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關於望廬山瀑布教案案例的文學百科

望廬山瀑布教案案例
  • 望廬山瀑布教案案例

  • 一、談話激趣同學們,瀑布是自然界中一種壯觀的景象,你們想欣賞嗎?今天,我們就同李白一起去欣賞廬山的瀑布。二、藉助媒體,感受瀑布景美1、各位,我們的行程開始了,現在我們來到江西廬山,觀看香爐峯頂流下的瀑布,看完談談你的印象。2、放視頻,學生觀看。3、學生各抒己見:你感受到...
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《望廬山瀑布》閲讀答案
  • 《望廬山瀑布》閲讀答案

  • 《望廬山瀑布水二首》是唐代大詩人李白創作的兩首詩,其一為五言古詩,其二為七言絕句。這兩首詩,都緊扣題目中的望字,以廬山的香爐峯入筆描寫廬山瀑布之景,用掛字突出瀑布如珠簾垂空,以高度誇張的藝術手法,把瀑布勾畫得傳神入化,然後細緻地描寫瀑布的具體景象,將飛流直瀉的.瀑布描...
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《瀑布》與《望廬山瀑布》教案分析
  • 《瀑布》與《望廬山瀑布》教案分析

  • 本文是由語文教案工作室上載的:《瀑布》與《望廬山瀑布》對比欣賞教案設計。一幅風景優美的畫圖,不能沒有背景,沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮豔奪目。風景畫如此,寫景詩亦然。即便同一景物,如果置於不同的背景之下,給人美的享受、藝術感染也不一樣。入選在小學語文課...
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《望廬山瀑布》優秀教學案例
  • 《望廬山瀑布》優秀教學案例

  • 《望廬山瀑布》中詩人任意揮灑,寫海風,寫江月,寫穹石,寫得大起大落,大開大闔,轉折如意,揮灑自如,一氣呵成。以下是小編為大家推薦的《望廬山瀑布》優秀教學案例,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。教學目標:1.認識4個生字,會寫爐、銀、流3個生字。2.有感情地朗讀古詩,背誦古詩。感...
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《望廬山瀑布》優秀教學案例及反思
  • 《望廬山瀑布》優秀教學案例及反思

  • 古詩教學貫穿整個語文教學過程的始終。本學年我校利用午間聽廣播的時間進行經典詩文的背讀活動,在教學過程中我結合這活動進行教學,學好古詩對於培養少年兒童的想象力、審美力以及陶冶他們優美情操具有重要意義。學生從上幼兒園起日積月累地背誦了許多古詩,關於詩意的理解卻...
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《望廬山瀑布》講解教案
  • 《望廬山瀑布》講解教案

  • 《望廬山瀑布》説課材料作者:枝頭的鬆轉貼自:中國小學名師網點擊數:78《望廬山瀑布》説課材料一、説教材:《望廬山瀑布》這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色,反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。詩的前兩句從大處着筆,概寫望中全景:山頂紫煙繚繞,山間白練懸掛,山下激流奔...
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《望廬山瀑布》教案設計
  • 《望廬山瀑布》教案設計

  • 一、教材分析:(一)、註釋1.廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風景區。2.香爐:即香爐峯,在廬山西北,因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳説天有九重,九天是天的最高層。(二)、簡析這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一首風景...
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望廬山瀑布教案範文
  • 望廬山瀑布教案範文

  • 作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的望廬山瀑布教案範文,歡迎大家分享。望廬山瀑布教案1教學目標:1、認識4個生字,會寫“爐“、“銀”、“流”3個生字。2、有感情地朗讀古...
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《望廬山瀑布》語文教案
  • 《望廬山瀑布》語文教案

  • 第一課時一、談話導入,揭示課題1.(地圖展示黃河的全貌圖和壺口瀑布的位置,與學生一起交流相關的資料信息。)2.同學們,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是李白《望廬山瀑布》的感受,那麼壺口瀑布是怎樣的氣勢,又何以征服無數的心靈的呢?今天,我們就一起來學習課文《壺口瀑布》。3....
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《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計
  • 《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計

  • 一幅風景優美的畫圖,不能沒有背景,沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮豔奪目。風景畫如此,寫景詩亦然。即便同一景物,如果置於不同的背景之下,給人美的享受、藝術感染也不一樣。入選在小學語文課本第七冊的《瀑布》和《望廬山瀑布》都是同寫瀑布的詩作,但,由於作者的觀察點...
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望廬山瀑布教案
  • 望廬山瀑布教案

  • 望廬山瀑布教案應該要怎麼寫呢?我們不妨一起來參考下範文吧!以下是小編為您蒐集整理提供到的望廬山瀑布教案內容,希望對您有所幫助!歡迎閲讀參考學習!望廬山瀑布教案【教學重點】通過觀察畫面,吟誦古詩想象意境,理解詩句,體會詩人表達的思想感情。【教學難點】邊讀邊想象畫面,品詞...
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課文《望廬山瀑布》的教案
  • 課文《望廬山瀑布》的教案

  • 《望廬山瀑布》被稱作七言絕句之首。下面是小編為大家精心推薦的《望廬山瀑布》教案,希望大家喜歡。望廬山瀑布教案一一、激趣導入今天老師帶大家去遊山玩水,來,咱們跟着畫面好好地去遊一遊,看一看。(課件播放廬山風光)1、理解瀑布這是什麼?(板書:瀑布)“瀑”是生字,把字音讀...
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語文《望廬山瀑布》教案
  • 語文《望廬山瀑布》教案

