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關於給詹天佑的一封信的文學百科

給詹天佑的一封信
  • 給詹天佑的一封信

  • 尊敬的詹天佑先生:您好!讀了您的事蹟,我感慨萬千。在如此艱苦的年代,多少人貪生怕死,投奔別國。而您,卻有一顆真摯的心,一顆無私無畏的愛國心,令我感動。當清政府下令修建京張鐵路時,一些帝國主義國家就出來阻撓。他們傲然地認為,中國能夠完成如此艱鉅工程的工程師還沒出世呢。這是...
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《詹天佑》的説課稿
  • 《詹天佑》的説課稿

  • 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育小學語文第十一冊第六單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能,反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生實際,我...
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《詹天佑》原文
  • 《詹天佑》原文

  • 詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵路長二百千米,是聯結華北和西北的交通要道。當時,清政府剛提出修築的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他...
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詹天佑説課稿
  • 詹天佑説課稿

  • 教材分析:《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語文第十冊第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能,反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生...
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《詹天佑》評課稿
  • 《詹天佑》評課稿

  • 詹天佑是我國第一個鐵路工程師,清政府派詹天佑主持修築京張鐵路,但外國人想霸佔這條鐵路,以便於從中國搬運金銀財富。以下是小編為大家整理的關於《詹天佑》評課稿,希望大家喜歡!《詹天佑》評課稿1本文主要講述了詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程...
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讀《詹天佑》有感!
  • 讀《詹天佑》有感!

  • 認真讀完一本著作後,你有什麼體會呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感!,歡迎閲讀與收藏。讀完《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑對工作一絲不苟,高度認真的精神和嚴謹的科學態度所感動。文章中一個個熱愛祖國的情節...
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詹天佑練習題
  • 詹天佑練習題

  • 1、辨字組詞挾()撓()施()槳()垠()狹()繞()拖()漿()銀()陝()饒()馳()獎()艱()2、寫出下列詞語的近義詞要挾()阻撓()藐視()竣工()3、根據文字,用簡圖畫出詹天佑對居庸關、八達嶺兩個隧道不同的鑿進方法(用箭頭表示鑿進方向)①居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。②八達嶺隧道長1100多米,有居庸...
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讀《詹天佑》
  • 讀《詹天佑》

  • 那天,我津津有味的讀完了《詹天佑》一書我現在還記憶憂新.《詹天佑》的內容是這樣的:詹天佑是我國傑出的愛國工程師,從北京到張家口這一段的鐵路最早是在他的主持之下修築成功的.在這之前清政府剛提出修長的`計劃就遇到了外國人的阻撓,他們想進一步的控制我國北部,詹天佑不怕困...
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《詹天佑》練習題
  • 《詹天佑》練習題

  • 一.寫段意。第一段(第1自然段):第二段(第2、3自然段):第三段(46自然段):第四段(第7自然段):二.根據課文填空。1.課文圍繞()展開記敍,通過具體寫()的事情,表現他的()和()。2.文章寫帝國主義的()和(),寫清政府任命詹天佑為總工程師後國內外有什麼反應是為了()。3.寫京張鐵路沿線的地理...
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詹天佑的名言
  • 詹天佑的名言

  • 勿屈己而徇人,勿沽名而釣譽。各出所學,各盡所知,使國家不受外侮,足以自立於地球之上生命有長短,命運有沉升……所幸我的生命,能化成匍匐在華夏大地上的.一根鐵軌,也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。英勇非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。只要千百萬勞動者團結得象一個人...
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詹天佑的課件
  • 詹天佑的課件

  • 詹天佑的課件教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字,結合語境理解生詞意思,用“爭奪”“爭持”各造一個句子。3、瞭解詹天佑主持修築京張鐵路的經過,認識詹天佑是一位傑出的愛國工程師,培養學生愛國主義情感和不怕困難的堅強意志.教學重點、難...
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《詹天佑》課文
  • 《詹天佑》課文

  • 《詹天佑》課文以人物的名字為題,重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線,為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路,最早是在他的主持下修築成功的...
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詹天佑的説課稿
  • 詹天佑的説課稿

  • 一、説教材《詹天佑》是九年義務教育六年制小學教科書語文第十一冊第20課。這是一篇用人物姓名為題的課文,重點寫詹天佑一生中最重要的事蹟主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路,説明詹天佑是一位傑出的愛國工程師,表現了中國人民的智慧的力量。它被...
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看《詹天佑》有感
  • 看《詹天佑》有感

