- 一年級閲讀教學中識字是目標,讀書是手段,看似讀書,實為識字,學生在讀書中識字,在識字過程中感悟課文內容,如春風化雨,潤物無聲,體現了教學中的整體性原則。接下來,小編為您介紹了《我和我的小夥伴》教案,感謝您的閲讀!教學目標★會寫田字格里的六個生字,做到筆順正確。★正確認讀十...
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- 有時候,同學之間會有爭執,還會有幫助。有一次,我下樓端菜,為了能讓同學們早點吃到飯,我加快了腳步。可一不小心,我把腳崴着了。頓時,疼痛的折磨讓我沒有了下樓的'力氣,我故作堅強的想站起來走下樓,但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何,我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒,等待着...
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- 小時候,常常一個人伏在窗口想啊想想啊想,朋友到底是什麼呢!看着窗外的小夥伴們追逐打鬧,在低頭看看那雙沒有知覺的腳。即使想哭也哭不出來。因為自從我出生的時候就註定了我是一個殘缺的孩子。我比別人少了一次機會,少了一次吶喊別人可以隨意的去自己想去的地方,幹自己想做的事...
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- 《我和我的小夥伴》一課是一篇語句優美、意韻悠長的小散文。課堂上我始終運用交互式學習方式,圍繞“你最喜歡文中的哪句話?”這個話題展開,談感受、找依據、説理由。在教學時,我感到比較滿意的是:1、緊緊依靠文本設計交互情境。於永正老師曾經説:“我備課沒什麼訣竅,就是那麼翻...
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- 設計意圖:品德與社會課程是以兒童的生活為基礎、以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。因此,整堂課主要聯繫學生的生活實際,讓學生在活動、遊戲中得到感受、體驗、探究和領悟,並從中得到情感的交流、良好習慣的培養及能力的發展。活動目標:1、了...
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- 哈哈!我們去會弄濕衣服嗎?什麼時候才能到呀?哪這麼熱鬧呢?告訴你吧,我和小夥伴們正在去臨安漂流的路上呢!可車子在高速公路上已經跑了快一個小時了,還沒到,我們心急如焚。車子總算是下了高速公路,緩緩地駛進了停車場,遠遠就看見方舟在向我們招手。小夥伴們迫不及待地跳下車,熱烈地擁...
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- 身為一名人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《我和小夥伴》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《我和小夥伴》教學反思篇1常聽別人説,備課不僅要備教案,還要備學生,備課堂,備生活。上完課後才...
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- 《我和小夥伴》教學設計作為一名教學工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《我和小夥伴》教學設計,希望能夠幫助到大家。《我和...
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- 篇一:《我和小夥伴》教案一、教學目標1.喜歡和小夥伴交往,體驗和小夥伴交往的快樂。2、嘗試處理在與小夥伴交往中遇到的問題,初步體會與夥伴交往的原則與方法。二、教學重點、難點幫助學生懂得與小夥伴相處時,要學會謙讓、分享;要善於換位思考。使學生明白相互協商、彼此寬容的...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我和我的小夥伴小學作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我和我的小夥伴小學作文1我的小夥伴謝逸翔有着...
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- 教學目標:1、喜歡和小夥伴交往,能體驗到交往的快樂。知道朋友多,快樂多。2、嘗試處理在與夥伴交往中遇到的問題,初步體會與夥伴交往要互相尊重、友愛、公平,有了問題要協商解決。教學重點:嘗試處理在與夥伴交往中遇到的問題教學難點:有了問題要協商解決。課前準備:教師:授課教師和...
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- 在學校裏,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。小編收集了我和我的小夥伴作文,歡迎閲讀。第一篇:我和我的小夥伴有時候,同學之間會有爭執,還會有幫助。有一次,我下樓端菜,為了能讓同學們早點吃到飯,我加快了腳步。可一不小心,我把腳崴着...
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- 篇一:和小夥伴們漂流“哈哈!我們去會弄濕衣服嗎?”“什麼時候才能到呀?”……哪這麼熱鬧呢?告訴你吧,我和小夥伴們正在去臨安漂流的路上呢!可車子在高速公路上已經跑了快一個小時了,還沒到,我們心急如焚。車子總算是下了高速公路,緩緩地駛進了停車場,遠遠就看見方舟在向我們招手。小...
