![天淨沙.秋思的試題及答案]( "天淨沙.秋思的試題及答案")
- 天淨沙.秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。7、這首曲中昏鴉的昏字明確呼應的句子是。(2分)【參考答案】7、夕陽西下(2分)【考查內容】理解詩歌的內容。【解析】材料選於八年級(下)教材中元曲單元。對於元曲的理解要從詞語、句子開始，能正...
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![《天淨沙秋思》答案]( "《天淨沙秋思》答案")
- 《天淨沙秋思》是元人小令的名作，被稱為"秋思之祖"（周德清《中原音韻.小令定格》）。下面小編為你整理了《天淨沙秋思》答案，希望能幫到你！天淨沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。題1．對這首詩賞析有誤的一項是（）A．“小橋流水人家”一句...
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![《天淨沙秋思》閲讀答案]( "《天淨沙秋思》閲讀答案")
- 【原文】天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【問題和參考答案】9.對這首曲賞析有誤的一項是（2分）A.這是一首元曲，“天淨沙”是曲牌名，與內容沒有直接關係。B.“夕陽西下”點名了特定時間，與首句的“昏”相呼應。C.“小橋流水人...
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![天淨沙·秋思及天淨沙·春閲讀答案]( "天淨沙·秋思及天淨沙·春閲讀答案")
- 在社會的各個領域，我們都不可避免地會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢？下面是小編為大家整理的天淨沙·秋思及天淨沙·春閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。天淨沙·秋思及天淨沙·...
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![《天淨沙·秋思》閲讀答案]( "《天淨沙·秋思》閲讀答案")
- 天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)這首小令就是一幅絕妙的圖畫，這幅圖畫最顯著的表現手法是：(2分)________________________________________________________________________(2)這首小令表達了怎樣的思想感情?(3...
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![天淨沙秋思閲讀答案範文]( "天淨沙秋思閲讀答案範文")
- 【原文】天淨沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【問題】6.兩首元曲表現了不同的.心境，《天淨沙秋》是【】，《天淨沙秋思》則是【】。（2分）7.對兩首元...
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![天淨沙秋思閲讀答案]( "天淨沙秋思閲讀答案")
- 《天淨沙秋思》馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。閲讀題目：1.天淨沙是___________，秋思是___________，《天淨沙秋思》被譽為___________。2.全曲的主旨句是哪一句?_________________________________________________3.下面分析不正確的...
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![《天淨沙·秋思》教案]( "《天淨沙·秋思》教案")
- 引導語：《天淨沙·秋思》這首小令寥寥數語，深得唐人絕句妙鏡，是一首絕佳的思鄉詩，今天為大家分享一篇《天淨沙·秋思》教案，供各位老師參考。〖教學理念〗1、多渠道引導學生品味寫景語言，培養學生自主閲讀，探究疑難，感悟詩情的能力。2、批判性地看待課文插圖。3、讀...
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- 教學目標：1、能朗讀、背誦《天淨沙秋思》。2、能瞭解元散曲中小令的特點。3、能理解《天淨沙秋思》所描寫的意象和表達的思想感情。4、初步具有創造能力。5、培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國的感情。教學方法：1、啟發2、合作學習3、誦讀與探究相結合教學難點：理解《天淨沙秋思》所...
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![《天淨沙秋思》教案]( "《天淨沙秋思》教案")
- 教學目標：1、瞭解詩歌有關知識。2、品味語言，體味詩歌意境。3、有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。4、領會詩歌中藴含的節奏美，提高詩歌的鑑賞能力。教學重難點：品味語言，體會意境，領會詩人在詩歌中所表達的感情，誦讀並背誦。教學方法：誦讀法、探究法、想像法。學情分析：我所任教的班...
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![《天淨沙·秋思》知識點及試題精選]( "《天淨沙·秋思》知識點及試題精選")
- 在學習、工作生活中，我們都要用到試題，試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編精心整理的《天淨沙·秋思》知識點及試題精選，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、文學常識。1、馬致遠，元代散曲作家、散曲家，元曲四大家...
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![《天淨沙秋思》閲讀題及答案]( "《天淨沙秋思》閲讀題及答案")
- 【原文】天淨沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【問題】（1）這首小令為我們描繪了—副怎樣的秋景圖？—請結合前三句的內容，用生動的語言描繪出來。答：【】（2）從最後兩句看，這首小令表達了作者怎樣的情感？答：【】【參考答案】（1）示例：一個秋月的黃...
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![《天淨沙 秋思》閲讀答案]( "《天淨沙 秋思》閲讀答案")
- 詩詞賞析天淨沙秋思閲讀答案天淨沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉．小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?(1分)答：(2)這首小令表達了作者怎樣的思想感情?(2分)答：【答案】(1)深秋晚景圖(1分)(2...
