有關思考作文600字合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的思考作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思考作文600字 篇1

沐浴過後，心清如水。窗外雖已夜幕，但仍保持的高温，折磨着愛思索的人們。

忽然，一股涼風盈盈襲來，淡淡的檸檬香瀰漫在空氣中，浸入心脾。

我的友情一如浴頭流出的清泉，忽冷忽熱，忽強忽弱。有時讓你莫明其妙，有時又讓你不知所措。友情的抒寫，對我來説早已是家常便飯，什麼驚濤駭浪的讚語，什麼催人淚下的離別贈序，都不是友誼的真諦，樸實、單純才是我的最愛。

朋友之間一旦沾上金錢這臭傢伙，就悄悄地變了臉，生了黴菌。

現在這個年代，另説大人了，就是像我們這般大的未成年人也講究“禮尚往來”，因此，“酒肉朋友”、“哥們義氣”就應運而生了！這股怪風是擋也擋不住，還不知不覺進入了我的“沙拉熱窩”，與我同牀共枕了數百天！叫人真想買根麪條上吊死了乾脆。

友誼不是要你做牛做馬，而是當你困惑煩悶時，有人和你談心，傾聽你的苦衷；當你快樂時，分享你的快樂，與你同歡同泣。可憐、同情我的朋友，我不要；輕視、嘲諷我的朋友，我不要；利用、背叛我的朋友，我不要。然而我們曾經也一起笑過哭過，可如今，我們卻成了擦肩而過、最熟悉的陌生人。難到友誼的橋樑非要用金錢做“柱”，利用成“形”嗎？難到世間就沒有真正我想要的友情碼？

我只要一個在他自己的人生中扮演主角而不是在我的人生中扮演配角的朋友，只有那樣，我們才會平等，友誼才會樸實而單純。可惜，所有的這一切，令我動搖了，我開始懷疑起友情的純真度，開始懷疑起自己的判斷力。

望着斷斷續續的泉水，我依然有着一些希望，“也許，在清泉的另一頭，是一個若大的湖泊，湖泊促擁着一大羣快樂的人們，也許這一大片快樂的人流中就有我所尋找的主角，一個我只想要的樸實、單純的朋友。

思考作文600字 篇2

感情的世界，甚至是人世間，並沒有絕對的對與錯。在讀完第N本小説後，我發出了這樣的感慨。

當你翻開一本小説，你便走入了一個心靈的世界。且不説這世界是否真實，但是它已真實的走入了你的心中。你的心開始隨着劇情的波動而波動，你開始為主人公的命運擔憂，甚至於你開始將小説中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”，總希望給以他們好的結局。而充當善者的往往便是第一人稱的“我”，或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饒恕的錯誤，但是我們也總會想，“我”畢竟是情有可原，“我”畢竟不是故意的……而當所謂的“惡者”犯下了過錯，即使並不是什麼大錯，即使是出於好心，即使他們最後得到了應有的報應，我們也很難原諒他們。

然而，是什麼造成了這樣的千差萬別？其實很簡單，只是“我”，只是作者是這樣寫的，於是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”，而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”，有誰又會真正認為自己是錯的而不原諒自己呢？我們的潛意識讓“善者”盡善盡美，但是我們是否為“惡者”們想過，他們是否真的不可原諒。請嘗試着換位思考，將自己融入“惡者”，順着他們的思路想，或許，你會發現一片新的天地……

當然，寫小説要有主人公，要有正面人物與反面人物。但是讀小説時，你完全可以換位思考，這樣，你將獲得更多，也將包容更多。

然而，這都是理想化的。現實生活也需要換位思考，但是人在大是大非面前最難想到的就是為他人着想。畢竟，只有自己，才是自己小説的主人公……

思考作文600字 篇3

前幾天，老師正在津津有味的給我們講課。突然，老師發現了有人在課堂上玩（具體是誰我就不説了。呵呵，弄的我像個老師似的），老師就火冒三丈的説：“如果你是老師，你正在講課，有同學卻在玩，你會怎麼樣想？” 然後，我就在自己思考，思考如果我是老師，如果有人在我的課堂上玩，我會灰常（非常）的生氣。 然後，老師又説：“要想成功（具體記得不是太清楚了，不要怪我），就要學會換位思考，只有這樣，你才能成為你做夢都想成為的職業。” 我又想:哎，看來我做夢都想當的科學家可是不好當嘍！因為要很多的換位思考，比如説：再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候，還要看人們對他們有沒有危害。 還有很多，再比如説：養你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害，比如説，你養了一隻小狗，晚上你睡覺，他不睡覺，一直在“汪汪汪”的叫，會對居民的安靜生活是有影響的。再比如説：你買了一隻小兔子，你敢保證他不會出一點的問題嗎？不敢吧。

