![大班數學活動]( "大班數學活動")
- 大班數學活動1一、目標：1、複習6以內數的加減2、學習解答6以內數的應用題3、培養幼兒思維和解決問題的能力，激發幼兒學習數學的興趣二、動畫製作準備算算樂卡片、看圖列式操作材料、可樂杯、玩具保齡球。數字卡片、貼有價錢的各種玩具水果。三、過程：1、複習6以內數的加減。...
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![大班數學活動策劃]( "大班數學活動策劃")
- 活動準備：書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件活動重難點：學習用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重，並用語言表達物體的輕重。活動過程一、創設情景，激發興趣1、班級裏推薦兩位幼兒進行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)2、提問：為...
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![大班數學活動：找朋友]( "大班數學活動：找朋友")
- 【活動重難點】重點：複習5以內數的加減；難點：根據數字列出相關的加減法算式。【活動過程】提前給每個孩子發一張數字卡片，告訴他們都是數字寶寶，這是他們的幸運數字，要記清楚自己的`數字是幾。一、情景導入教師創設情境：“小朋友們，今天我們數字王國裏來個三個小客人，看看它們是誰...
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![大班數學活動：交集]( "大班數學活動：交集")
- 設計意圖：交集對於幼兒來説是個全新的概念，對於我也是很有挑戰的一個內容，印象中這好像是中學數學的內容，之所以會選擇這節活動，是因為我認為經過精心設計教案，準備豐富的操作材料，幼兒是可以初步理解交集的。數學具有高度的抽象性、概括性和嚴密的邏輯性。在幼兒數學教學中，我們...
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![大班數學活動《趣味數數》]( "大班數學活動《趣味數數》")
- 活動目標：1、學會按照不同的方式、方法有序地數數。2、通過操作活動，聯繫實際生活，初步理解數的概念，並積累相關數數的經驗。3、增強幼兒的觀察能力，培養幼兒對數數活動的好奇心和興趣。活動準備：白板、課件、操作材料、記錄卡。活動過程：（一）開始部分1、幼兒隨音樂《開火車》進活...
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![大班數學活動策劃案]( "大班數學活動策劃案")
- 一、活動目標：1、初步瞭解不同幣值的關係。2、通過購買商品的活動學習使用貨幣。二、活動準備：1、玩具錢幣（每人10元，分別有1元、5元、10元不等）、購物籃。2、佈置超市場景及各類物品。3、人手一份記錄表。三、活動過程：1、今天，我們一起來玩購物遊戲，買東西需要什麼？（分發給幼兒裝...
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- 活動目標：1．發現九方格“數獨”遊戲規則，能運用規則解決問題，鍛鍊觀察分析能力和判斷推理能力。2．探索玩初級“數獨”的基本方法。3．在獨立思考、解決問題和交流互動中體驗成就感。活動準備：ppt遊戲卡活動過程：一、學習九方格數獨1．引導幼兒認識九方格。(1)引出九方格。師：數數它有...
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![大班數學活動：《二等分》]( "大班數學活動：《二等分》")
- 活動目標：1、通過操作將圖形二等分，並知道分後的兩份是相等的，而每一份都比原來的圖形小，原來的圖形都比分後的每一份大。2、發展幼兒的動手操作能力和數學思維能力。3、體驗數學活動帶來的樂趣。活動重點：學習二等分。活動難點：通過操作引導幼兒探索物體等分的多種方法。活動...
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![大班數學活動教案]( "大班數學活動教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的大班數學活動教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大班數學活動教案1活動目標：1.認識七巧板，初步瞭解七巧板的拼搭...
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![大班數學活動：《比輕重》]( "大班數學活動：《比輕重》")
- 一、説教材：1、設計意圖：《新綱要》中指出，科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。因此，我選擇了“比較物體輕重”作為幼兒科學教育內容，在活動中我為幼兒提供了豐富的可操作的材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供...
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![大班數學活動：動物樓]( "大班數學活動：動物樓")
- 活動目標：1、引導感知6以內的序數，並會從不同的方向辨別數序，發展幼兒的邏輯思維能力。2、鼓勵幼兒大膽地思考，敢於表達自己的發現。3、讓幼兒體驗數學遊戲的快樂。活動準備：圖片：動物之家（設計為6層，每層為6間房，住着各種小動物）各種標有樓層和房間號的小動物卡片（人手一張）小貓手偶...
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![大班數學活動方案]( "大班數學活動方案")
- 活動目標：１、學習簡單的按顏色、形狀規律進行排序。２、發展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。３、培養幼兒對數學活動的興趣。活動準備：1、圖譜a大小相同，顏色不同的三角形。b、顏色不同的.半圓和正方形2、幼兒操作材料每人一份。活動過程：一、直接引題師：圖形王國請六位小朋友做...
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![大班數學活動《擺餐具》]( "大班數學活動《擺餐具》")
- 活動目標：1．複習比較物體大小、長短的方法。2．按大小、長短的特徵，給物體進行分類。3．喜歡參與操作遊戲，並遵守遊戲規則。活動準備：小猴、大象、小松鼠的圖片各一張桌子的圖片、毛巾圖片、各種餐具的圖片若干實物：豆子、香腸、大碗、小碗每組各一份。活動過程：1．設置問題情境：“小猴...
