂遊戲》讀後感範文")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《讓學生愛上學習的165個課堂遊戲》讀後感範文，希望對大家有所幫助。《讓學生愛上學習的165個課堂遊戲》讀後感1寒假，買了一本美國作者盧安。約翰遜的...
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![讓學生愛上音樂課的教學反思]( "讓學生愛上音樂課的教學反思")
- 作為農村中學的音樂老師，從事音樂教育真不是一件容易的事。教學資源的限制，學生自身的音樂水平都是原因，有時真覺得“巧婦難為無米之炊”。在日常的學習中，音樂課很是尷尬，是最受學生歡迎的課，也是上起來學生最不重視，最散漫的課。針對這種情況我對自己的音樂教學也做了小小的調...
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![誰讓我愛上你散文]( "誰讓我愛上你散文")
- 那個傍晚時分的天空，確實很黯淡，彷彿不存在些許的光線，是那種幽幽的深遠，聚攏全部目光，視力所及的地方唯有一團團，一堆堆的黑色影像。那同樣也是在四月花蕾初綻的季節，有輕暖的風拂過臉龐，穿透不算細密的枝杈，穿過彼此兩顆互為愛慕的心房，再穿梭遊走於茫茫的塵世喧囂，夜的寧謐；我知道...
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![讓學生學會感悟的論文]( "讓學生學會感悟的論文")
- 小學閲讀教學中的感悟是在教師指導下學生自主的語言實踐活動。教師的指導不僅在於讓學生有所感有所悟，還要讓學生逐步學會感悟。一、讓學生學會在讀中感悟在閲讀教學中，教師應加強讀的指導，讓學生學會通過讀來感知課文的主要內容，通過讀來體會課文表達的思想感情，通過讀來品味...
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![讓學生成為課堂的主人論文]( "讓學生成為課堂的主人論文")
- 讓學生成為課堂學習的主人，是近年來教學凸現的熱門話題。傳統的教學大多是教師“手把手”地教學生，這種傳統式的教學方法，把學生看作是被動接受知識和技能的容器，學生在學習中的主體地位得不到體現，也就根本不可能成為課堂學習的主人。新課程標準以“學生髮展為本”,尊重學生...
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![讓學生愛上寫作業]( "讓學生愛上寫作業")
- 讓學生愛上寫作業陳嬌海南師範大學文學院海南海口571127摘要：作業是檢查學生聽課效果和掌握知識成度的有效手段，但是當前中小學生的作業情況卻不容樂觀。作業質量差，作業完成率低，這些都是老師頭疼的問題。本文圍繞如何讓學生愛上寫作業這個話題，談談筆者在實際教學中實行的有...
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![讓質疑的火花照亮學生的課堂論文]( "讓質疑的火花照亮學生的課堂論文")
- 【摘要】先生説過："發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。"而《新課標》也提倡把提問的主動權交給學生，還教學以本來面目。古人説得好："學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進".在教學中，培養學生的問題意識，使學生敢問，會問，走好...
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