![滕王閣序教案設計內容]( "滕王閣序教案設計內容")
- 教學目標1．要了解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語句。3．瞭解相關文言知識及其文學典故。4．積累故、盡、屬、即等實詞義項，且、矣等虛詞的用法。5．學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。教學重點1．通讀全文，疏通文意。2．瞭解駢文的文體特點。3．體會作者複雜的感情。教學難...
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![《滕王閣序》教學內容]( "《滕王閣序》教學內容")
- 王勃的《滕王閣序》是人教版高中語文必修中的一篇較難的文言文，作為一篇文言散文，可教的東西太多，既要關注文言知識，又要關注作者的情感變化。《滕王閣序》是人教版高中語文教材必修五中的一篇文言文。作者王勃是少年才子，初唐四傑之一。作為久負盛名的駢體文，《滕王閣序》文采...
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![《滕王閣序》教學設計]( "《滕王閣序》教學設計")
- 引導語：《滕王閣序》的教學設計小編已經為大家整理好了，需要的同學老師可以來這裏借鑑與參考。《滕王閣序》教學設計教學目標1.瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典。2.學習體會本文優美的語言及其表達方式。3.背誦全文，積累文化知識。教學重點1.理解本文用典的內涵...
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![王勃《滕王閣序》內容]( "王勃《滕王閣序》內容")
- 《滕王閣序》是眾多才子非常喜歡的佳作，那麼，《滕王閣序》內容是怎樣的呢?歡迎閲讀小編整理的《滕王閣序》內容，希望能夠幫到大家。滕王閣序朝代：唐代作者：王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈，徐孺下陳蕃...
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![《滕王閣序》內容賞析]( "《滕王閣序》內容賞析")
- 導語：《滕王閣序》是一篇用駢體寫成的詩序，但它筆力明快、風格清新、氣勢浩蕩，堪稱典範之作。內容賞析寫景、抒情自然融合。此文重點珠描繪滕王閣雄偉壯麗的景象。狀寫宴會高雅而宏大的氣勢，抒發自己的感慨情懷。文章在交待了故郡、新府的歷史沿革後。便由閣的地理位置和周圍...
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![王勃《滕王閣序》教學設計]( "王勃《滕王閣序》教學設計")
- 教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《滕王閣序》的景美。3掌握故、盡、屬、即等實詞，體會且、矣等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法目標：1、突破重難點的方法：討論研究法、形象描述...
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- 滕王閣序教案教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明確目標：整體感知課文教學過程：一、導入新課滕王閣詩滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲，朱簾暮卷西山雨。閒雲潭影日...
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![《滕王閣序》教案]( "《滕王閣序》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的《滕王閣序》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、讀音準確，給加點的字注音軫甌隍懿驂汀鳧闥甍舳遄睇眄閽舛涸賒愨簪笏叨二、斷句恰當。本文...
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![滕王閣序教案]( "滕王閣序教案")
- 【滕王閣序教案的教學目標】1、知識和能力《滕王閣序》公開課教案要求學生理解和積累掌握故、盡、即、勝、幸、且、矣等多義實詞虛詞的意義和用法，瞭解駢文的特點2、過程和方法通過教師誦讀指導使學生熟讀成誦，通過學生研讀和討論，疏通文字，把握文意3、情感態度和價值觀體會...
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![滕王閣序獲獎教案設計]( "滕王閣序獲獎教案設計")
- 《滕王閣序》寫景、抒情自然融合。為了學生更快的掌握這篇文章，老師精心的準備了滕王閣序教案。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的滕王閣序獲獎教案設計，希望大家喜歡。教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《...
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![滕王閣序的教學方案設計]( "滕王閣序的教學方案設計")
- 教學目標1．瞭解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語言。3．瞭解相關文言知識及文學典故。4．積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5．學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。教學重點1．通讀全文，疏通文意。2．瞭解駢文的文體特點。3．體會作...
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![《滕王閣序》教學內容的確定]( "《滕王閣序》教學內容的確定")
- 王勃的《滕王閣序》是人教版高中語文必修中的一篇較難的文言文。《滕王閣序》是人教版高中語文教材必修五中的一篇文言文。作者王勃是少年才子，初唐四傑之一。作為久負盛名的駢體文，《滕王閣序》文采斐然，其中有很多膾炙人口的名句，如潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫落霞與孤鶩...
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![滕王閣序 教案]( "滕王閣序 教案")
- 教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《滕王閣序》的景美。3掌握故、盡、屬、即等實詞，體會且、矣等虛詞的用法4.訓練學生能將名句改寫成優美片段散文的能力。過程與方法目標：1、突破重難點的方法：討論研究法、形象描述...
