人生思考作文600字合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的人生思考作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人生思考作文600字 篇1

挫折是雕刻品格的利刀，是砥礪人生的基石，人生路上難免曲折蜿蜒挫折重重但只要正視風雨直面磨難，方能成就自我助力人生。

挫折是指人們在進行有目的的活動中遇到遇到阻礙自己達成目的的障礙。遇到挫折時，我們難免會感到抑鬱消極，有時候。他無法逾越會迫使我們改變方向，二或者是無路可走，不能實現目標產生挫敗感。

但是挫折，同樣也可以成為動力源助力我們的人生英國詩人拜倫説過，逆境是到達成功的一條通路，美國影視巨星史泰龍為實現夢想拿着自己私人定製的。劇本洛奇早將好來屋五百名家影視公司卻一無所獲，但這反而促使他更加努力，終於在碰壁一千多次後一家公司接納了他拍出了電影也是她一舉成名，挫折助力他影視事業的輝煌。

所以我們要正視挫折，在挫折中磨練自己。巴爾扎克曾經説過，苦難對於天才來説是一塊墊腳石，對於能幹的人來説是一筆財富，對於弱者卻是一個萬丈深淵似的如此。漫威企業在港上市並不景氣好幾次瀕臨破產，甚至不得已將自己名下部分的。英雄版權。賣給索尼公司。僅僅賣了二百多美金，但漫威公司總裁斯坦夫妻並沒有悲觀，在不被眾人看好的情況下推出電影鋼鐵俠。受到世界狂熱的好評，轉回六十一六十億美金自此斯坦福裏筆下的漫威英雄影響了一代一代美國人甚至整個世界。

那麼究竟該如何正視挫折呢，首先我們要培養樂觀的心態，。笑對挫折，哪裏有跌倒就哪裏爬起，其次要學會傾訴，面對困難時不妨和親朋好友溝通意見，幫助自己渡過難關，最後正確認識自己，瞭解自己的優缺點，只有瞭解自己的定位才能面對挫折時迎刃而解。

人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我，走向人生的輝煌。

人生思考作文600字 篇2

閒來無事，就琢磨自己：這些年來，我是真的改變了麼？不光是容顏形體，還有對人的態度、對好多問題的看法。

一直認為自己有個多變的性格，就如同青海的天氣一樣，這時還是風和日麗、晴空萬里，沒準一會就烏雲密佈、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我鬱悶。而我又要認可這種實實在在的生活，吾本平凡人，何須自持清高、目空一切。當我從人羣中穿梭而過，在被歷史侵蝕過的舊城牆邊駐足小立時，那陳舊的泥牆彷彿一個白髮蒼蒼的老人在我面前盤膝而坐，我甚至能聽到他沉重的喘息聲般，心總是不由的為這種滄桑感而懾服，在整個歷史長鏈中，“我”是什麼葱，“我”是那家蒜。

工作在這個城市的邊緣地帶，讓大西北乾巴巴的風拽扯着我的長髮，就以為這沒有好景緻的地方會使我對一切失去熱情，可再輕輕翻開舊的記憶：十八歲的那年夏季，我曾對着教室後面的那幾棵瘦弱的小樹發出“這裏風光獨好”的驚歎，對綠色生命的崇拜和對柔韌生命的歎服，在那遙遠而又近乎昨天的嚮往中散發出脈脈清香，就像盛在高腳杯裏的綠葡萄酒，醉了倒酒人般溢了出來，淌滿了整個記憶圖片——當我把一切的索然無味都怪罪於本無罪的風景時，我可不可以再給我的老師交一份滿分作文？讓我再用充滿青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹的美麗？

其實，我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪。可不願意看到衰敗的生命和灰土土的景象卻不能讓它不以很具體的姿態存在。抽象派畫筆下那種含蓄的東西永遠讓人似懂非懂、稀裏糊塗，永遠讓人有着最美的想象，可也許那些大師所表現的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實際，是因為我還有向善的意向，還有追求美麗的勇氣。就算是已經漸離年輕，許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復返”，但這顆心就為青春留下吧！不變，真的不變。

人生思考作文600字 篇3

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着沒有理想是可怕的。的.確，沒有理想，哪來的勁頭?

