![大班音樂活動《小矮人和大巨人》]( "大班音樂活動《小矮人和大巨人》")
- 活動背景最近孩子們進入到“相反國”這個單元，孩子對相反的事物很感興趣。在一次體育户外活動中，帶孩子玩了一個做相反的遊戲，每一個孩子都熱情積極的投入遊戲，初步獲得了“相反”的概念，也感受了因“相反”而造成的滑稽可笑的現象，我就針對這個有趣的內容，對幼兒開展了一節有趣...
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![大班音樂《小矮人與大巨人》]( "大班音樂《小矮人與大巨人》")
- 一、創設意圖《綱要》中指出：“提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。”《小矮人和大巨人》是大班一節音樂活動，孩子們對音樂非常感興趣。每次一...
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![大班音樂活動：《小猴和鱷魚》]( "大班音樂活動：《小猴和鱷魚》")
- 【活動目標】1、在樂曲情節提示中初步學玩《小猴與鱷魚》的遊戲。2、能分辨在樂曲“鱷魚來了”處小猴藏起來，在“鱷魚走了”處跑出來自由玩耍，並啟發幼兒嘗試利用身體不同部位進行“盪鞦韆”、“藏起來”。3、體驗“鱷魚來了”時的緊張感和“鱷魚走了”後的輕鬆、歡愉感。...
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![大班音樂活動：熊與石頭人]( "大班音樂活動：熊與石頭人")
- 一、活動目標：1、能夠根據幻燈片內容大膽表現歡快和笨重的兩種不同音樂，並能根據音樂性質進行遊戲活動。2、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。二、活動準備：1、幻燈片、碰鈴、雙響筒、鼓。2、瞭解小鳥、兔子、熊等動物的動作特點。三、活動過程：（一...
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![大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》設計]( "大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》設計")
- 感受音樂的強弱、上行與下行並在韻律活動和打擊樂活動中，表現音樂的強弱規律。以下是小編為大家蒐集整理提供到的大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》內容，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！大班音樂活動教案《小矮人和大巨人》設計活動背景最近孩子們進入到“相反國”這...
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![中班音樂活動：《大象和小蚊子》]( "中班音樂活動：《大象和小蚊子》")
- 活動目標1.在有趣的音樂故事情境中，感受不同的音樂形象，體驗用串鈴表現小蚊子的快樂。2.樂意唱唱動物的歌，模仿動物的動作。活動重點難點1.活動重點：要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節，瞭解故事與樂器演奏的對應關係，並使用樂器進行演奏。2.活動難點是：能在瞭解大鼓所表現的聲音...
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![小班音樂遊戲：高人和矮人]( "小班音樂遊戲：高人和矮人")
- 一、設計思路遊戲是孩子們最喜歡的活動。音樂《高人和矮人》旋律輕快動聽，高低音區別明顯。於是我根據孩子們的興趣特點設計了小班音樂遊戲《高人和矮人》。《綱要》中指出：讓幼兒喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。活動中我以故事引出，以在高矮王國玩的情景...
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![大班音樂活動]( "大班音樂活動")
- 大班音樂活動1活動目標：1、學習用接唱和對唱的方式演唱歌曲2、嘗試獨立地按節奏創編謎語歌詞，玩猜謎遊戲。3、體驗有節奏地念象聲詞的快樂，在一次次的更高要求中感受到挑戰性，並勇於戰勝困難。活動準備：數張謎語造作圖片重點：願意通過問答的形式歌唱謎語歌難點：模仿歌曲中描寫動...
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![大班音樂活動：小小樂隊]( "大班音樂活動：小小樂隊")
- 活動目標：1、對比有序的節奏樂和無序的響聲之間的差別，體驗節奏的秩序性。2、嘗試用自己喜歡的打擊樂器給熟悉的音樂打節奏，以教師幫助記錄的形式複習各種節奏類型。3、樂於尋找周圍能發出聲響的物體，並嘗試用它們為樂曲伴奏，體驗生活中的節奏帶來的快樂。活動準備：打擊樂器若...
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![大班音樂活動教案：大雨和小雨]( "大班音樂活動教案：大雨和小雨")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的大班音樂活動教案：大雨和小雨，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、通過嘗試活動感受音樂的強弱。2...
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![《小矮人和大巨人》活動教案]( "《小矮人和大巨人》活動教案")
- 引導語：教案是開展教學工作非常重要的，而有關《小矮人和大巨人》活動教案要怎麼設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《小矮人和大巨人》活動教案模板活動背景最近孩子們進入到“相反國”這個單元，孩子對相反的事物很感興趣。在一次體育户外活動中，帶孩子玩了一...
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![大班音樂活動：新年老人]( "大班音樂活動：新年老人")
- 活動目標：：1、通過比較認識十六分音符（時值、讀法等）2、在新年的遊戲情境中，萌發參加樂理活動的興趣。教學準備：幼兒已較熟練掌握四分、八分音符的'節奏。活動準備：禮物節奏卡、新年老人、串鈴、十六分、八分音符節奏卡一拍與八分、十六分的比較卡、視唱譜、磁帶、車票、車頭卡...