我好想問問xx為什麼老師説的每次話他都不聽，這樣你只能讓同學們看見你的壞的一面，其實並不是説你沒有好的一面，只是你沒有展現給大家。在這裏，我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學過的“每個事物或東西都有它的兩面性”，如果你不相信，請看一看張浩軻吧！

他雖然學習不好，習慣不好，衞生不好，可是他也有好的一面啊！那就是善於助人，就算一個人多壞，他也有可能會改邪歸正，因為有一句話叫“一切皆有可能”，就算你不知道這個句子，那你也總該知道這個句子了“沒有做不到，只有想不到”，如果有一個人被大家公認很壞，可是他想做大家都認可的好人，可是大家沒有想到他想做好人，那就要看那個人不努力了，那就是説，你也有可能成為老師認可的好同學，只要你努力，就“一切由你掌握”之中。

思考作文600字 篇4

世人皆説：“人間有真情，人間有真愛。”不知你是否發現?或許你會説：“車上讓座、挽扶老弱病殘過馬路，不是隨處可見嗎?人間確實有真情、有真愛!”我卻不以為然......

那是剛放寒假的一天，我乘坐公交車。記着車上人很多，一個孕婦上了車，售票員急忙説了句：“哪位年輕人給孕婦讓個座?”但，車上的所謂年輕人並未動，而且穩如泰山，倒是我們同行的幾個夥伴商量似地紛紛站了起來!這讓我不得不承認人間確有真情、確有真愛!人們常説：“真理往往是掌握在少數人的手裏。”那真情、真愛、人世間的温暖是否也只存在於少數人的心間，我一直在思索，卻始終找不到答案!記着曾看過幾則感人的故事，但大多是動物報答人類的恩情，這些動物卻總被人們扣上“兇殘”的頭銜!時常自視為高級動物的人類卻讓人絲毫感受不到人世間的温暖!倒是那被“硬”扣上“兇殘”頭銜的動物讓我透過“薄絹”讓我感受到人世間的温暖!“人世間的温暖，人類卻給的少的可憐......”興許有些人嘲笑我太過悲觀!太過極端，片面地思考人世間的温暖!那，我完全可從另一個角度切換!

生活中的小細節其實也時時刻刻給予我人世間的温暖!記着有一次，去買東西，走得急，倆人兒撞在了一起，我和另一個人竟同時説的“對不起”!還有一次，語文老師説她搬着一摞紙準備印些資料;一路上走在連廊上好幾個人問她：“老師，您是否需要幫助?”還有，自己跑操跌倒，同學們都扶起我“噓寒問暖”......這些瞬間我都小心、歡喜地記在心間!因為它們讓我思考人世間的温暖不再空白!

我，依舊思考人世間的温暖!但，它們卻像是一個迷，等着我尋覓!

思考作文600字 篇5

社會是一所學校，生活是我們的良師。

在人與人的交往中，我們學會了理解；在胸中怒火燃燒時，我們學會了忍讓；作文在別人觸犯了自己時，我們學會了寬容；在別人遇到困難時，我們學會了關心；在不利的環境中，我們學會了生存……

生活中有許多值得我欣賞的美麗，但我往往都忽視它們，這該引起思考。其實生活中的.腳步從不會停歇，他真實的話語告訴我，要學會欣賞，就必須用一雙充滿愛心的眼睛去審視這個世界。是的，發自內心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎上的，如果一個人對一件事物存在偏見，那有如何欣賞呢？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋開私心雜念對事的不公正，用心去愛，有了博愛，我才發現，向上到的一切都是那麼美好，否則那麼多詩人寫過大漠的惡劣環境，而為什麼王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛中，我知道了只有心中有愛，才能拋除狹鎰利己，公正的看世界，發現事物內在的美。

生活的萬花筒千變萬化，他理智的話告訴我，要學會欣賞，還要細心觀察。世界之大，每一個角落都充斥了愛與恨，美與醜。所以説，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。有了細心觀察的眼睛，我看到了月亮的陰晴圓缺，也領悟到了人的悲歡離合，在對生活的細心觀察中，我真正欣賞到了這世界的美麗。

生活中，我們思考，我們學會了欣賞。當我帶着愛心和細心去探訪這世界時，我從21位聾啞演員的舞蹈“千手觀音”中欣賞到了自強不息的“美”；從5。12大地震欣賞到了堅持不懈的“真”……我真的在生活中學會了欣賞！

