![爬山虎的腳讀書筆記範文（精選6篇）]( "爬山虎的腳讀書筆記範文（精選6篇）")
- 當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的爬山虎的腳讀書筆記範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。爬山虎的腳讀書筆記1放假的時候和爸爸媽媽去公園玩，突然發現圍牆爬出來很多爬山虎，媽...
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![【精】爬山虎的腳作文]( "【精】爬山虎的腳作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的爬山虎的腳作文，歡迎閲讀與收藏。爬山虎的腳作文1嘿！大家好！知道我嗎？從小院西牆爬去在房頂上佔了一大片...
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![爬山虎的腳]( "爬山虎的腳")
- 教學目標：1．學會本課9個生字，正確讀寫“爬山虎、空隙、拂過、漾起、葉柄、彎曲、逐漸、瞧不起”等詞語。2．朗讀課文，背誦第二至四自然段。3．瞭解爬山虎的特點，理清課文敍述順序，抓住課文主要內容。4．學習作者的觀察方法和表達方法，培養留心周圍事物的習慣。教學過程：第一課時學習目...
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![爬山虎的腳教案]( "爬山虎的腳教案")
- 教材分析：這篇講讀課文，按照從整體到部分，再到細節的順序觀察，介紹了爬山虎的特點，着重介紹了它的“腳”。寫了“腳”的生長部位、形狀和作用。教學不僅要讓學生讀懂課文，還要引導學生學習作者的觀察方法，抓住事物的特點，去學習寫出內容具體的文章來。教學目的：1、學會本課生字新...
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![《爬山虎的腳》讀後感500字]( "《爬山虎的腳》讀後感500字")
- 小編整理：今天語文課上，我們學習了《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。“爬山虎從不孤傲，要長就是滿牆……”這使我覺得爬山虎是那麼合羣。俗話説：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們作為大家庭中的一員，何嘗不是呢?記得有一次，...
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![《爬山虎的腳》讀書筆記]( "《爬山虎的腳》讀書筆記")
- 當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《爬山虎的腳》讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。《爬山虎的腳》讀書筆記1放假的時候和爸爸媽媽去公園玩，突然發現圍牆爬出來很多爬山虎，媽媽...
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![《爬山虎的腳》 説課稿]( "《爬山虎的腳》 説課稿")
- 今天我説課的題目是《爬山虎的腳》，下面我將從説教材、説教法學法、説教學過程、説板書設計四個方面來對本課進行説明。一、説教材《爬山虎的腳》是人教版四年級語文上冊第二組課文中的一篇精讀課文。它文質兼美，這篇課文主要講了爬山虎的葉子、爬山虎腳的形狀、特點以及它...
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![《爬山虎的腳》閲讀答案2篇]( "《爬山虎的腳》閲讀答案2篇")
- 在學習、工作中，我們很多時候需要適量地做些閲讀題，就有可能接觸到閲讀答案，閲讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什麼樣的閲讀答案才是科學規範的閲讀答案呢？以下是小編精心整理的《爬山虎的腳》閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《爬山虎的腳》閲讀答案1以前，我只...
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![《爬山虎的腳》讀書筆記（通用10篇）]( "《爬山虎的腳》讀書筆記（通用10篇）")
- 當品味完一本著作後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那要怎麼寫好讀書筆記呢？以下是小編精心整理的《爬山虎的腳》讀書筆記（通用10篇），希望對大家有所幫助。《爬山虎的腳》讀書筆記1放假的時候和爸爸媽媽去公園玩，突然發現圍牆爬出來很多爬山虎，媽媽就問我之前...
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![《爬山虎的腳》課文]( "《爬山虎的腳》課文")
- 《爬山虎的腳》是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文，其作者葉聖陶。下面是關於《爬山虎的腳》課文的內容，歡迎閲讀！《爬山虎的腳》課文學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子...
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![爬山虎的腳的課件]( "爬山虎的腳的課件")
- 一、説教材1．教材分析《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七單元的一篇講讀課文。課文按照從整體到部分再到細節的順序，介紹了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀、特點以及是怎樣用腳在爬的，啟發人們留心和細緻地觀察周圍的事物。第七單元是第七冊教材的最後一個單元，訓練重點是...
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![爬山虎的腳的作文]( "爬山虎的腳的作文")
- 爬山虎的腳的作文1並且爬山虎的腳也從牆上慢慢地、慢慢地掉下來，是拔不出那隻腳的，腳也越來越大，細絲垂落下來。可是非常的牢固！老年時，一動也不動，好像一個害羞的小姑娘，已經死死的巴住牆，圓球也變綠了。巴住牆，腳旁邊的葉子也是嫩紅色的，爬山虎的腳是圓的。就會發現爬山虎的腳似...