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![大班數學活動：好朋友]( "大班數學活動：好朋友")
- 活動目標：1:認識相鄰數，探索三個相鄰數之間的關係。2:感受10以內的自然數例中三者之間的等差關係（及多１和少１的關係）活動準備：1：幼兒用書、2：教學圖卡組（數字卡若干）3：房子圖10副活動過程：1：創設情景，呈現已有經驗。（1）教師提問：你們知道什麼是鄰居嗎？你們旁邊的兩個小朋友就是你的鄰居，請小...
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![大班數學單雙數活動策劃]( "大班數學單雙數活動策劃")
- 活動目標：一感受生活中的單數和雙數，初步形成單數和雙數的概念。二能夠快速分辨單數和雙數，並做相應的動作。活動準備：一、一支筆、一頂帽子、一雙筷子、一雙鞋子等。二、畫有單和雙圖案的卡片。活動過程：一討論筷子。小朋友，我們吃飯時用的`筷子有幾根？兩根筷子怎麼説？（一雙）幫助...
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![大班數學活動：買水果]( "大班數學活動：買水果")
- 教學目標：練習10以內的加法，提高幼兒計算能力。教學準備：教具：大撲克牌9張。幼兒材料：水果牌36張（1-9）、大王1張。教學過程：一、引入活動。教師出示水果牌，引發幼兒的遊戲興趣。二、集體遊戲“湊10”。1、教師介紹遊戲的玩法。讓幼兒將自己的36張水果牌打亂順序洗好扣放成一摞。2...
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![大班數學活動《認識序數》]( "大班數學活動《認識序數》")
- 活動目標：1、能以不同方向為起點，認識10以內的序數。2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。3、喜歡參與遊戲，並從中獲得快樂。活動重點：能以不同方向為起點，認識10以內的序數。活動難點：把掌握序數詞，會用第幾準確地表示在序列中的位置。活動準備：為了給幼兒創造一個...
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![大班數學活動：撒硬幣]( "大班數學活動：撒硬幣")
- 活動目標：1、能用自己的方式記錄撒硬幣的結果。2、體驗將5枚硬幣分成兩份會有不同的答案，能初步感知5的組成及規律。活動準備：物質材料：（1）幼兒人手：5枚1角硬幣，每人一個紙盤，兩張空白記錄單，鉛筆一隻。（2）A4紙大小空白展示單5－7張。知識經驗：已經認識過硬幣，幼兒商議過用恰當方式表示硬...
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![大班數學活動：單數雙數]( "大班數學活動：單數雙數")
- 活動目標1.通過遊戲讓幼兒進一步區別10以內的單數和雙數。2.激發的參與數學活動的興趣,培養的積極思維的能力和團結協作的能力。活動準備：1.ppt2.骰子若干個，筆，操作紙活動過程：一、體驗2元超市購物，引起興趣小朋發.過年的時候你們有了壓歲錢，喜歡到哪裏買自己喜歡的東西(超市...
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![大班數學活動：5個5個數數]( "大班數學活動：5個5個數數")
- 一、活動目標：1、讓幼兒在看看、玩玩中學習將物體以2和5為單位分羣，並能按羣計數。2、發展幼兒目測數羣的能力以及學習計數的興趣。二、活動準備：1、多媒體教學設備及軟件。2、幼兒操作材料：各種圖形、底版、膠水等。三、活動過程：1、幼兒複習20以內的數數。教師導語：“看，這裏...
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![大班數學活動《買夾子》]( "大班數學活動《買夾子》")
- 設計意圖大班幼兒在掌握了5以內數的組成知識，但還只是停留在“知道了”上面，在實際應用中還是感到有一定的困難，因此，我們需要在廣泛應用上下工夫，使抽象的知識與具體實例發生聯繫。這樣，不僅能讓幼兒把一般的認識遷移到具體的事物上去，加強知識的橫向聯繫，擴大認識面，而且還能提...
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![大班數學活動説課稿]( "大班數學活動説課稿")
- “説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，下面是關於大班數學活動説課稿的內容，歡迎閲讀！大班數學説課稿：生活中的數字一、説教材我説課的內容選自大班數學領域《生活中的數字》。“數”來源於生活，運用於生活。尋找...
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![大班數學活動：快樂數學]( "大班數學活動：快樂數學")
- 大班數學活動：快樂數學1內容：區分交集、差集中的元素方法：嘗試法一、目標通過觀察粘貼活動，尋找兩個集合交集、差集中元素，依據特徵進行嘗試擺放；發展幼兒多緯度的思維能力。二、準備《水果找家》、《圖形組合物》幻燈片個1張（NO.86-87），幼兒每人相同內容練習紙2張（見練習冊NO.4-5），...
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![大班數學活動：找規律]( "大班數學活動：找規律")
- 活動目標：1、通過觀察、探索，掌握物體的遞增或遞減排列規律。2、能用語言準確地描述各種物體排列的規律。3、初步培養觀察、推理能力，提高自主學習能力。活動準備：幼兒畫冊、串珠若干、各色圓珠若干。活動過程：1、鏈接已有經驗。（教師身帶一根有規律的項鍊）師：我脖子上帶了一根有...
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![大班數學活動：分一分]( "大班數學活動：分一分")
- 一、活動目標：1、嘗試將一個物體分成相等的四份，激發幼兒對等分的興趣。2、探索將同一形狀的圖形用不同的方法四等分，發展幼兒思維的'靈活性。3、發展幼兒的觀察能力、比較能力。二、活動準備：1、繩子每人一根；各色正方形若干；剪刀每人一份。2、正方形不同方法四等分圖示卡等...
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文書都