原來我們總以為那些貼上了美麗標籤的東西才是美麗的，其實不然，生活教會我們去思考，欣賞，挖掘那最樸實，最真的美。在生活中學會欣賞，你回發現以前雲翳的天空不再昏沉，乏味的生活也閃現光彩。讓我們從生活的思考中欣賞美麗的春天吧！

思考作文600字 篇6

前天晚上申申就對我説：“媽媽，明天是我們數學第一單元測驗，我一定要考好，”我鼓勵他説：是的，申申肯定能得100分，你是最棒的！但一定要細心呀！如果得100分，媽媽獎勵你，”申申很認真的對我説：“媽媽我知道啦！要説話算話，”我説：“好的，一言為定，擊掌為數。”看來申申對我的獎勵是否落實有疑問，也許以前説過的話沒有兑現，讓申申對我產生了不信任，我很慚愧，媽媽應該在孩子面前説話算話的。

申申是在4：40分放學，放學後要趕到文化路和花園路的中原跆拳道館練習，7點結束，7：30分到家後，申申看我不在家，急切的給我打電話：“媽媽你在哪？怎麼還不回家，我考了100+2分，我要吃肯德基，”我腦子了一閃，壞啦，當時沒有説具體獎勵什麼呀，垃圾食品，去不去？不帶他去，又會説媽媽説話不算話，去吧，下次再物質獎勵的話，要具體到種類，於是，我們約在百盛的肯德基門口集合。

到了之後，我都按他的要求點完餐，坐在二樓的座位上，邊吃邊聊，看到他吃的津津有味的樣子，不知該怎樣開口，後來，他問我：“媽媽你怎麼不吃，”我一聽機會來啦，我説：“不敢吃，垃圾食品，吃完對身體不好，容易生病，”他聽了，怔怔的看了我一會兒，手中的食品不敢再往嘴裏放，我見機行事，説：“吃吧，偶爾一次可以，以後獎勵的話，咱們可以去書店買書、買衣服等等，這種東西少吃，”申申點點頭沒有再説話。通過這件事，我想了很多，孩子第一次吃洋快餐；第一次説謊；第一次通過哭鬧得到想要的東西，等等許多的第一次，不也都是家長和環境的影響嗎？小小的一件事情，讓我知道我的身上有一些弱點，孩子正在潛移默化的學着，本身孩子沒有太多的認知能力，無法分清事物的好與壞、對與錯，大人的言傳身教才是他受益的根本，我以後也要學習着、進步着。

思考作文600字 篇7

年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪裏都能夠體現出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。這裏面發生的事情會更多，而裏面的想法會更加的豐富。

來到大學，我們總是會有太多的想法，每天都是在匆匆忙忙中度過。看起來是那樣的忙碌，可是當自己靜下來的時候，卻會發現自己也不知道在忙一些什麼。自己都找不到自己的方向感。

當這個時候來臨，就會出現各種各樣的形式，來表達自己這個時期的不一樣了。因為是年輕人，所以一些怪異的想法和生活方式會出現。有的人開始成天的打遊戲了，有的人開始不上課而去買東西了，有的人開始整各種社團而曠課了。沒有幾個人能真正明白自己成天都做了一些什麼，只知道青春保貴，不能浪費，可是卻不知道怎麼樣真正的珍惜。

適應社會這個話題，在大學裏被提得很前，大家都在忙着自己去適應這個社會，忙得都沒有時間來思考自己為什麼要這樣做了。為自己的夢想而奮鬥，只是大學裏的一陣風，大家就跟上去了。

可是慢慢地大家就會發現，這個所謂的適應社會，為自己工作打下基礎的口號，其實只不過是一個空氣。大學裏的那些設施只不過是一種擺設，天天就是在那裏浪費時間，真正學到的東西沒有。

越來越迷茫的我們，找不到方向在哪裏，沒有誰能夠真正清楚的告訴我們應該怎麼樣做。而我們只能是天天的在浪費時間，消耗自己的青春。心裏也會很為好受，可是也沒有別的辦法。大學裏的四年時間這麼長，也只能這樣過，才能讓自己有點依靠吧。

面對考試，面對學習，越來越多的假東西出現了。大家都變得不再愛學習，不再看書了。成天像一隻蒼蠅一樣，到處的飛。而沒有花點點的時間來想想，我們的路在何方？

沉靜了一個寒假，在校園裏冰凍了一個假期，一直在苦苦找尋着自己的方向。