![小學班級管理情緒及理性的自然轉換論文]( "小學班級管理情緒及理性的自然轉換論文")
- 小學生正處於思想成長關鍵期，對什麼都充滿好奇，渴望積極參與探索，其外化表現容易帶來自由、散漫、我行我素、不喜歡被約束，這無形中給班級管理帶來壓力。如果沒有嚴格的制度管理，整個班級就會成為一盤散沙。但如果班主任對學生一味強調秩序，勢必扼殺學生天性，這也不是明智的做法...
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![班級管理中小學生自理能力的培養論文]( "班級管理中小學生自理能力的培養論文")
- 摘要：班主任是一個班級的靈魂，是一個班級的領導者、組織者、規劃者。而班主任的工作是影響班級工作效率的關鍵因素，並對小學生的性格、能力、素質等產生非常重要的影響。因而，一個團結和睦、積極向上的班集體是離不開班主任的科學管理的。小學生上學期間，大部分時間是與老師相...
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![高校大學生情緒管理下的心理學的論文]( "高校大學生情緒管理下的心理學的論文")
- 一、發揮積極心理學功能作用，提高高校心理健康教育教學工作的針對性和實效性隨着積極心理學的不斷興起，積極心理學的研究領域和研究視角不斷拓展延伸，積極心理學的研究重點也從以往對消極情緒、對人類的疾病和弱點的對比分析中轉向更加關注人的健康情緒體驗，關注人對社會的積...
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![情緒管理散文]( "情緒管理散文")
- 有一天朋友很沮喪的説：真的很離譜，這幾天的心情總是有點怪怪的，不知道是否和每個禮拜一，都要參加無聊的會議有關？但願答案是肯定的，那麼至少可以知道，情緒究竟被如何攪亂的原因！其實人們在生活緊張，而且是汲汲營營的日子中，看似喧喧嚷嚷的情境裏，極目所致彷佛極其熱鬧非凡，或是到處都...
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![大學生情緒管理論文]( "大學生情緒管理論文")
- 情緒污染主要是指壞情緒。情緒是客觀事物作用於人的感官而引起的一種心理體驗。下面是小編精心收集的大學生情緒管理論文，希望能對你有所幫助。一、當代大學生的情緒特點正值青春期的大學生，生理髮育已趨成熟，但心理成長正經歷着急劇的變化，這將在大學生情緒上表現得尤為明顯...
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![情緒管理哲理故事]( "情緒管理哲理故事")
- 有這樣一個小夥子，生性暴躁，難以控制自己的情緒，他的老父親就要求兒子，如果日後有控制不住自己情緒的時候，就到後院的牆板上訂上一顆釘子，等情緒穩定了再將釘子拔起來。於是小夥子便遵從父親的指示，起初，一天甚至會訂上30顆釘子，但是當小夥每次將釘子拔出時，便深深感到拔釘子的過程...
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![情感教育在小學班級管理中的必要性論文]( "情感教育在小學班級管理中的必要性論文")
- 摘要：通過開展情感教育，有助於促進學生智力發展和潛能開發，提高班級凝聚力，增進師生間的感情。情感教育主張是堅持以人為本，創造一個民主的班級氛圍，構建和諧的師生關係。本文通過對相關的案例進行分析，總結出如何在小學班級裏進行情感教育。提高學生的自我認知能力和自我控制能...
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![心理健康教育：管理自己的情緒]( "心理健康教育：管理自己的情緒")
- 讀鄭老師的“以彼之道，還治彼身”。他講述的是課堂上發生的事件，一個學生在課堂上對同學大發脾氣，鄭老師運用他的智慧和方法，幫助引導了這個學生。作為老師，這種情況我也是經常遇到的。其實即使作為一個普通人，包括自己，這種脾氣失控，情緒失控的情況也會經常發生。只是在孩子身上...
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![善於管理情緒哲理美文]( "善於管理情緒哲理美文")
- 古代阿拉伯學者阿維森納，曾把一胎所生的兩隻羊羔置於不同的外界環境中生活：一隻小羊羔隨羊羣在水草地快樂地生活，另一隻羊羔旁拴了一隻狼，它總是看到自己面前那隻野獸的威脅，在極度驚恐的狀態下，根本吃不下東西，不久就因恐慌死去。情緒是人在對客觀事件是否滿足自身需要作出認知...
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![小班班級管理論文]( "小班班級管理論文")
- 班級管理中教師的職責和地位做了多年的教師工作,我每天都和那些天真、可愛的孩子們在一起。下面為大家整理的是小班班級管理論文，僅供參考！小班班級管理論文【1】在小學班主任這方百花爭妍的教育領地，我辛勤耕耘、播種，付出了不少艱辛和汗水，也收穫了豐盈的果實。在班主任工作...
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![情緒管理的散文]( "情緒管理的散文")
- 其實人們在生活重要，並且是汲汲營營的日子中，看似喧喧嚷嚷的情境裏，極目所致似乎極其熱烈不凡，或是到處都充斥強強滾的氛圍，可是有時在心坎深處，卻不禁鼓起莫名其妙的空虛感。她的心境，讓人想起有些上班族，對於一日復一日，並且是永遠沒有改變的工作內涵，有時會認為愈來愈排斥，於是不...
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![學會管理自己的情緒散文]( "學會管理自己的情緒散文")
- 從某種意義上講，人的成長過程，就是學會管理自己的過程。最重要的是控制自己的不良情緒。這是保持良好心態，保持身心健康的重要方面。衝動是魔鬼，不良情緒不僅會影響到一個人自身的心情和健康，還會傷害到別人，損害人際關係，造成不必要的隔閡。甚至釀成大禍，遺恨終生。不良情緒的形...
