- 1、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明——聖經2、胸有凌雲志，無高不可攀——佚名3、強行者有志——老子4、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志——宋·蘇軾5、丈夫四海志，萬里猶比鄰——三國·曹植6、才自清明志自高——清·曹雪芹7、雄心志四海，萬...
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![運用立體化多方位教學形式提高學生學習興趣論文]( "運用立體化多方位教學形式提高學生學習興趣論文")
- 在當今的語文教學過程中，恰當而巧妙地運用信息技術，把原先單一的“教師講、學生聽”的平面教學轉化為師生共同參與的多層次的立體教學，可以讓學生更輕鬆地學習語文，在興趣的基礎上提高學習語文的能力。下面,我以小學語文六年級課文《向命運挑戰》一文為例淺談這方面的教學:一...
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![清朝12位皇帝列表在位多少年]( "清朝12位皇帝列表在位多少年")
- 第四位：愛新覺羅·玄燁，廟號—清聖祖，年號—康熙，1661年～1722年（總共61年）第五位：愛新覺羅·胤禛，廟號—清世宗，年號—雍正，1722年～1735年（總共13年）第六位：愛新覺羅·弘曆，廟號—清高宗，年號—乾隆，1736年～1796年（總共60年）第七位：愛新覺羅·顒琰，廟號—清仁宗，年號—嘉慶，1796年～1820年（總共24年）第...
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![《多位數乘一位數(不進位)乘法》教案設計]( "《多位數乘一位數(不進位)乘法》教案設計")
- 教學內容：教科書第74頁例1，練習十六第1——4題。教學目標：使學生經歷多位數乘一位數（不進位）的計算過程，初步學會乘法豎式的書寫格式，瞭解豎式每一步計算的含義。培養學生獨立思考和合作交流的學習方法和積極的學習態度，體驗計算方法的多樣化。教學過程一、提出問題：出示例1情境圖...
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- 1、博覽，精讀，從範文和例文中體會和學習各種寫法。寫作和閲讀不可分割。讀寫結合，從範文中借鑑，極有助於提高寫作能力。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，“勞於讀書，逸於作文”，這些經驗之談，是有道理的。閲讀對於寫作的作用是多方面的。首先，博...
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- 1、博覽，精讀，從範文和例文中體會和學習各種寫法。寫作和閲讀不可分割。讀寫結合，從範文中借鑑，極有助於提高寫作能力。古人説：讀書破萬卷，下筆如有神，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，勞於讀書，逸於作文，這些經驗之談，是有道理的。閲讀對於寫作的作用是多方面的。首先，博覽羣書，可以開...
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![多位數乘一位數教案]( "多位數乘一位數教案")
- 教學內容：一位數乘多位數的筆算乘法。教學目標：1、整理和複習筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學過程：一、整理和複習筆算乘法1．做整理和複習中的第1題。指名不同的.學生讀出每個算式，並説出得數．2．做第2題；先讓學生説一説筆算乘法的計算法則，再説一説哪些...
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![兩位數乘多位數練習課教案]( "兩位數乘多位數練習課教案")
- 教學內容：練習二的第5—11題。教學目的：在兩位數乘兩位數的筆算法則的基礎上，學會兩位數乘三位數的筆算計算方法，找出乘法運算的一般規律。教學重點：熟練地掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：找出乘法運算的一般規律。教學關鍵：找乘法運算的'一般規律。教...
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![《多位數乘一位數》教學反思]( "《多位數乘一位數》教學反思")
- 這兩週我們學習的都是乘法的筆算，反思這兩週的教學我認為《多位數乘一位數》的筆算乘法，主要是解決筆算過程中從哪一位乘起、怎麼進位和豎式的書寫格式問題。這部分內容是學生學習筆算乘法的開始，是在學生會做表內乘法，整十、整百的數乘一位數的口算、乘加兩步混合運算和萬以...
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![多位數乘一位數教學反思範文]( "多位數乘一位數教學反思範文")
- 這節課是學生學習筆算乘法的開始，是在學生會做表內乘法，整十、整百的數乘一位數的口算、乘加兩步混合運算和萬以內數的組成的基礎上進行學習的。一節課下來，有可喜的成績，也有不足。同時也對我今後的教學有了一定必要的啟示。一、密切數學與現實世界的聯繫。數學課堂教學改革...
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![多位數乘一位數乘法教學反思]( "多位數乘一位數乘法教學反思")
- 本課時教學內容主要是學習多位數乘一位數（不進位）的筆算方法，重點是讓學生會用筆算來計算多位數乘一位數的乘法並用其解決生活中的數學問題。因為由前面的乘法學習作基礎，這一內容對學生來説比較簡單，所以通過一節課的師生互動學習、討論以及各種練習，學生對本節內容掌握較好並...