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![《天淨沙·秋思》閲讀練習及答案]( "《天淨沙·秋思》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面這首小令，回答問題。天淨沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。20.這首小令的作者是__________，號___________，元代戲曲作家、散文家。這首小令是元散曲中描寫自然景物的不朽之作，被譽為“_____________”，為歷代所傳誦。（3分）21.曲中...
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![《天淨沙秋》閲讀答案]( "《天淨沙秋》閲讀答案")
- 天淨沙·秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。【試題】1．下列與本曲描述的季節相同的一項是＿＿＿。A．知否，知否？應是綠肥紅瘦。B．小橋流水人家，古道西風瘦馬。C．夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。D．亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。2．本曲前後兩組景物呈現...
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![《天淨沙秋思》閲讀練習及答案]( "《天淨沙秋思》閲讀練習及答案")
- 天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。16、（1）“天淨沙”是這首曲的，“秋思”是這首散曲的題目，這首散曲的.前三句描繪了一幅圖。（2分）（2）請寫出這首散曲的主旨句及其所表達的思想感情。（2分）答案：16、（4分）（1）曲牌名深秋晚景（2）主旨句：夕陽西下...
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![天淨沙秋思詩詞鑑賞及習題]( "天淨沙秋思詩詞鑑賞及習題")
- 天淨沙·秋思【元】馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【鑑賞關鍵點】悽惻纏綿。構思巧妙，意境蕭瑟蒼涼。情景交融，抒情悽惻纏綿。【思想內容】這首小令是元代散曲中的佳作，被譽為“秋思之祖”，表現了一個長期漂泊異鄉的'遊子的思鄉之情。...
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- 閲讀下面這首小令，回答問題。天淨沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。20.這首小令的作者是__________，號___________，元代戲曲作家、散文家。這首小令是元散曲中描寫自然景物的不朽之作，被譽為“_____________”，為歷代所傳誦。（3分）21.曲中...
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![《天淨沙秋思》同步練習題及答案]( "《天淨沙秋思》同步練習題及答案")
- 閲讀詩歌，完成文後問題。天淨沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.《天淨沙·秋思》是一首散曲中的______。天淨沙是______，秋思是散曲的______。2.《天淨沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他與_______、_____...
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![《天淨沙·秋思》《天淨沙·春》閲讀練習及答案]( "《天淨沙·秋思》《天淨沙·春》閲讀練習及答案")
- 《天淨沙·秋思》《天淨沙·春》閲讀練習及答案1（二）閲讀下面兩首元曲，完成14—15題。（共4分）天淨沙·秋思（元）馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天淨沙·春（元）白樸春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳①，楊柳鞦韆院中。小橋流水飛紅②。注：①[簾櫳（lóng）]...
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![《天淨沙.秋思》教案]( "《天淨沙.秋思》教案")
- 教學目標：1、通過反覆誦讀，能正確説出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準確描述小曲表現的形象，體會形象中藴涵的意境。3、通過對比閲讀，學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。4、能背誦並默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩文。研究目的：自主學習、小組合作學習...
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![天淨沙秋思閲讀練習及答案]( "天淨沙秋思閲讀練習及答案")
- 天淨沙?秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。【譯文】天色黃昏，一羣烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出淒厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊户人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂着西風艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。淒寒的夜色...
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![《天淨沙·秋思》閲讀題]( "《天淨沙·秋思》閲讀題")
- 《天淨沙·秋思》是元曲作家馬致遠創作的小令，是一首著名的散曲作品。整理了《天淨沙·秋思》閲讀答案及賞析，歡迎閲讀!天淨沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。《天淨沙·秋思》閲讀答案1.《天淨沙&bull...
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![天淨沙·秋思教案]( "天淨沙·秋思教案")
- 教材分析：教學內容《天淨沙·秋思》是義務教育課程標準實驗教材語文七年級三冊第三單元的第15課《古代詩歌五首》中的第五首。它是元代著名散曲家馬致遠寫的一首小令，元周德清譽之為“秋思之祖”，王國贊其“寥寥數語，深得唐人絕句妙境”，是“小令之最佳者”，後人稱之為元代散曲...
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![《天淨沙·秋思》的教案]( "《天淨沙·秋思》的教案")
- 《天淨沙·秋思》教學內容：一、作者及寫作背景二、作品內容分析三、藝術特色分析教學目的：通過學習，瞭解小令的基本常識，正確分析作品的思想內容，掌握作品的藝術特色。作者簡介：馬致遠，字千里，號東籬，元代大都人，著名的雜劇和散曲作家，與關漢卿、白樸、鄭光祖合稱為“元曲四大家”，有...
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文書都
