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有關月考反思作文合集7篇

有關月考反思作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的月考反思作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關月考反思作文合集7篇

月考反思作文 篇1

月考的歷史成績出來了,考得好的同學歡呼雀躍,我考得很糟。

經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。

我承認,這次我是失敗了,出國但是失敗不等於我就永遠是弱者!書中説“失敗並不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以後的學習中我會取長補短,努力學習。居里夫人説過:“我們必須有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多麼大,這種事情必須做到。”因此,我們可以總結出一道公式:自信+恆心+努力=成功。那麼我們就讓我們的行動來證明這道公式吧!

古人云:“一分耕耘,一分收穫。”對!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報!

月考反思作文 篇2

剛月考完,反過頭來回想這一個星期的複習情況,又可以找到不少欠缺之處。

從上個週末開始,所有科目都已經開始進入複習階段,我也制定了複習計劃及提綱,並開始複習。從星期天到星期四,每天都會按照計劃實施,這些我都是主動的,也不用媽媽督促。但是在許多環節中,媽媽還會插手,比如説政治歷史,會檢查我背會了沒有,練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成,不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂於助我起來。這也不全是媽媽放不開手,也有我自己的原因在裏面,自己平時就不省心,再加上沒有預習,聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結的是在考物理的前一天晚上,我終於把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講,媽媽講,同學講都帶理不帶理的問題,最後還是得通過自己的研究搞明白。

在複習的最後一兩天裏,我還是沒沉住氣,自己居然想好了考完後去哪兒玩,玩兒什麼,怎麼玩,什麼時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷,否則這次一定會考水的。我覺得我應該在考試之前告訴自己:“你要是考前想玩,那你就別想考了,也別想玩了。”也許這樣會約束我的玩性。

而且最近對於語文的學習,既無奈,又無語。到現在,課堂上只講了10分鐘的語法,還是有同學問才講的,不過這也怪我,沒有主動去看,然後把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講,而且為了應付月考,前面講的太慢,時間有些不夠用。而今天又把作業直接佈置到兩篇文言文,説不定《敬業與樂業》也跳過去。所以我應該抽時間,認真讀一下這兩篇文章,發揮自己的主觀能動性。

月考反思作文 篇3

月考終於結束了,看着到手的成績,心裏感慨頗多。簡單總結一下,八個字:意料之中,情理之外。

説意料之中,是因為開學來我的主要工作是放在激發學生的學習興趣和調動其學習主動性方面。從結果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個問題:在培養學生終身學習習慣和抓學生的當前成績上,如何把握一個“度”。當然,從長遠講,學生養成了良好的學習習慣後,對他以後的發展絕對有益,最後的成績也差不了。

但,當前怎麼辦?尤其對於初三的學生,如何使他們在最後的中考中取得一個好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學習方式只是一個美麗的童話,關鍵還是要老師的抓!當然,説死抓可能不恰當,但如果就是要當前成績的話,時間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學生太少了。尤其對於那些只考個六七十分的學生來説,“強壓政策”必不可少!

説情理之外,是因為三個老師只有我帶一個班。按他們的説法,兩個班不易帶,事實也是如此,帶兩個班確實很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然説任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實並不是如此,你即使就差0。001分也是差。

當今的考評制度造就了老師、學生都把分數當成命根。我並不是批評當今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什麼。有句話説的好:你不能改變環境,就只好適應環境。當今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實實地乾點事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

“莫為失敗找藉口,只為成功找理由”。説什麼都是假的,腳踏實地的做點事才是根本!

月考反思作文 篇4

12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發下來以後……

晚自習後,李老師揹着一堆試卷走進來,鍾威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會吧!語文、數學難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?焦急的我只想快點只到分數。老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。“劉俊成,語文80分,數學43、5分!”我先是發呆,之後猛的.一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什麼會衝上85分,而數學為什麼就沒極格?心中總一個疑問。不久,淚水就在眼眶裏打轉了,之後,便痛苦起來,為什麼!為什麼!為什麼數學付出這麼多努力還不及格,心中一直找不到打案!

試卷發下來後,我氣得一蹦三尺高,不時的責罵自己。我真後悔我當時想題為什麼不確認第一種想法是對的,為什麼不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數學大不分都沒想到!為什麼不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心裏的悔恨在一分一秒的增加。心裏後悔又有什麼用呢?世界上是沒有後悔藥可吃的。吸取教訓,發現問題。

去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優秀。

不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心裏!

月考反思作文 篇5

今年正月,我和父母要去海口外公家拜年。後悔又有什麼用呢?覺得網上特自由是吧。儘管想到自己一個人走還是有些害怕,但我還是努力地做出了一個勇敢的再見。

以前我對學習中抱着一種不冷不熱的態度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨着時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,知道了什麼叫做“為自己活着才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎麼半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。

於是我就採用了臨時抱佛腳的方法,專攻我的弱項,於是就形成了一個顧己失彼的局面。老師説如果顧己失彼那他就不會成功。

我知道現在後悔已經來不及了,可是現在知道錯了也不晚啊,因為現在只是一次小考,人生中還有無數次大考在等着我們,所以只有努力了。

考試時,望着那些雪白的試卷,我心裏非常的緊張,害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過,只要仔細一點就不會出錯。於是我慢慢的仔細的應付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。

從這次考試中,我知道了寧願上課認真點,也不要臨時抱佛腳了,因為這樣會失敗。

走出考場,我釋懷了,因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

月考反思作文 篇6

一、 試卷分析

試題緊緊圍繞課本知識進行考察,總共九個大題,其中前面六題為基礎知識,主要考察字詞,後面的三個題主要考察閲讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎知識的掌握還算可以,主要問題是在作文跟閲讀方面。但是二班、三班基礎知識掌握的情況也不是很好。以致於跟其他班的成績相比相差非常懸殊。

二、 成績分析

從這次月考成績分析,四個班級當中,四班成績最好,平均分77.64,及格率達到了81.13%,優等率達到30.19%,成績比較理想;其次是一班,平均分71.8,及格率達79%,優等率35%;二班、三班最差,三班平均分65.36,及格率65%,而優等率只有2%,二班平均分63.5,及格率68.9%,優等率只有6.7%。從成績來看,二、三班學生90以上的人數少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導方式、能力問題,缺乏教育經驗,二是學生管理問題,對於學生的管理不夠嚴格,從而導致二班、三班成績差,分數低。

三、 改進計劃

三年級識字仍然佔據主要的分量,同時更要注重作文的寫作跟閲讀的分析,在以後的教學當中,重點關注學生基礎知識點的掌握,熟悉課本知識,補充加強學生的閲讀量,提高學生的閲讀水平,從而提高學生的寫作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績。

月考反思作文 篇7

月考的試卷發下來了,望着這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

老師見我們都看過了卷子後説:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼説我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯着我,臉上不禁發燙並低下了頭。

我心裏不停地埋怨自己,怎麼這麼差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來説丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家裏爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

再説數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

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