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![爬山虎的腳評課稿]( "爬山虎的腳評課稿")
- 爬山虎的腳評課稿1李老師執教的《爬山虎的腳》這堂課：抓住重點，靈活多樣，以畫促學。主要體現在教學目標和課文重難點定位準確，教學形式靈活多樣，特別給我留下深刻印象的就是這堂課中的“畫”。從教學設計中，我們可以看出老師十分準確地抓住了“體會作者用詞的準確性，領悟抓住特...
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![《爬山虎的腳》閲讀答案]( "《爬山虎的腳》閲讀答案")
- 在學習和工作中，我們最熟悉的就是閲讀答案了，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編精心整理的《爬山虎的腳》閲讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎麼能爬。今年，我注意了，原來爬...
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![《爬山虎的腳》説課稿]( "《爬山虎的腳》説課稿")
- 《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。下面由小編為您整理出的《爬山虎的腳》説課稿，一起來看看吧。《爬山虎的腳》説課稿篇1一、説教材《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裏的一篇...
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![《爬山虎的腳》教案]( "《爬山虎的腳》教案")
- 通過讀課文《爬山虎的腳》，我們可以體會到，作者對爬山虎的觀察細緻入微，而且是連續觀察了很長時間。以下是小編整理的《爬山虎的腳》教案，歡迎閲讀。《爬山虎的腳》教案1教學目標1、能流利地朗讀課文，瞭解爬山虎的特點；2、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。3、學習...
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![爬山虎的腳閲讀答案]( "爬山虎的腳閲讀答案")
- 在學習和工作中，我們會經常接觸並使用閲讀答案，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧？以下是小編為大家整理的爬山虎的腳閲讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。爬山虎的腳閲讀答案1爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，...
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![《爬山虎的腳》讀書筆記範文（通用10篇）]( "《爬山虎的腳》讀書筆記範文（通用10篇）")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《爬山虎的腳》讀書筆記範文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《爬山虎的腳》讀書筆記1我們學了一篇課文叫《爬山虎的腳》，光聽這題目我...
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![《爬山虎的腳》讀後感]( "《爬山虎的腳》讀後感")
- 第1篇《爬山虎的腳》讀後感這篇文章是從葉聖陶爺爺寫的《荷花》這本書裏看到的，他主要細緻的描寫了爬山虎的葉子，莖，爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。不幾天長大，就變成嫩綠色。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲頭上長個小圓球。細絲和...
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![爬山虎的腳説課稿]( "爬山虎的腳説課稿")
- 各位領導、各位老師：下午好！今天我説課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。一、教材分析首先我説説...
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![【熱】爬山虎的腳作文]( "【熱】爬山虎的腳作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的爬山虎的腳作文，希望能夠幫助到大家。爬山虎的腳作文1我家的牆上長着許多的爬山虎。春夏秋三季都挺好看，可冬天就只剩下枯萎的枝幹...
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![爬山虎的腳作文]( "爬山虎的腳作文")
- 學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那...
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![爬山虎的腳讀書筆記]( "爬山虎的腳讀書筆記")
- 當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的爬山虎的腳讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。爬山虎的腳讀書筆記1《爬山虎的腳》一課。爬山虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深...
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![爬山虎的腳練習題]( "爬山虎的腳練習題")
- 一、比較下面的字，再組詞。均（）拂（）蝸（）蛟（）鈞（）佛（）鍋（）餃（）二、給帶點的詞各找兩個近義詞，寫在（）裏。1、學校操場北邊牆上滿是爬山虎。（）2、爬山虎的腳要是沒觸着牆，不幾天就萎了。（）三、給帶點的詞找個反義詞，寫在（）裏。1、那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。（）2、細絲原先是直的，現在彎曲了。（）3、你...
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![爬山虎的腳課件]( "爬山虎的腳課件")
- 教學內容：講讀《爬山虎的腳》教學要求：1、能流利的朗讀課文，讀懂課文，瞭解爬凱山虎的特點；理清課文敍述順序，能抓住課文主要內容。2、學習作者的觀察方法，培養細緻、有序的觀察習慣。教具準備：1、多媒體課件，實物展示台。2、學生準備水彩筆。3、爬山虎實物。教學過程：引入語：同學們，...
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