我有一個理想，就是當一名老師。因為大家都説老師培養着祖國的棟樑;我卻要説老師就是祖國的棟樑。老師像一支紅燭，為後輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個字來形容，那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩，每一個章節都非常的精彩，非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識，教會我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。

詩人流沙河曾經説過：“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。”

樹立理想是容易的，但是實現理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如説乒乓球運動員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來比以前更加刻苦了。終於，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，併入選鄭州市體委乒乓球隊。

為了實現我的理想，從現在起，我要更加的努力學習知識、增強本領，實現理想。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無為地度過一生。

人生思考作文600字 篇4

百態的社會，百態的生活，讓我們變得這樣的“百態”。真，離我們太遠了，如夢一般的國度，人們將自己遮掩在了那些虛偽，奸詐的布料與面具之後，厚重的粧粉卸去了，是那樣的醜陋。人們的進化，僅僅是滿足了自我的物質需求、科技的需求，但是精神的領域依然的落後。簡簡單單的我們變得愛慕金錢、權利。其實“真”最好了，做一個真實的自我。

攀比的虛榮，使得人類之間的競爭不斷地昇華，壓力卻不會減弱。社會在變化，人們只有緊跟着，變化着。在這時，誰又會不不斷地思考，它們為何在不斷地變化，本質上，是人類的愚笨換回了愚笨。“我要做我自己，讓別人説去吧！”有的人放聲地在樓上叫喊着，自我的失敗喚醒了心中的魔鬼，呵呵，你比我強，老子總會把你踩在腳下。無意的模仿了他人的語言，卻得到了另外的人的諷刺，這是的我們總是會心中大有不爽。戰爭不斷地昇華。

社會的喧囂之後的平靜，賽過了天堂的美麗。

這樣，最好了。夕陽下，一臉的睡態，眨着眼忘着天，紅霞漫天。像龍，像虎，像魚。也許，這是的我們才是最真的，也是最美的。面具被粉碎，心牆也灰飛煙滅。心中的水潭也是風平浪靜，沒有了“石頭”的擊打，也就不會泛起憤怒的浪花。鄉土的氣息也是如此，土地上飛灑着汗水的氣味，每株莊稼都灌滿了農民的企盼，快樂的奔跑，飛奔是快樂最好的證明。沒有人會去注意你的動作。在那裏，我們才會擁有本來的自己。月下的我們，賞月，坐在大樹下，一碟瓜子，聊起了家常，還記得那次，有位大嬸他的兒子考上了一個縣重點高中，全村人都向她道賀，大嬸的話一説就是個沒完沒了，滔滔不絕。那一夜，人們聊的很融洽。也許，那種生活才是最幸福的，真正的我們並不應該是無休止的口水戰、心機盤算。痴痴的笑着，哭了，不知是感動還是為喧囂而哭泣。這樣，最好了！

人生思考作文600字 篇5

命運和我開了個玩笑，與同齡人相比，我的一切都遜色於別人。

我沒有燦爛的笑容，也沒有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，對我早已經是家常便飯了。

總有一些人，喜歡拿別人的缺點取樂，開始我會與他們爭辯，但見多了，我也不當一回事。對指指點點的人，置若罔聞，不屑一顧。嘴長在別人那裏，要吃要説，隨他去。

天下着雨，寒冷的北風呼嘯着。我撐着傘彳亍而行。遠山如抹，隱隱約約地露出了幾點山尖。我未來的前途就如遠山嗎？可望不可及，而且渺茫。我有時非常自卑，總抱怨命運。連肢體都不健全，還談什麼未來。我一步一滑地前行着，身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水，飛撲着我。我忽然覺得自己很無助，就像這落地的泥漿，飛過一回，又被人重踩着。想着想着，在心中憋了十三年的內痛，就在這一瞬間爆發了：滾燙的淚水，唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽，他們為了這個不爭氣的我，起早貪黑，節衣縮食，整天的操勞。也想帶着我遠走他鄉，遠離嘲諷。可是故土難捨，我更離不開與我朝夕相伴的同學夥伴。有一回，他們真的走了，不是棄我而去，而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢，只能在逢年過節才難得見上他們一面。

“嘀——”一輛黃色的“TAXI”，喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤，小傘被風吹到了一邊，臉上滿是水，我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天，天依然是灰沉沉的。

有一回，我爬上高高的陽台。俯瞰腳下，人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時，腳下街上，一位盲者，手扶着竹條，摸索而行。站在生死線上的我，驀然醒來。人生本來不盡完美，只有強者，才能笑傲人生，摸索着自己前行的路。我不能自暴自棄，我以後的路還很長。