  • 看《詹天佑》有感1讀完詹天佑這篇課文,我的心情久久未能平靜,文中寫詹天佑是一個懷着滿腔熱血報效祖國、熱愛祖國的人,北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修築完成的。當時情況非常緊急,一些帝國主義就出來阻撓,都要爭奪這條鐵路的修築權,想進一步控制我國的北部,就這樣事情...
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《詹天佑》課件
  • 《詹天佑》課件

  • 教學目標:①學會11個生字。讀讀寫寫“傑出、修築、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。②有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。③瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。④重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動的語句,體會關...
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《詹天佑》讀後感
  • 《詹天佑》讀後感

  • 《詹天佑》這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的,説明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。以下是小編收集的《詹天佑》讀後感,歡迎查看!《詹天佑》讀後感1讀完詹天佑這篇課文,我的心情久久未能平靜。文中寫詹天佑是一個懷着滿腔熱血報效祖國、熱愛祖國的人,北京...
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《詹天佑》學案
  • 《詹天佑》學案

  • 學習目標:1.學會10個生字,能正確讀寫下列詞語:施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2.感悟課文內容,體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。學習重點、難點:重點:瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難;通過具體事例體會詹...
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《詹天佑》教案
  • 《詹天佑》教案

  • 《詹天佑》教案一、複習抽生背二、三自然段中感受深的部分。二、細讀四──六自然段,體會詹天佑的創新精神和愛國情。1.讀這三個段的重點句,想想這些句子中的哪些詞語和哪些地方能讓我們體會到詹天佑是一個傑出的愛國工程師?小組合作學習。教師引導:我們可把這些句子分為兩部...
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《詹天佑》説課稿
  • 《詹天佑》説課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要準備好一份説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的《詹天佑》説課稿,歡迎閲讀與收藏。《詹天佑》説課稿篇1一、説教材本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組...
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讀《詹天佑》有感
  • 讀《詹天佑》有感

  • 當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編為大家整理的讀《詹天佑》有感,希望對大家有所幫助。讀《詹天佑》有感1文章摘要:人生若只如初見!我不知道昨夜是不是雨疏風驟,是不是月亮流着淚水打濕了一大...
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詹天佑讀後感
  • 詹天佑讀後感

  • 雖然我們不能像詹天佑那樣有那麼偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,以下是小編收集的詹天佑讀後感,歡迎查看!詹天佑讀後感11905年,詹天佑被清朝政府命為總工程師,修築從北京到張家口的鐵路,全國上下沒有一個人不為之感到自豪,都覺得詹天佑為我們爭了一口氣。但是,詹...
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詹天佑讀後感600字 《詹天佑》讀後感
  • 詹天佑讀後感600字 《詹天佑》讀後感

  • 認真品味一部名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的詹天佑讀後感600字《詹天佑》讀後感,歡迎閲讀與收藏。詹天佑讀後感600字《詹天佑》讀後感1詹天佑我敬佩你,敬佩你的愛國之...
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讀詹天佑有感
  • 讀詹天佑有感

  • 讀詹天佑有感1今天,我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》。看了這篇文章後,我心裏有如大海一樣,思潮起伏。這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個認真,嚴肅,對待問題一絲不苟的人。在我剛開始讀到第二自然段時,已經怒形於色了。因為那些帝國主義國家的人竟然認為中...
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續寫《詹天佑》
  • 續寫《詹天佑》

  • 續寫《詹天佑》1站在詹天佑的塑像前,我彷彿看見了這位愛國工程專家那忙碌的身影……您的工作一絲不苟,哪裏要開山,哪裏要架橋,哪裏要把陡坡剷平,哪裏要把彎度改小,您都義不容辭,您親自帶着學生和工人在峭壁上定點測繪。雖然塞外常常黃沙漫天,狂風怒號,有時還面臨着墜入深谷的危險...
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詹天佑名言
  • 詹天佑名言

  • 詹天佑簡歷詹天佑,字達朝,號眷誠,1861年生於廣東南海縣,祖籍徽州婺源。1872年,年僅11歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國,先後就學於威哈吩小學,弩哈吩中學,1881年又以優異成績畢業於耶魯大學。詹天佑回國後入馬尾船政前學堂學習,後派往福建水師旗艦“揚武”任炮手,參加...
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專題