![人教版第五冊習作《語文園地二》的教學反思]( "人教版第五冊習作《語文園地二》的教學反思")
- 三年級是習作的起始階段，其重要性可見非同一般。《語文課程標準》對每學段寫話沒有統一要求，卻強調了重在培養學生的寫作興趣和自信心。讓學生喜歡寫、樂於寫，有利於克服在口頭語轉化為書面語過程中產生的畏難情緒。沒有興趣及情感的支撐是不行的。需要教師認真細緻的點撥，學...
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![語文園地二的教學反思]( "語文園地二的教學反思")
- 一、綠色環保意識在對比中燃起要是在以前，我肯定會直接播放第二組“環境惡劣”的畫面，讓學生直接感受到環境被破壞現象。這樣做，很難讓學生入情入境、心神合一。《語文課程標準》要求我們“靈活運用多種策略”。在課前，我精心剪輯了兩段不同的畫面—“美麗風光”與“環境惡劣...
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![英語課本第二冊(上)第五單元的教學反思]( "英語課本第二冊(上)第五單元的教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的英語課本第二冊(上)第五單元的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。本節課的構思：在“Shallwegotothezoo”的教學過程中，我創設了一個教學情節：...
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![小學二年級語文上冊《語文園地一》教學反思]( "小學二年級語文上冊《語文園地一》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學二年級語文上冊《語文園地一》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學二年級語文上冊《語文園地一》教學反思...
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![小學四年下冊《語文園地二》教學反思]( "小學四年下冊《語文園地二》教學反思")
- 口語交際本次口語交際的話題是怎樣真誠地對待每一個人，每一件事。交流的方式和步驟是先在小組裏交流，然後在班裏交流，最後提出幾點建議。教學時可參照下列步驟。1.啟發談話：以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。（可舉生活中的一些...
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![二年級下冊《語文園地一》教學反思]( "二年級下冊《語文園地一》教學反思")
- 語文園地的教學一直是我的弱項，尤其是低年級的教學，我才接觸，根本不知道從何入手。今天我對二年級下冊《語文園地一》嘗試着進行了改進教學，下面是我所反思的教學心得。一、“我的發現”部分我放手讓學生自己發現，然後引導學生説話，訓練他們良好的語言表達能力。“我發現燕子的...
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![小學二年級語文下冊《語文園地四》教學反思]( "小學二年級語文下冊《語文園地四》教學反思")
- 本次口語交際和寫話是本組教材的重要組成部分，也是本組教學的延伸，目的在於引導學生將本組課文所學到的知識和能力進行遷移，培養他們自主合作探究的能力。口語交際和寫話的內容比較廣泛，既可以談自己生活中的感受，也可以談自己想象的故事。因此，教學中我着力拓寬學生的思路，廣開...
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![語文第五冊第一單元教學反思]( "語文第五冊第一單元教學反思")
- 《讓我們蕩起雙槳》是一首優美動聽的歌，學生朗讀時很有感情，在引導學生體會這篇課文所表達的思想感情時，他們覺得幸福生活是爸爸媽媽給的，對黨、社會主義的理解，雖然我在課中滲透了一下，但學生的理解還比較淺顯。我想沒有必要一定要求學生理解到這麼深入，現在他們愛父母、愛身邊...
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![《語文園地五》教學反思感受]( "《語文園地五》教學反思感受")
- 《該怎麼辦》是第一冊的口語交際課。教學時，必需掌握好三點：１、激發同學的交際慾望；２、培養初步的交際技能；３、求異不求同，培養髮現解決問題的多種方法；４、引導生活中交際。教學流程如下：一、創設情境，觸發交際教師出示形象生動的圖畫：小明求助，小明正摸着腦袋喜笑顏開地説：“我該怎麼辦...
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![語文園地二習作教案教學反思]( "語文園地二習作教案教學反思")
- 【學習目標】１、發現和運用識字方法。２、鞏固識字，積累詞彙。３、初步掌握部首查字典的方法。４、積極參與展示活動。５、拓展：説説課外知道的帶提手旁的字和姓氏。【課前準備】１、每人準備──本常用的字典。２、實物投影儀、課本“語文園地二”投影片。３、“我會認”裏的生字卡片。４、...
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![二年級語文園地教學反思]( "二年級語文園地教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的二年級語文園地教學反思，希望能夠幫助到大家。二年級語文園地教學反思1本次口語交際和寫話是本組教材的重要組成部分，也是本組教學...
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![人教版第五冊習作《語文園地六》教學反思範文]( "人教版第五冊習作《語文園地六》教學反思範文")
- 本單元習作要求是寫自己去過的一個地方，抓住這個地方的特點寫，寫一寫這個地方怎麼吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。我是這樣指導的：一、聯繫口語交際導入上節課，同學們有聲有色地介紹了自己去過的地方，真讓我們大開眼界。如果把它寫下來，就會讓更...