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![《多位數乘一位數》綜合教案]( "《多位數乘一位數》綜合教案")
- 教學目標1．使學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數，兩位數乘一位數（每位乘積不滿十）。2．使學生經歷多位數乘一位數的計算過程，學會多位數乘一位數的計算方法。3．使學生能夠結合具體情境進行乘法估算，並説明估算的思路。4．使學生能夠運用所學的知識解決日常生活中的簡單問題...
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![數學《多位數乘一位數》教案]( "數學《多位數乘一位數》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的數學《多位數乘一位數》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。數學《多位數乘一位數》教案1教學內容：第68-69頁例1、例2，練一練。教學目標：1、使學...
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![多位數乘一位數説課稿]( "多位數乘一位數説課稿")
- 在具體情境體會乘法運算的意義，探索並掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，並能正確地進行計算。下面是小編幫大家整理的多位數乘一位數説課稿，希望大家喜歡。一、説設計理念：本節課的教學主要是針對本年級組提出的如何培養學生的計算能力專題研究而設計的。設計的過程...
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![“多位數乘一位數”教學反思]( "“多位數乘一位數”教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的“多位數乘一位數”教學反思，歡迎閲讀與收藏。計算教學是很枯燥的教學內容，但又是必不可少的一個內容。如何讓枯燥的內容變得生...
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![《多位數乘一位數》數學教學反思]( "《多位數乘一位數》數學教學反思")
- 《多位數乘一位數》數學教學反思計算教學是很枯燥的教學內容，但又是必不可少的一個內容。如何讓枯燥的內容變得生動、富於活力呢？我認真鑽研了教材和教參，採用了以下方法來學習本單元內容：在學生學會簡單的乘法後我讓學生自己試着算稍難的算式，讓學生試着自主學習，思考計算方法...
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![找方位教案]( "找方位教案")
- 【活動目標】1、能借助物體來辨別前後、兩邊等方位。2、在遊戲中學習完整講述句子，學習方位詞：上下、前後、裏外，感知前後、兩邊等方位，能完整的講述句子。【活動準備】各種毛絨小動物或頭飾。【活動過程】1、初步辨認以自身為中心的方位：“你的鼻子（耳朵、屁股）在哪裏？”（在前面...
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- 大班體育活動:方法多多多1活動目標：1、練習肩上揮臂投擲沙包，發展動作的協調性、靈活性。2、具有克服困難、勇於完成任務的良好品質。活動準備：場地佈置沙包、碉堡、音樂磁帶等活動過程：一、開始部分：1、幼兒邊唱歌曲《學做解放軍》邊表演動作進場。小解放軍們，聽好口令，排成四...
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![第六單元《多位數乘一位數》教案]( "第六單元《多位數乘一位數》教案")
- 教學內容：教科書p68中的主題圖。教學目標：使學生加深對乘法含義的理解，讓學生知道生活中處處有乘法。教學重點：通過觀察能熟練用乘法問題。教學過程：一、複習。二、結合生活情況使學生加深體會乘法的含義。1、教學p68的主題圖。（1）、讓學生獨立觀察教科書p68中情境圖。思考：①、...
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![多位數乘一位數（不進位）教學設計]( "多位數乘一位數（不進位）教學設計")
- 多位數乘一位數（不進位）教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的多位數乘一位數（不進位）教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
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![《多位數乘一位數進位的筆算乘法》説課稿]( "《多位數乘一位數進位的筆算乘法》説課稿")
- 一、説教材：我説課的內容是三年級上冊第七單元第二課時：多位數乘一位數進位的筆算乘法。本課時的學習是建立在學生知道了乘法各部分名稱、掌握了整十、整百數乘一位數的口算、估算這一計算技能的基礎之上。本課時的內容既是本單元教學的重點，同時也為繼續學習多位數乘法，兩位...
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![《多位數乘一位數》的教學反思]( "《多位數乘一位數》的教學反思")
- 教學內容：三年級上冊《多位數乘一位數》例1、例2、例3、例4學情分析：本課內容是學習筆算乘法的開始，也是進一步學習多位數乘法的基礎，。它是在學生已經比較熟練地掌握表內乘法、筆算加法，學會了整十、整百數乘一位數的口算、乘加兩部混合運算和萬以內數的組成基礎上教學的，在教...
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- 一、説教材本課的教學內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數學》三年級下冊第2—4頁。學習在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗，並通過第一學年的學習，已經會用上、下、左、右、前、後描述物體的相對位置。本課在此基礎上，使學生學...
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![多位數乘以一位數教學設計]( "多位數乘以一位數教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的多位數乘以一位數教學設計，希望對大家有所幫助。多位數乘以一位數教學設計1教學內容：第68-69頁例1...
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![多位數乘一位數進位的筆算乘法説課稿]( "多位數乘一位數進位的筆算乘法説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的多位數乘一位數進位的筆算乘法説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材：我説課的內容是三年級上冊第七單元第二課時：多位數...
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文書都