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![小班教案 | 小班音樂《小矮人和大巨人》]( "小班教案 | 小班音樂《小矮人和大巨人》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小班教案|小班音樂《小矮人和大巨人》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標：1、能根據故事的情節要求做動作...
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![幼兒小班音樂《高人走矮人走》活動策劃]( "幼兒小班音樂《高人走矮人走》活動策劃")
- 設計意圖：培養幼兒喜歡藝術活動，大膽地表現自己的情感，用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。因此設計了這節音樂活動《高人走矮人走》。活動目標：1、初步分析音的高低，並用身體動作表現出來。2、通過遊戲產生對音樂活動的愛好。活動準備：1、電視機、電腦、大巨人和小矮人圖片、...
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![音樂活動：小魚和鯊魚（大班）]( "音樂活動：小魚和鯊魚（大班）")
- 音樂活動：小魚和鯊魚目標：1、初步培養幼兒聆聽的習慣，感受小魚和鯊魚不同形態的音樂，引導創編各種小魚遊的動作，表現其音樂形象。2、激發幼兒喜歡小魚的情感及做音樂遊戲的興趣。重點與難點：重點：引導幼兒創編各種小魚遊的動作。難點：分辨小魚和鯊魚兩種不同情趣的音樂。準備：大海...
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- 活動目標：1、讓幼兒感受噪音和樂音的區別，知道噪音的危害。2、培養幼兒的聽覺感受能力和比較能力。3、激發幼兒創造寧靜環境的願望，培養初步的環保意識。活動重點：區別噪音和樂音，知道噪音的危害。難點：培養幼兒的聽覺感受能力和比較能力環境創設：錄有樂音和噪音的磁帶、打擊樂...
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![大班音樂活動：《熊與石頭人》]( "大班音樂活動：《熊與石頭人》")
- 一、活動目標：1、感受樂曲表達的音樂形象，能根據自己的理解，用適合的動作表情表現歡快和笨重兩種不同的動物形象，發展肢體的控制能力。2、能愉快的參與遊戲，遵守遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。二、活動準備：1、經驗準備：通過認知活動，使幼兒瞭解熊力氣大、笨重、專抓活的動物等特...
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![小班音樂活動十個小矮人教案]( "小班音樂活動十個小矮人教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小班音樂活動十個小矮人教案，希望能夠幫助到大家。活動意圖“一個兩個三個小矮人，四個五個六...
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![大班音樂活動：熊和石頭人]( "大班音樂活動：熊和石頭人")
- 活動目標：1、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。2、熟悉(熊和石頭人)歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。活動準備：1、音樂《熊和石頭人》。2、樹林背景圖一張，小鳥、小兔、小朋友圖各一張。活動過程：一、聽音樂，幼兒自由想象模仿各種動物動作。師：今天天氣...
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![中班音樂《小矮人與大巨人》]( "中班音樂《小矮人與大巨人》")
- 活動目標：1、感受音樂的漸強與漸弱。2、大膽創編動作，自由表達。3、能跟隨音樂的變化使用樂器，體驗音樂遊戲帶來的快樂。活動準備：大巨人和小矮人的音樂；個頭遞增遞減的矮人、巨人；漸強與漸弱符號、森林水粉畫、圖譜。活動過程：一、故事情境導入，引起幼兒對活動的興趣。“在茂密...
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![大班體育遊戲《巨人和矮人》課後反思]( "大班體育遊戲《巨人和矮人》課後反思")
- 在現在的社會生活中，課堂教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的大班體育遊戲《巨人和矮人》課後反思，希望對大家有所幫助。《巨人和矮人》是“亮眼看世界”這...
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![大班數學活動教案《小矮人上樓梯》]( "大班數學活動教案《小矮人上樓梯》")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的大班數學活動教案《小矮人上樓梯》，希望對大家有所幫助。活動名稱：小矮人上樓梯活動目標：◇願意跟着老師一起進行10以內的唱數活動。◇能按正確的...
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![小班音樂活動大象和小鳥教案]( "小班音樂活動大象和小鳥教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小班音樂活動大象和小鳥教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、通過身體動作，理解區分大象和小鳥兩種音樂性質的不同。2、在音樂遊戲中體驗與同伴交...
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![小班音樂活動策劃：大雨和小雨]( "小班音樂活動策劃：大雨和小雨")
- 活動目標1.能用自己喜歡的方式（動作、聲音、樂器）表現大雨和小雨的不同。2.學習控制樂器，根據大雨和小雨的`不同節奏，探索鈴鼓和碰鈴的不同演奏方法，體驗節奏樂活動的樂趣。活動準備1.《大雨和小雨》的音樂CD。2.鈴鼓、碰鈴若干。活動過程1.回憶有關下雨經驗，引入活動。2.啟發...
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![小班音樂活動方案：巨人的花園]( "小班音樂活動方案：巨人的花園")
- 一、活動目標：1、幼兒在教師所創設的故事情境中，能夠根據樂曲的不同節奏，進行相應的動作表現和遊戲。2、鼓勵幼兒大膽表演動作，培養對音樂的感受能力。3、能夠積極的參加遊戲活動，體驗藝術活動所帶來的'快樂。二、活動準備：1、事先欣賞教師改編的故事“巨人的花園”2、簡單的...
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