![初中主人翁意識閲讀理解及答案]( "初中主人翁意識閲讀理解及答案")
- ①不久前參加了國內一個有關機構主辦的小型研討會，主要內容是為一項關於民眾生態文明意識的調查問卷提意見。這個調查問卷列舉了一系列問題讓被訪問者回答。實際上，調查問卷中的很多問題，是關於生態文明知識的。②舉一個例子就明白了。關於廢舊電池，有兩種問法。第一種，“廢舊...
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![初中語文閲讀理解及答案]( "初中語文閲讀理解及答案")
- ⑴那是一座面積不大的街心公園，栽種着一些隨處可見的樹木和花草，園子中間矗立着一尊大理石雕塑，是一個手擎和平鴿的女人，有幾張石凳散置在樹下和甬道邊。⑵二十年前，這裏並沒有這個街心公園。劉漢泰清清楚楚地記得，二十年前，這裏是一片雜亂的居民區，道路狹窄，污水四溢，路燈很少有亮...
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![高中窮人閲讀理解題及答案]( "高中窮人閲讀理解題及答案")
- 閲讀完了《窮人》這篇課文，大家有什麼樣的收穫的呢，高中窮人閲讀理解題及答案，我們來看看。閲讀下面文章，回答問題：桑娜用頭巾裹住睡着的孩子，把他們抱回家裏。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在牀上，讓他們同自己的...
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![《新人文主義》閲讀理解及答案]( "《新人文主義》閲讀理解及答案")
- 新人文主義新人文主義，關注人和文化的協調發展，強調從人的生存、發展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”，應是唯物史現意義上的“現實的人”；“文”應是“現實的人”的丈化與精神生活。狹隘的人文主義者，則將“人文”僅僅侷限在文化生活或精神生活...
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![《賣油翁》閲讀理解和答案]( "《賣油翁》閲讀理解和答案")
- 閲讀下面的文言文，完成9-12題。（17分）[甲]陳康肅公堯（yáo）諮善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn)。嘗射於家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之。康肅問曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：無他，但手熟爾。康肅忿（fèn）然曰：爾安敢輕吾射！翁曰：以吾酌油知之...
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![《賣油翁》閲讀理解及參考答案]( "《賣油翁》閲讀理解及參考答案")
- 【甲】陳康肅公堯（yáo）諮善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn)。嘗射於家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫蘆置...
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![《歷史主義與當代意識》閲讀理解及答案]( "《歷史主義與當代意識》閲讀理解及答案")
- 歷史主義與當代意識歷史主義的口號是：不懂得過去，就無法理解現在。乍看起來，這個口號是很有道理的，因為現在正是從過去演化而來的。但細加分析，就會發現，這個口號實際上是站不住腳的。因為從古代到當代，唯一活着的是當代人，而當代人永遠不可能回到純粹的過去，他至多隻能回到當代人...
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![賣油翁閲讀理解附答案]( "賣油翁閲讀理解附答案")
- 陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅賣油翁陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見...
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![答謝中書閲讀理解及答案]( "答謝中書閲讀理解及答案")
- 【甲文】山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦...
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![富翁之死閲讀理解及答案]( "富翁之死閲讀理解及答案")
- 富翁之死有個富翁在急流中翻了船，爬到溪間石頭上大喊救命。一個青年人奮不顧身地划着小船去救，但是由於山洪下泄而逐漸上漲的湍流，使他的船行進得非常緩慢。“快呀！”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千元！”船仍然移動緩慢。“用力劃啊！如果你劃到，我給你兩千元！”青年奮力地划着...
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![中國人的“忍”閲讀理解及答案]( "中國人的“忍”閲讀理解及答案")
- 中國人的“忍”⑴“忍”字頭上一把刀。每個耳聰目明的中國人或許都聽過這句話。⑵孔夫子説，“小不忍則亂大謀”；孟夫子説，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。聖人們強調，為人做事，萬般皆需忍受、忍耐。⑶中國人因忍字而得以百鍊成鋼的數不勝數，因逞強好勝而...
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![塞翁失馬閲讀理解答案]( "塞翁失馬閲讀理解答案")
- 閲讀《塞翁失馬》，完成後面題目。塞翁失馬近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而...
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![《醉翁亭記》閲讀理解及參考答案]( "《醉翁亭記》閲讀理解及參考答案")
- 醉翁亭記歐陽修環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之...
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![中庸閲讀理解及答案]( "中庸閲讀理解及答案")
- “中庸”不僅是建立在儒家人性論基礎上的一種倫理道德觀，也是一種思想方法。作為具有具體內容的儒家倫理道德觀的“中庸”由孔子首創，經過後來的儒家，特別是《中庸》一文的作者充實發揮而成熟。但是作為思想方法的“中庸”或曰用“中”思想，則在孔子之前就已存在，儒家的“中庸...