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![管理自己的情緒美文]( "管理自己的情緒美文")
- 看過南風和北風的故事。內容是這樣的：南風和北風為了爭論誰更強大而吵了起來。北風先説：“我們來比試比試吧。看到那個穿大衣的老先生了嗎？誰讓他更快地脱下大衣，誰就更強大。我先來。”於是，北風朝着那老人呼呼地吹起風來。風越吹越大，最後大到像一場颶風。可老人隨着風的變大...
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![情緒管理讀後感]( "情緒管理讀後感")
- 認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的情緒管理讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。情緒管理讀後感1一直知道情緒的重要性，對它的理解只是簡單的來源於生活，朋友的事，...
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- 一、班級管理均衡性的含義及必要性１．班級管理均衡性的含義。隨着我國學生人數的逐漸增加，學生班級管理過程中存在的問題，嚴重製約着學生班級管理質量的提升。對學生班級管理存在的問題加以解決，需要充分明確學生班級管理的均衡性。學生班級管理的均衡性基於人本管理理念，不僅讓...
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![幼兒教師的情緒管理論文]( "幼兒教師的情緒管理論文")
- 一、幼兒教師的情緒管理意義1.有利於保證教育質量。幼兒教師作為幼兒教育活動的組織者、引導者和把控者，其必須要保證能夠管理好自己的情緒，才能確保幼兒教育活動的有序展開，並能夠在幼兒教育活動過程中，合理的處理各種問題，讓幼兒在教育活動中學到知識，以確保幼兒教育活動的質...
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![小學班級管理中情緒與理性研究論文]( "小學班級管理中情緒與理性研究論文")
- 一、小學班級管理中涉及的“理性”問題（一）小學班級管理中涉及老師的“理性”老師作為一類羣體、一類職業，其“理性”因素在學生管理中發揮十分重要的作用。對老師來説，受到很多條條框框的限制，很多規範、規章、制度的約束，因此這就要求老師有“理性”，使各方面達到規範狀態，不能...
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![小學班主任班級管理論文]( "小學班主任班級管理論文")
- 第一篇一、小學生班主任班級管理常見問題1.班主任獨攬大權由於小學生自身缺乏自律性和一定的管理能力，班主任一般會獨攬管理大權，任何事情親力親為。一方面要應付家長對教學的種種要求，另一方面要面對每天班級內學生出現的各種問題，同時協調教師之間的教學問題。工作壓力較大...
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- 一、得意又失意作為一個年輕的高中女班主任，我覺得只靠班主任三個字的威力，很難震懾住這些長得比我高很多又很有性格的大孩子。古語説：“不以規矩，不能成方圓。”為了讓學生的行為有法可依，我經過縝密思考，制定了《高一班級量化管理制度》，並且在班會上親自向全部學生宣讀，做到人...
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![小學生班級管理論文]( "小學生班級管理論文")
- 班級管理工作的開展離不開班幹部的配合，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的。班幹部對班集體有着最直接而全面管理的作用，他們是班主任的左右手，可以減輕班主任的工作任務。以下內容是小編為您精心整理的小學生班級管理論文，歡迎參考！小學生班級管理論文在小學班...
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![心理學情緒論文]( "心理學情緒論文")
- 情緒對於我們的影響很大，積極的情緒能夠幫助我們成長，下面一起去閲讀小編整理的心理學情緒論文吧！【摘要】隨着社會壓力與就業形勢的不斷變化，大學生的心理健康問題成為高等教育教學過程中的關注焦點。積極心理學的快速發展使得積極情緒與大學生心理健康之間的關係受到很多學...
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![《情緒管理》讀後感]( "《情緒管理》讀後感")
- 情緒管理（一）今天，我讀了《情緒管理》這本書後，學到了很多東西，知道了情緒是個什麼樣的概念，也學會了怎麼去管理情緒。《情緒管理》這本書是一本好書。由情緒造成的性格分為三類，分別是：依賴型、控制型和競爭型。依賴型是一種不好的性格，因此很容易造成依賴某件事物而造成自己的動...
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![關於大學生情緒與學生管理論文]( "關於大學生情緒與學生管理論文")
- 一、當代大學生的情緒特點正值青春期的大學生，生理髮育已趨成熟，但心理成長正經歷着急劇的變化，這將在大學生情緒上表現得尤為明顯，所以，大學生的情緒調適是否適當將對大學生的健康成長起着至關重要的作用，大學生的情緒管理對高校學生管理者來説同樣顯得非常重要。要想做好學生...
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![小學班級管理類論文]( "小學班級管理類論文")
- 在小學班級管理方面，教師們有着許多有效的管理對策，但是也有一些困惑和苦惱。班級管理措施、課堂魅力以及語言藝術，都直影響到實際的管理效果，影響着班集體的發展。,下面是小編為您整理的小學班級管理類論文，希望為您排憂解難。小學班級管理類論文摘要:小學高年級學生的心理和...
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- 【摘要】本文對個性化管理在班級管理中的作用進行了分析，通過實踐得出個性化管理能喚醒學生自主參與意識，培養學生的個性品質和創新精神，提高學生的實踐能力，是一種能夠更好地提升學生能力的全新的班級管理方法。【關鍵詞】個性化管理；自主參與；創新精神班級是培養未來建設者和...
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文書都