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![二下園地二教學反思]( "二下園地二教學反思")
- 導語：感受發現的快樂，養成積累詞語、佳句的好習慣。培養學生的口語表達能力及聽説能力。以下是小編為大家整理分享的二下園地二教學反思，歡迎閲讀參考。二下園地二教學反思教學反思：本課的教學設計目標明確，重難點突出，密切地結合了本組課文訓練的重點──培養孩子們觀察的興趣...
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![語文園地五教學反思]( "語文園地五教學反思")
- 一、我的發現在這環節，教師出示“我的發現”的兩組句子，學生讀，然後通過文中提示語去引導他們發現一字多義的規律。然後出示每個句子，分別指導學生去理解，理解完句子中的意思後，教師進行拓展，對“光”“抽”的其他意思進行講解，最後出示“花”的一組句子，學生通過自主學習理解，老師...
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![四年級下冊語文園地五教學反思]( "四年級下冊語文園地五教學反思")
- 本設計力求從學生生活實際出發，如習作、展示台等教學環節的設計，試圖讓每一個學生體驗、感悟到了生命的精神世界，撥動了學生情感思維的琴絃，打開學生思維和想象的空間，讓他們發出屬於自己的心聲，產生自己的思想，充滿了創造發現的'魅力，顯現出生命的多姿多彩。我們的語文課堂不應...
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![二年級語文上冊《語文園地三》教學反思]( "二年級語文上冊《語文園地三》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的二年級語文上冊《語文園地三》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級語文上冊《語文園地三》教學反思篇1一、“我的發現”：感知...
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![《語文園地五》教學反思]( "《語文園地五》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《語文園地五》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《語文園地五》教學反思1《語文園地五》作為本單元的綜合性學習設立了以下環節：A....
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![《語文園地五》的教學反思]( "《語文園地五》的教學反思")
- 儘管“識字寫字、閲讀、口語交際、習作”在教材中都有自己的“專屬板快”，但是非常明顯的，人教版教材安排的綜合性學習，無論是“識字寫字、閲讀”還是“口語交際”、“習作”都與綜合性學習緊密結合，充分利用綜合性學習的體驗性成果、實踐性成果。正是由於學生在綜合性學習中...
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![語文園地二教學案例反思]( "語文園地二教學案例反思")
- 教學要求1．引導學生積累語言，瞭解幾種植物的生長特點，能夠熟讀成誦。豐富知識，開闊視野，增加文化底藴，瞭解“胸有成竹”這個成語的出處，培養學生獨立閲讀的能力。2．留心觀察周圍的事物，把最想告訴別人的內容寫下來。題目自擬。3．練習從不同的角度觀察同一事物，並將自己的想法與同伴...
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![語文人教版第六冊《語文園地三 作文教學》教學反思]( "語文人教版第六冊《語文園地三 作文教學》教學反思")
- 《語文課程標準》對三年級習作提出這樣的基本要求：樂於表達，對習作有興趣；留心周圍的事物，不拘形式地寫下見聞、感受和想象，內容要有趣、有益；課前可以引導學生看看有關寫自己的，以啟發思路。在習作中嘗試運用平時積累的語言，特別優美的詞句；學習修改習作中有明顯錯誤的詞句、標點...
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![小學語文第七冊園地四作文教學反思範文]( "小學語文第七冊園地四作文教學反思範文")
- 本單元的作文教學是介紹一種自己熟悉的動物。因為本單元的口語交際也是抓住特點説説自己熟悉的動物，跟作文內容息息相關。所以我的教學設計思路依然是把單元口語交際和作文教學內容有機整合，形成一條連貫的作文教學指導思路，節省教學課時。首先我非常感謝同級組老師的指導和...
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![《語文園地五》四年級下冊教學反思]( "《語文園地五》四年級下冊教學反思")
- 本次口語交際和習作是本組教材的重要組成部分，也是本組教學的延伸，目的在於引導學生將學習本組課文所獲得的知識和能力進行遷移，繼續深化他們對生命的理解和認識，同時培養他們蒐集處理信息的能力。口語交際和習作的內容比較廣泛，既可以談自己瞭解到的生命現象，也可以談身邊發生...
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![《語文園地六》習作教學反思]( "《語文園地六》習作教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編幫大家整理的《語文園地六》習作教學反思，希望對大家有所幫助。本單元習作要求是寫自己去過的一個地方，抓住這個地方的特點寫，寫一寫這個地方怎麼吸引人，使...
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![語文園地二教學反思範文]( "語文園地二教學反思範文")
- 作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的語文園地二教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文園地二教學反思1《語文園地二》有四項內容，包括“我的發現”、“日積...
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![蘇教版語文第五冊第二單元教學反思範文]( "蘇教版語文第五冊第二單元教學反思範文")
- 《北大荒的秋天》是一篇寫景文，很適合用來訓練朗讀。教學中我首先着重培養學生的朗讀，讓學生體悟文章的語言文字美。我設計了多種形式的讀：自由讀、範讀、指名讀、便默讀邊思考、比賽讀。通過多形式的讀讓學生體會文中所描繪的景色和表達的情感，培養學生的審美能力。在《做一...
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文書都
