![筆算乘法練習課的教案]( "筆算乘法練習課的教案")
- 筆算乘法練習課的教案教學目標：1、通過練習，使學生進一步熟練掌握兩位數乘兩位數的筆算方法。2、能解決用乘法計算的實際問題。教學過程：一、基本練習：1、學生回顧上節課學習的內容。2、口算練習：60208020604030070308012403302240260333303、筆算：練習十五第2題：39113131233322...
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![乘法口算的練習課教案範文]( "乘法口算的練習課教案範文")
- 乘法口算的練習課教案範文教學內容：教科書p6-7教學目標：1.進一步鞏固整十、整百、整千數及兩位數乘一位數的口算方法，並能正確計算。2.能用乘法知識解決簡單的實際問題，感受數學在實際生活中的運用。教學重難點：鞏固整十、整百、整千數及兩位數乘一位數的口算方法，並能正確計算...
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![筆算除法練習教案]( "筆算除法練習教案")
- 筆算除法練習教案教學目標：知識與技能：1、鞏固除法法則、估算及驗算方法。2、培養學生的計算能力。過程與方法：使學生經歷筆算除法計算的過程，鞏固兩位數除法的筆算方法。情感、態度和價值觀：培養學生養成認真計算和認真檢查的良好學習習慣。教學重點：商的位置。教學難點：除數是...
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![《筆算乘法》優秀説課稿]( "《筆算乘法》優秀説課稿")
- 一、説設計理念：本節課的教學主要是針對本年級組提出的“如何培養學生的計算能力”專題研究而設計的。設計的過程中力圖體現出本專題的研究成果，把培養學生的計算能力的各種方法融入了教學當中。同時在本節課設計中，我也考慮了學生的年齡特點，在教學形式上採用多種形式交替變...
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![筆算乘法課後反思]( "筆算乘法課後反思")
- 筆算乘法課後反思1只含有一次進位的筆算乘法是學生在初步學會乘法豎式的基礎上進行教學的。計算教學本身是枯燥無味的，而我們學習計算，是要把計算與現實生活聯繫起來，讓數學為現實服務。為了讓學生更好的理解算理，掌握算法，在教學中我設置了從學生實際出發的教學情境，由易到難，...
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![口算乘法的練習課教學設計]( "口算乘法的練習課教學設計")
- 第3課時教學內容：口算乘法的練習課(完成練習十四的相關練習)教學目標：1、通過練習，使學生進一步熟練口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。2、使學生進一步掌握兩位數乘兩位數的估算方法，結合具體情境進行乘法估算，並解釋估算的過程。教學過程：1、...
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![《三位數乘兩位數筆算乘法》教案]( "《三位數乘兩位數筆算乘法》教案")
- 教材分析1、要求學生能掌握三位數乘兩位數的計算方法，並能正確的進行計算。2、本節內容是在三年級所學的兩位數乘兩位數的基礎上教學；本節內容在課本的第三單元第二節安排的，是在兩位數乘兩位數的口算之後教學。為後面的因數中間有零和因數末尾有零教學做好鋪墊。3、重視培...
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![筆算乘法的説課稿]( "筆算乘法的説課稿")
- 一、説教材本節課是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊第五單元《兩位數乘兩位數》中“筆算乘法”的例2——兩位數乘兩位數進位的乘法。它是在學生學習了兩、三位數乘一位數和兩位數乘兩位數不進位的乘法的基礎上學習的。通過本節課的學習，為今後學習多...
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![《口算除法練習課》教案]( "《口算除法練習課》教案")
- 教學內容：17頁練習四教學目標：1、經過多練多想，讓學生在練習的過程中熟練掌握除法口算的基本法。2、熟練掌握除法口算後，能在生活中學會運用。教學重點、難點：注意發現學生錯多，難以明白的.一些典型例題給學生講解。教學過程：一、聽算6÷260÷2600÷26000÷28÷480÷4800÷48000...
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![口算乘法教案]( "口算乘法教案")
- 口算乘法教案1口算乘法第1課時教學內容：58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標：經歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）教學重點：學會口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）教具準備：口算卡片...
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![乘法簡便運算複習課教案]( "乘法簡便運算複習課教案")
- 乘法簡便運算複習課教案教學內容：人教版五年級上冊小數乘法簡便運算的練習。教學目標：1、鞏固通過觀察數的特徵，運用運算定律進行小數乘法簡便運算的計算技能，進一步培養簡算意識。2、能迅速地根據題目的具體數據特徵和符號特徵，準確地、靈活合理地進行小數乘法簡便運算。3、...
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- 乘法可以被視為計算排列在矩形（整數）中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。下面是小編帶來的乘法練習題，希望對大家有幫助！一．我會填。（共15分）⒈250×8的積的末尾有（）個0，積是（）位數。2．估算89×51，可以把89看作（），把51看作（），結果大約是（）。3．根據38×6=228，在括號裏填上適當的數。38×60=（）3...