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![重建歷史意識閲讀理解題及答案]( "重建歷史意識閲讀理解題及答案")
- 重建歷史意識莊秋水歷史學家布羅代爾説：所有現在的事態，都是具有不同起源和節奏的運動複合體，今天的時間既始於昨天、前天，也始於遙遠的過去。但某些地方某些部門卻任意揮霍社會資源，不僅屏蔽遙遠的過去，還在拆除昨天與前天。近幾十年裏，城市被當作可以隨時撕毀的白紙。譬如出於...
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![湯敦甫不欺翁閲讀理解及答案]( "湯敦甫不欺翁閲讀理解及答案")
- 湯敦甫在京師，乘車過宣武門大街，有賣菜翁弛擔坐，御者誤觸之，菜傾於地。翁捽①其御者，詈②且毆，索償菜值。公啟簾問曰：“值幾何？我償汝。”翁言錢一貫，公揣囊中已空，命同來家中取錢。翁不肯曰：“償則此地償耳。”公為之窘。適南城兵馬司指揮至，起居③已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也。”...
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![茶與中國人閲讀理解及答案]( "茶與中國人閲讀理解及答案")
- 中國是茶的故鄉，是最早發現、利用和種植茶葉的國家。②在神農氏時代，人們就採茶樹葉做菜羹；到了商周時期，這種食茶習慣得到繼承和發展，同時還給茶葉取個名字叫做“荼”。秦漢時期，四川一帶產茶已初具規模，隨後，茶樹的栽培、茶的製作及飲用習俗，逐步向西北和長江中下游傳播。魏晉南...
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![《雪人》閲讀理解及答案]( "《雪人》閲讀理解及答案")
- 今年冬天，北京下了場大雪。雪一下子堆得老厚，白皚皚的，路上像鋪了一層絨絨的地毯，這真是北京城難得見到的美景。那天清早，我看見路旁一家小餐館前堆起了一個雪人，是在這家餐館打工的幾個外地年輕人冒着嚴寒堆起來的，他們凍得滿臉通紅卻堆得興致勃勃。雪人挺漂亮，胡蘿蔔插成的鼻子...
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![《醉翁亭記》文言文閲讀理解及答案]( "《醉翁亭記》文言文閲讀理解及答案")
- 環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山...
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![《墨翁傳》閲讀理解答案]( "《墨翁傳》閲讀理解答案")
- 墨翁者，吳槐市裏中人也。嘗遊荊楚間，遇人授古造墨法，因曰：吾鬻此，足以資讀書，奚汲汲①四方乎?乃歸，署門曰造古法墨。躬操杵臼，雖龜手黧②面，而形貌奇古，服危③冠大襦。人望見，鹹異之。時磨墨沈④數鬥，醉為人作徑尺字，殊偉。所制墨，有定直。酬弗當，輒弗與。故他肆之屨⑤恆滿，而其門落然。...
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![閲讀理解及答案]( "閲讀理解及答案")
- 閲讀理解及答案1勞動節前，我和媽媽去果園村的大媽家參加大哥的婚禮。來到大媽家，大伯大媽喜氣洋洋地迎接我們，立即領我們去看大哥的新房。新房房門兩側，貼着大紅喜字。走進新房一看：嗐，真豪華！好氣派！房裏鋪着簇絨地毯一盞花團似的大吊燈大放光芒。牆壁四周放着新式組合傢俱、彩...
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![不識閲讀理解答案]( "不識閲讀理解答案")
- 不識(台灣張曉風)家人至親，我們自以為極親極愛了解的，其實我們所知道的也只是膚表的事件而不是刻骨的感覺。父親的追思會上，我問弟弟：“追訴平生，就由你來吧，你是兒子。”弟弟沉吟了一下，説：“我可以，不過我覺得你知道的事情更多些，有些事情，我們小的沒趕上。”然而，我真的知道父親嗎...
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![《醉翁亭記 》閲讀理解及參考答案]( "《醉翁亭記 》閲讀理解及參考答案")
- 閲讀下面文段完成問題。①環滁皆山也。其西南諸峯，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裏，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峯之間者，釀泉也。峯迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉...
- 20346
![初中閲讀理解及答案]( "初中閲讀理解及答案")
- 閲讀下面文章，完成第14題。①如果把人的閲讀年齡按四季劃分，我很願意把1215歲比作是人生春天的一段早春。你知道嗎？如果把握好了這一個早字，或許就能使你整個人生佔盡春光。②早就是早點兒出門，就是逢春播種，就是給機遇準備有用的頭腦。③如果把你的課內學習比作是在家，那你的課...
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![中國古代服飾中的審美意識閲讀理解及答案]( "中國古代服飾中的審美意識閲讀理解及答案")
- 中國古代服飾中的審美意識①服飾作為一種文化形態，貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經濟的發展和中國文化審美意識的演變。②春秋戰國時期，百家爭鳴，不同派別的意識形態滲透到服飾美學思想中，從而產生了不同的審美主張。如儒家倡“約之以禮...
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