當前位置:文書都 >

國小作文 >三年級作文 >

我和我的小夥伴作文

我和我的小夥伴作文

在學校裏,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。小編收集了我和我的小夥伴作文,歡迎閲讀
 

我和我的小夥伴作文

第一篇:我和我的小夥伴

有時候,同學之間會有爭執,還會有幫助。

有一次,我下樓端菜,為了能讓同學們早點吃到飯,我加快了腳步。可一不小心,我把腳崴着了。頓時,疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣,我故作堅強的想站起來走下樓,但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何,我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒,等待着同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓,我失望極了,打算等待着端菜的同學們。

這時,曾寧靜從樓上走了下來,我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時,我對她説:“曾寧靜,我的腳崴到了,你可不可以把我扶下去?”曾寧靜爽快地答應了,她一隻手捥着我,一隻手扶着扶梯。她讓我慢慢站起來,也許是因為有着依靠的原因,我的腳沒有剛才那麼疼了,我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑,她也回了一個微笑,那個微笑頓時讓我心情舒暢,彷彿全身都又有了力量。

我扶着扶梯,艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒,也許是適應了走路,我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了,我心想:是因為有了友情的力量,我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學,是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的`力量,讓我心中充滿感激,讓我學會感恩。

也就是這種無形的信念,伴着我和我的小夥伴一起走向成功,一起奔向美好的未來…

第二篇:我和我的小夥伴

我和張一丁是一對非常要好的小夥伴,雖然我們曾經吵過架,但都重歸於好,最後約好到“愛心寶”一起玩。

“愛心寶”是一個非常大的遊樂場所,裏面有各種各樣的遊樂設備,有許多小朋友在玩。

我交上了《寧波晚報》的記者證和錢,就和張一丁一起從容不迫地像猴子般鑽進了大門。哇!這個地方可真大呀!我們先進了“泡泡堂”,進入了“活人被埋”的遊戲,我先和一名小朋友用手抓起許多“泡泡”,向張一丁扔過去,張一丁的手、腳、臉等都被“泡泡”給埋住了。張一丁又跳了出來,我和張一丁一起闖過了許多“危險地”,終於來到了“佈網隧道”。我們迫不及待地鑽了進去,一到裏面就被嚇呆了,底部都是用網布做成的.,我們生怕被掉下去,就小心翼翼地爬了過去,我們又滑過一個隧道,進入一個蹦蹦牀,我們跳啊跳,跳累了就四處遊蕩。突然,張一丁不見了,我急着找她,沒過多久,她自己回來了,她跟我説,她發現了好幾架大炮,我跟着她,找到了那幾架大炮,我沒想多久,就在一個大炮裏面放入一個小球,用力撞了一下按鈕,球“砰”地一聲從大炮裏彈了出去,剛好彈到了張一丁,張一丁氣急敗壞,趁我進了一輛小車時,把門關上了,然後一邊推車,一邊打我,我鑽了出來,在我們玩翹翹板時,猛地坐了下去,張一丁險些摔下來,我又離開了張一丁,在樓上的大炮裏裝上了小球,趁張一丁走過來時,我一按按鈕,球“砰”地一聲彈了出去,砸中了張一丁的腦袋。

我和張一丁在一起的日子十分開心,雖然也有一些不愉快的事情,但我們早已經把這些事淡忘了。

第三篇:我和我的小夥伴

在學校裏,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小夥伴。

我的小夥伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外湧,三五成羣手拉手地走在一起,玩着各自喜愛的遊戲。我的小夥伴們很喜歡成羣地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫大字”。每當其中一個夥伴迅速地轉過頭時,其餘夥伴們立刻停止奔跑的動作,一動不動呆呆地站在原地。這時夥伴們便放聲大笑——有些夥伴停止的動作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的.,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍着笑勁上下一節課。

我的小夥伴很團結,團結得猶如一個小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小夥伴都報名參賽。夥伴們個個胸有成竹,一副必勝的模樣。可人總會誤會,在一次交接棒時,一個小夥伴掉棒了!我心裏祈禱:“慘了,那個小夥伴一定很傷心,但願其他小夥伴不要責怪她。”後來我發現,我的擔心很多餘,夥伴們不僅沒責怪她,還不停地安慰她、鼓勵她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會影響成績,讓她放心。那個夥伴重拾信心,鎮定自若,重新挑戰比賽,果真,我們隊贏了。

我的小夥伴非常可愛,他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我,使我快樂地生活在這個集體中,我和我的小夥伴將繼續快樂的在一起,相互幫助,茁壯成長!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/guoxiaozuowen/sannianji/wvv8vp.html
專題