  • 【教學目標】《新課程標準》倡導我們要着手從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀等方面,全面提升學生的語文素養。為此,我確定的教學目標為:1、使學生學會望、廬、爐、疑四個生字,理解詩句內容,能想象詩文所描繪的情境,有感情的朗讀古詩,背誦古詩。2、在教學中,合理利用電教...
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望廬山瀑布教學案例反思
  • 望廬山瀑布教學案例反思

  • 《望廬山瀑布》絕歷來廣為傳誦。其前兩句描繪了廬山瀑布的奇偉景象,既有朦朧美,又有雄壯美;後兩句用誇張的比喻和浪漫的想象,進一步描繪瀑布的形象和氣勢,可謂字字珠璣。以下是小編為大家推薦的望廬山瀑布教學案例反思,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。古詩教學貫穿整個...
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《望廬山瀑布》教學案例分析
  • 《望廬山瀑布》教學案例分析

  • 《望廬山瀑布》緊扣題目中的望字,都以廬山的香爐峯入筆描寫廬山瀑布之景,都用掛字突出瀑布如珠簾垂空,以高度誇張的藝術手法,把瀑布勾畫得傳神入化,然後細緻地描寫瀑布的具體景象,將飛流直瀉的瀑布描寫得雄偉奇麗,氣象萬千,宛如一幅生動的山水畫。以下是小編為大家整理的《望廬山...
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望廬山瀑布
  • 望廬山瀑布

  • 原文:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。譯文香爐峯在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。註釋廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風景區。香爐:即...
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《望廬山瀑布》教案
  • 《望廬山瀑布》教案

  • 一、激趣導入今天老師帶大家去遊山玩水,來,咱們跟着畫面好好地去遊一遊,看一看。(課件播放廬山風光)1、理解瀑布這是什麼?(板書:瀑布)瀑是生字,把字音讀準。你知道什麼是瀑布嗎?(指看圖,像這樣水流從高高的山上流下來,多像一匹布啊)2、瞭解廬山這是哪裏的瀑布?(廬山)你從哪裏知...
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望廬山瀑布閲讀答案
  • 望廬山瀑布閲讀答案

  • 《望廬山瀑布》【唐】李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。[註釋]廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風景區。香爐:即香爐峯,在廬山西北,因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。生紫煙:雲煙被日照呈紫色。在瀑布附近,濛濛的水氣透過陽光呈現紫色...
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  • 望廬山瀑布 教案教學設計

  • 望廬山瀑布一、教材分析:(一)、[註釋]1.廬山:在江西省九江市南,是我國著名的風景區。2.香爐:即香爐峯,在廬山西北,因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。3.掛前川:掛在山前面的河流。4.九天:古代傳説天有九重,九天是天的最高層。(二)、[簡析]這首詩是詩人李白五十歲左右隱居廬山時寫的一...
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《望廬山瀑布》備課教案
  • 《望廬山瀑布》備課教案

  • 《望廬山瀑布》是人教版小學第七冊選編的一首李白的詩。本詩描繪了廬山瀑布壯麗的景色,抒發了作者熱愛祖國山河的感情。教材選編這首唐詩的主要意圖,一是豐富學生古詩的積累,從唐詩的音韻和諧、用詞精煉中受到薰陶感染,培養語感;二是通過理解詩歌內容,瞭解祖國山河壯麗,體會作者...
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望廬山瀑布教學設計案例
  • 望廬山瀑布教學設計案例

  • 教學目標:知識學會3個生字,理解詩義,想象詩中描繪的景象,背誦默寫古詩。能力培養學生感情朗讀和想象的能力。情感使學生感受到熱愛祖國山河的感情。教學重難點:抓住主要內容,理解詩句的意思,體會詩中的語言美、意境美。教學準備:生字卡,畫畫或書寫用的`紙張,多媒體課件。教學過程:一...
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《望廬山瀑布》和《鹿柴》教案
  • 《望廬山瀑布》和《鹿柴》教案

  • 教材分析古詩是我國豐富的文化遺產,它用簡潔明快的語言寫景寫人記事抒情。通過學習古詩讓我們陶冶情操,體會意境,同時也感受到漢語文化的豐富!-教學目標1.運用自己喜歡的識字方法,學會本課生字。注意“疑”、“響”、“深”。2.反覆朗讀,結合註解,瞭解詩句的意思,感受詩中描寫的意...
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《望廬山瀑布》
  • 《望廬山瀑布》

  • 《望廬山瀑布》詩人李白朝代唐詩體裁七絕日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。《望廬山瀑布》作品評述【註釋】①日照句:《太平寰宇記》:香爐峯在廬山西北,其峯尖賀,煙雲聚散,如博山香爐之狀。【品評】香爐,指廬山香爐峯,在廬山西北,其峯尖圓,煙雲聚散,如...
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望廬山瀑布優秀教案
  • 望廬山瀑布優秀教案

  • 《望廬山瀑布》是唐代偉大詩人李白出遊金陵途中初遊廬山時所作的兩首詩,本文是小編精心編輯的望廬山瀑布優秀教案,希望能幫助到你!教學目標:1、學習生字,藉助相關資料理解重點詞語,進而讀懂古詩。2、能用自己的話説説古詩的意思,能有感情地朗讀、背誦古詩。3、通過對古詩內容的...
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《望廬山瀑布》的教案設計
  • 《望廬山瀑布》的教案設計

  • 教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課的生字,能理解詩句的意思,並能用自己的話説説《望廬山瀑布》這首詩描繪的情景。3、理解詩的`內容,使學生受到熱愛大自然的教育和美的薰陶。教學準備:掛圖、投影教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、複習1、指名...
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