又是一個雨天。我一高一低地向學校走去。

人生思考作文600字 篇6

最近看了《幸福人生講座》，越發感覺到在教育孩子的過程中，作為父母，作為老師，責任之重，任務之重。

大家都知道現在在學校裏都在學習、頌揚弟子規的精神，可是最該學習的是作為父母的和作為老師的我們。正所謂身教重於言傳，身不正怎叫孩子正，借用蔡禮旭老師提到的一個例子，一個好戰國的領袖走進孩子的課堂，告訴大家要學會友善，不要跟別人打架，哪個孩子會聽，他的話多麼的蒼白無力。作為父母和老師的我們可千萬不要做這個領袖。

在工作的過程中，總是會有家長朋友向我“告狀”，説自己的孩子這一點不好，那一點不好，幾乎就沒有好的地方。我很不理解，老話説得好，“孩子都是自己的好”，可現在的家長朋友這是怎麼了？

我們不要用自己的思想去壓制別人，包括我們的孩子，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更何況是人。我們都在想讓孩子圓我們的夢，可孩子就得放棄自己的夢，等他們長大做了父母，也會讓他們的孩子去圓他們的夢，這樣下去越往後的孩子越可憐，而我們是“罪魁禍首”。

我們應該去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的優點。好孩子是鼓勵出來的，這個道理大家都懂，可是真正做到的卻不多，這需要我們發自內心的愛和鼓勵。如果是違心的，孩子是會感覺到的，這樣的褒獎不如不獎。

我們都有這樣的感覺，當你要參加比賽或者演出時，不免有緊張的情緒，此時你就會在心裏唸叨“不緊張，不緊張”，可結果真的不緊張了嗎，不是！反而更緊張，因為你一直在暗示自己緊張。教育孩子也同樣，你整天説他的缺點，“啊，你看你這不如誰誰誰，那做的不好……'那孩子就在你整天的這些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我這也不好，那也不好，我就是不好”，就這樣一直不好下去，這是父母給的暗示。而相反的，咱們只看孩子的好，天天説它的優點，孩子就一直按着“好”的暗示發展，越來越好。

人生思考作文600字 篇7

有一個詞經常被人掛在嘴邊，叫做思考人生。好久好久之前，我彷彿懂得了一個道理，思考人生的方式有很多種，但只有當一個人靜下心來才能好好地去思考。例如什麼呢？每天晚上躺在自己的蝸居里思考；下課時趴在欄杆上思考；上課時趁老師不在意的時候思考(當然這是壞習慣)。

但我只想知道，你思考了那麼久的人生，都在思考些什麼呢？

就像我，小學的時候，天天下課的時候就趴在銀色的欄杆上思考來思考去，欄杆就像一面鏡子似的，我常常看着它，一看就是十分鐘，上課了都覺得意猶未盡。可是思考了那麼久，我卻沒得出多少結論，我感覺我的小學的課餘時間都像雪糕一樣化在了水裏。所以我懂得了，思考人生不是休息睡覺那麼簡單。

小學三年級的我，不沉穩，內心浮躁，不是一個好學生，最典型的就是學英語。上課前，一聽到班長説：下一節英語課！我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來，歡呼：耶！English！滿懷熱情地做好課前準備，美滋滋地等待着上課鈴打響。結果呢？上課半個問題都沒答。書上的翻譯練習題一道都解不出。

為什麼寫不出？英語老師臉上並無色彩，倒多了一絲憂愁。

我沒想出來。我微微翹着嘴。

老師啥也沒説，走開了因為我長期不求上進，老師快要放棄我了。我太過三分鐘熱度。

終於，在那一年暑假度過，我開始思考人生。

而我在最開始的那一段時間，一直圍繞着一個問題想：我怎麼才能沉穩點？後來我懂得了：我不是什麼天資聰穎，一點就通，冰雪聰明，智商上200。的人，我的自尊心又那麼強，為什麼還不靠自己的努力讓自己變得更優秀呢？

不管最後結果如何，我始終還是收穫了那些靜下心來所得到的結論，這將陪伴我的一生。

然而，人生就像心電圖，沒有波折那就死了。遇到困難，看不清未來的路，不要慌，靜下心來，去思考思考人生，相信總有一個手電筒能發光，照亮未來的道路。

該玩的時候就放開玩，該靜下心來就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。