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![《筆算乘法一》教案精選]( "《筆算乘法一》教案精選")
- 教學內容：第63頁例1，做一做，練習十五1、2題。教學目標：1、讓學生經歷兩位數乘兩位數的計算方法的全過程，體驗計算方法的多樣化。2、通過比較各種方法的優點和不足，尋找最佳方法，訓練學生掌握優化策略的思想方法。3、使學生能夠運用所學知識解決生活中的簡單問題，感受數學在日常生...
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![三年級數學《口算乘法的練習課》教案設計]( "三年級數學《口算乘法的練習課》教案設計")
- 教學目標：1、通過練習，使學生進一步熟練口算整十、整百數乘整十數及兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）。2、使學生進一步掌握兩位數乘兩位數的估算方法，結合具體情境進行乘法估算，並解釋估算的過程。教學過程：一、基本練習：1、學生回顧上兩節課學習的內容。2、開火車的形式進...
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![筆算除法練習題]( "筆算除法練習題")
- 一、在下面的（）裏最大能填幾？20×（）＜18790×（）＜71270×（）＜55240×（）＜25630×（）＜15690×（）＜71450×（）＜46280×（）＜55080×（）＜635二、先想出把除數看作幾十來試商，再算出來三、豎式計算328÷41＝645÷82＝282÷32＝四、列式計算1．576是72的`多少倍？2．412除以53商是多少？餘數是多少？五、應用題1．新豐小學有男生295人，女生1...
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![《筆算乘法》的數學説課稿]( "《筆算乘法》的數學説課稿")
- 一、説設計理念：本節課的教學主要是針對本年級組提出的“如何培養學生的計算能力”專題研究而設計的。設計的過程中力圖體現出本專題的研究成果，把培養學生的計算能力的各種方法融入了教學當中。同時在本節課設計中，我也考慮了學生的年齡特點，在教學形式上採用多種形式交替變...
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![口算乘法的教案]( "口算乘法的教案")
- 口算乘法的教案一教學目標：1嘗試口算方法的探究過程。2會口算整十數乘以整十數，整百數乘以整十數，兩位數乘以整十整百數（不進位）。3能用口算檢驗數據的正確性。二教學重難點：1體驗口算乘法的多種口算方法。2領悟口算乘法數量間的拆分，合併關係。3注意相乘時產生的0與算式後添的0...
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![自然教案－筆算乘法]( "自然教案－筆算乘法")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的自然教案－筆算乘法，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內容：教科書第10～11頁上的例4、例5及“做一做”中的題目...
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![《筆算乘法》教案]( "《筆算乘法》教案")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《筆算乘法》教案，希望能夠幫助到大家。《筆算乘法》教案1教學內容：教材第50-51頁練習十一教學目標：1、複習鞏固兩位數乘兩位數的進位乘法。2、正確...
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![筆算乘法的課堂練習題目]( "筆算乘法的課堂練習題目")
- 教學目標：1、通過練習，使學生進一步熟練掌握兩位數乘兩位數（進位）的筆算方法。2、能解決用乘法計算的實際問題。教學過程：一、基本練習：1、學生回顧上節課學習的內容。2、開火車進行口算練習：40×2060×2080×40400×7012×3012×4044×20230×270×311×4003、筆算練習（進位與不...
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![《筆算乘法》課堂教學反思]( "《筆算乘法》課堂教學反思")
- 《筆算乘法（例1不進位）》教學反思：筆算乘法的第一課時內容簡單，孩子們有了以前加減法豎式的基礎，學習乘法就很容易。有很多孩子在課前自學時就已經準確地掌握了方法，所以在課上我們共同總結了算法，點出了易出錯的地方，整堂課的學習顯得輕鬆有餘。就是有個別學生容易把多位數的十...
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![數學筆算乘法的説課稿]( "數學筆算乘法的説課稿")
- 作為一名教師，總歸要編寫説課稿，認真擬定説課稿，説課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的數學筆算乘法的説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教材本節課是人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊第五單元《兩位數乘兩位數》中“筆算乘法”的例2——兩位數...
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![《筆算乘法》説課稿範文]( "《筆算乘法》説課稿範文")
- 一、説設計理念：本節課的教學主要是針對本年級組提出的“如何培養學生的計算能力”專題研究而設計的。設計的過程中力圖體現出本專題的研究成果，把培養學生的計算能力的各種方法融入了教學當中。同時在本節課設計中，我也考慮了學生的年齡特點，在教學形式上採用多種形式交替變...
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![教案筆算乘法]( "教案筆算乘法")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的教案筆算乘法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教案筆算乘法1教材分析1、要求學生能掌握三位數乘兩位數的計算方法，並能正確的進行計算。2...
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