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- 時間過得真快,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味着,又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編整理的我和我的小夥伴日記400字,歡迎閲讀與收藏。我和我的小夥伴日記400字1今天,我非常開心!因為我和我最好的朋友玩兒字卡。在玩兒的過程中,我學到了很多...
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- 我和我的小夥伴日日形影不離,朝夕相處。她叫小丹是我鄰居,我們有着一段很深厚的情感,那麼我就帶你認識認識我和我的小夥伴的故事吧!我和我的小夥伴打記事來就是好友,我沒有姐姐,也沒有妹妹,我們好比一對姐妹,我比她大一點,可我要讓她當我姐姐,整日小丹姐,小丹姐的叫,她從來不嫌我把她...
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- 篇一:我的小夥伴喬徐博凡是我的同學,也是我的好朋友。他是一個古靈精怪、超級調皮的小男生。你看,他雖然是個小個子,卻十分靈活。他那烏黑髮亮的頭髮下面,有一雙炯炯有神的眼睛,充滿了靈氣。但當他開心大笑時,大眼睛便眯成了兩條縫,最有趣的是他那兩條彎彎的眉毛,就像兩條蚯蚓一拱...
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- 篇一:我和我的小夥伴作文在學校裏,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。我的小夥伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外湧,三五成羣手拉手地走在一起,玩着各自喜愛的遊戲。我的小夥伴們很喜歡成羣地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了...
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- 《我和我的小夥伴》教學設計範文教學目標1、會寫田字格里的六個生字,做到筆順正確。2、正確認讀十二個生字。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。4、瞭解課文內容,培養學生互助友愛,團結合作的精神。課前準備:1、教師準備:多媒體課件2、學生準備:自己喜歡的人物...
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- 在生活中,你和小夥伴之間有着什麼樣的故事發生呢?下面就隨小編一起去閲讀寫我和小夥伴的作文,相信能帶給大家啟發。寫我和小夥伴的作文一我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的...
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- 今年開學不久,我和陳省文就開始“冷戰”了。“冷戰”一直持續了四個星期,我們誰也沒理誰。還記得那天,我們班上語文小考,陳省文的成績一向比我好,沒想到,早上她自以為是地説和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我説話,但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想:“哼,有什麼了不起,不就...
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- 我和我的小夥伴的作文怎麼寫?我們小的時候有非常多的小夥伴,你的小夥伴是怎麼樣的呢?以下是小編為您整理的我和我的小夥伴的作文相關資料,歡迎閲讀!【篇一:我和我的夥伴】我有很多小夥伴,其中我最喜歡的一個小夥伴她叫秦梓桐,今年9歲了,跟我一樣在虎門中心小學讀書。她留一頭齊耳...
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- 每個人都有小夥伴,下面小編整理了我和我的小夥伴作文250字,歡迎大家閲讀!【篇一:我和我的小夥伴作文250字】我一轉眼,從小學的時光和風雨到了現在的世界。可我最最最最懷念的就是我小學四年級的同學!我們已經有十年沒見了不知道他們怎麼樣了?可是在我心裏!不管他們變成什麼樣子,他...
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- 她——個子不高,頭髮短短的,眼睛不大,卻炯炯有神。她那臉蛋兒白裏透紅,一張櫻桃小嘴善於言辭,鼻子稍稍隆起。她嘛,就是我的好朋友——王晶。追溯往日,有一天,我們在下課的時候玩“跨步”,正當我快要成為最終霸主時,她以迅雷不及掩耳之速説:“好疼!我的眼睛看不見了!這還得了,我要變成瞎...
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- 在學校裏,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。我的小夥伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外湧,三五成羣手拉手地走在一起,玩着各自喜愛的'遊戲。我的小夥伴們很喜歡成羣地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫大字”。每當其中...
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- 那是一個陽光明媚的下午,可對我來説,簡直就是一個甜蜜而又酸楚的`夢。我和我的好朋友劉潔吵了一架。我因賭氣跑出了屋子,誰知腳下一滑摔倒了。我償試着站起來,可腳一動,膝蓋就火辣辣地痛,我低頭一看,摔破了皮,血中有一些小細沙。劉潔聽見聲音跑了出來。他見我摔倒在地,想扶我起來,...
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