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![滕王閣序優秀教案設計]( "滕王閣序優秀教案設計")
- 在《滕王閣序》中作者無論是狀繪洪州勝景、滕閣盛況，還是敍抒人物的遭際情緒，都能洋洋灑灑。展轉生髮，極成功地運用了鋪敍渲染的方法，以下是小編整理的該名篇的優秀教案，供大家參考。教學目標：1、鑑賞本文的美景與真情，2、理解作者的思想情感和人生態度。教學難點：理解作者的思想...
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![滕王閣序 教案教學設計]( "滕王閣序 教案教學設計")
- 《滕王閣序》學習程序（預設5課時）一、讀準字音，朗讀全文三遍：翼軫zhěn甌ōu越棨qǐ戟懿yì範襜chān帷潦lǎo水儼yán驂cān騑fēi繡闥tà雕甍ménɡ舸ɡě艦舳zhú彭蠡lǐ遄chuán飛睢suī園睇dì眄miǎn帝閽hūn多舛chuǎn賒shē宗愨què簪zān笏hù袂mèi鳧fú二、句子節...
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![王勃滕王閣序教案]( "王勃滕王閣序教案")
- 教學目標：1、感悟初唐詩人對宇宙的思考，王勃教案。2、初步體會初唐詩歌剛勁而飛動的抒情風格。3、勾畫出詩中表示時間和空間的詞語，體會作者面對永恆的存在所發出的人世滄桑之感。教學重點：1、重點理解詩人是如何通過時空轉換表達盛衰無常的感覺的。2、作者面對永恆的存在所...
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![滕王閣序主要內容]( "滕王閣序主要內容")
- 導語：滕王閣序主要內容是什麼呢?滕王閣序是語文文言文重要的一課，備受老師和同學們的關注。下面是小編分享的滕王閣序主要內容，希望能夠幫到大家。滕王閣序主要內容：《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》。亦名《滕王閣詩序》，駢文名篇。唐王勃作。滕王閣在今江西省南...
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- 《滕王閣序》學案江蘇省鹽城市南洋中學周長渠一、讀音準確，給加點的字注音軫甌隍懿驂汀鳧闥甍舳遄睇眄閽舛涸賒愨簪笏叨二、斷句恰當。本文有四字句、六字句、七字句等。1、四字句只有一種情況，即二二式，如：豫章/故郡洪都/新府。星分/翼軫，地接/衡廬。2、六字句的情況大致有四...
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![《滕王閣序》的教學設計]( "《滕王閣序》的教學設計")
- 導語：《滕王閣序》是後閻伯嶼為洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《滕王閣序》的教學設計，歡迎閲讀!教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第...
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![滕王閣序優秀教學設計]( "滕王閣序優秀教學設計")
- 教學設想：《滕王閣序》是一篇抒情散文，王勃通過它傳遞出了對命運的悲歎，對命運的抗爭，對命運的希冀於是我在本課教學思路的設計上就抓住情感為主要內容我計劃以文章中的六個問句為抓手，通過反覆誦讀來引導學生體會王勃內心的複雜情感此外，寫景是本文的主要特色之一，而體味景物特...
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![《王勃 滕王閣序》教學設計]( "《王勃 滕王閣序》教學設計")
- 教學目標：1、感悟初唐詩人對宇宙的思考。2、初步體會初唐詩歌剛勁而飛動的抒情風格。3、勾畫出詩中表示時間和空間的詞語，體會作者面對永恆的存在所發出的人世滄桑之感。教學重點：1、重點理解詩人是如何通過時空轉換表達盛衰無常的感覺的。2、作者面對永恆的存在所發出的人...
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![滕王閣序的內容賞析]( "滕王閣序的內容賞析")
- 原文：豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛鬥之墟；人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊採星馳。台隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿範，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如雲；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起...
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![滕王閣序的教學設計]( "滕王閣序的教學設計")
- 《滕王閣序》這篇序言,之所以生動感人,千古傳誦,在於它具有很高的藝術成就，以下是小編整理的滕王閣序的10個重點字詞翻譯，供大家瞭解學習。[設計依據與教學目標]古詩文是中華傳統文化精髓的載體之一。在一篇篇靈動的文字中，我們可以感受到時代脈搏的湧動，聆聽奔放的生命讚歌...
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- （第一課時）西安三中李為華教學理念：1、古今聯繫2、聽、説、讀、寫、背、講、練七要素相結合教學目標:1、瞭解作者2、理解文意3、體會文章的美感及駢文的特點4、梳理指導學生背誦教學重點：1、優美的翻譯2、熟讀背誦教學過程：一、瞭解作者1、學生談對於作家王勃的瞭解2、教師重...
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![《滕王閣序》優秀設計教案]( "《滕王閣序》優秀設計教案")
- 引導語：《滕王閣序》中的優美詩句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色一句，乃大驚此真天才，當垂不朽矣!，出立於勃側而觀，遂亟請宴所，極歡而罷，我們一起來學習以下關於《滕王閣序》優秀設計教案。《滕王閣序》優秀設計教案教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己...
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