![《松鼠》的教案設計]( "《松鼠》的教案設計")
- 【課前準備】1、教師準備課件：包括本課生字詞的和關於松鼠的影片。2、學生自讀課文，查字詞典瞭解生字、詞的意思。【教學過程】一、温習舊課，導入新課學習了第9課，我們瞭解了一位生活在海洋中的非常龐大的動物朋友──鯨，誰能概括地説一説：你都瞭解了鯨的什麼?今天我們再來結識...
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![《松鼠和松果》的教案設計]( "《松鼠和松果》的教案設計")
- 【學習目標】１、認識“聰、活”等１１個生字，會寫“更、以”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀本課，並能複述這個童話。３、感受文中美的因素，培養環保意識，使學生願意參加植樹活動或樹木認養活動。【教學過程】第一課時一、激趣導入１、猜謎語腦袋圓圓、眼睛圓圓，滿身絨毛，尾巴像傘。...
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![《松鼠》教案設計範文]( "《松鼠》教案設計範文")
- 一、導入新課：這節課我們繼續學習《松鼠》，昨天講到短短的文章給大家介紹了一種美麗而可愛的小動物，課文中哪裏寫了小松鼠的可愛和美麗呢?二、講授新課：熟讀課文，理解課文對松鼠的外貌描寫內容。1學生默讀課文，一邊讀一邊思考：從哪幾個方面可以看出松鼠是一種美麗的小動物?2小組...
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![《 松鼠》語文課堂教案設計]( "《 松鼠》語文課堂教案設計")
- 教學目標：1、掌握本課的生字、詞語。2、瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學習對小動物的喜愛之情。3、抓重點詞語理解課文，積累詞彙。3、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的自然段。重點：瞭解松鼠的外形和它的生活習性，有感情地朗讀課文。難點：能按不同方面把課文分為兩部分，體...
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![《松鼠》的教學設計]( "《松鼠》的教學設計")
- 教學目標：1、掌握本課的生字、詞語。2、瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學生對小動物的喜愛之情。3、抓重點詞語理解課文，積累詞彙。4、有感情地朗讀課文，並背誦自己喜歡的自然段。教學重難點：瞭解松鼠的外形和它的生活習性，有感情地朗讀課文。能按不同方面把課文分為兩部分...
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![松鼠 教案教學設計]( "松鼠 教案教學設計")
- 高明龍教學目標：1、領會説明語言的準確性。2、掌握根據事物特點組織材料的方法。3、採用擬人手法形象，生動地説明事物。教學重點、難點1、先總説後分説的邏輯順序2、準確運用擬人手法形象、生動地説明松鼠漂亮、馴良、乖巧的特徵。教學安排：1課時教學過程：（根據文後結構圖串講...
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![松鼠教學設計]( "松鼠教學設計")
- 【教學目標】１、認識１０個生字，會寫１０個字。正確讀寫敏捷、光滑、搭窩等詞語。２、有感情地朗讀課文，鼓勵學生背誦自己喜歡的一個自然段。３、瞭解松鼠的外形特點和生活習性，激發學生以小動物的喜愛之情。４、學習作者是怎樣把各部分寫具體的，體會作者用詞的準確生動。【教學重點】瞭解鬆...
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![《松鼠》教學設計 教案教學設計]( "《松鼠》教學設計 教案教學設計")
- 崑山市蓬朗中學劉祖元教學目的一、掌握根據事物特點組織材料的方法；二、體會用準確生動形象的語言説明事物；三、提高語言表達能力；教學設想一、這是一篇科學小品，它既有一般説明文的平實準確的特點，又有生動活潑描繪，所以，怎樣讓學生在閲讀中感受文章説明語言的準確和生動，是本文...
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![《松鼠》教學設計]( "《松鼠》教學設計")
- 教師招聘考試中，總會有一些篇目是常出現的。今天就要給大家分享一篇課文《松鼠》。這篇課文主要介紹了松鼠的一些特點。今天小編為你們提供了較為詳細的教學設計以供參考。《松鼠》教學設計一【教材分析】《松鼠》是一篇文藝性説明文（又稱科學小品），作者是法國著名博物學家、...
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![《松鼠》課堂教案設計]( "《松鼠》課堂教案設計")
- 學習過程：一、導語：你們喜歡松鼠嗎?想更多瞭解它們嗎?今天我們就來學習《松鼠》這篇課文。學習之前先來了解一下這篇課文的學習目標。一.讀課文，自學字詞，疏通文意。課後把生字詞寫三遍。二、字詞：馴(xùn)良矯(jiǎo)健敏捷(jié)惹(rě)惱帽纓(yīng)榛(zhēn)子櫸(jǔ)實爪...
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![松鼠和松果教學設計]( "松鼠和松果教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的松鼠和松果教學設計，希望對大家有所幫助。課標解讀：《語文課程...
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![《松鼠的尾巴》教案設計]( "《松鼠的尾巴》教案設計")
- 設計意圖：以松鼠尾巴的“奇怪”為主線，貫穿課文始終，引導學生探究課文，自主發現，合作交流。教學目標：1、用“覺得”等詞語、句式説話。2、培養學生探究、合作、交流、想象的能力。3、通過研讀，深入體會松鼠尾巴的用處，激發學生觀察動物的興趣。教學過程：一、導入：松鼠尾巴的奇怪1、...
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![《松鼠》優秀教案設計]( "《松鼠》優秀教案設計")
- 教學目標：1、通過鬆鼠的介紹，增長學生的知識，增長學生愛護動物的好品質。2、練習分段。教學過程：1.檢查字詞，複習引入。(1)獨立準備(2)檢查練習(3)明確研讀目標：課文向我們介紹了松鼠的哪些特點?從哪些方面介紹的?2.研讀全文課文介紹了松鼠的哪些特點?用自己的.話説一説。3.默...
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![課文《松鼠》教案設計]( "課文《松鼠》教案設計")
- 【課前準備】１、教師準備課件：包括本課生字詞的和關於松鼠的影片。２、學生自讀課文，查字詞典瞭解生字、詞的意思。【教學過程】一、温習舊課，導入新課學習了第９課，我們瞭解了一位生活在海洋中的非常龐大的動物朋友──鯨，誰能概括地説一説：“你都瞭解了鯨的什麼？”今天我們再來結識...
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![《松鼠》教案設計]( "《松鼠》教案設計")
- 《松鼠》教案設計1、懂得松鼠是一種很討人喜歡的小動物。2、模仿本文的説明順序，學會寫簡單的介紹事物的説明文。教材分析：《松鼠》是一篇有代表性的説明文範文。初一學過的幾篇課文側重於説明的目的、特點，而本冊説明文教學重點側重説明的順序。這樣兩者結合便從內容到形式...
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![《松鼠和松果》優秀教案設計]( "《松鼠和松果》優秀教案設計")
- 【教材分析】《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第１０課。課文是一篇童話，敍述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索取的同時，一定不要忘記回報大自然。只有這樣，我們才能...
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![《松鼠和松果》教案設計]( "《松鼠和松果》教案設計")
- 《松鼠和松果》教案設計教學目標1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要，願意參加植樹、認養樹木等活動。教學用具媒體資源：動畫《松鼠和松果》，動畫課件《松鼠和松果...
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![課文《松鼠》的教案設計]( "課文《松鼠》的教案設計")
- 教學目標：1、初讀課文，學習本課生字新詞，整體干支課文內容，理清文章條理。2、習課文第一段，瞭解松鼠的外形，進行習作指導。3、正確流利地朗讀課文。教具準備：課件教學過程：一、激趣導入過渡：今天老師請來了一位小客人，我們來猜猜它是誰？“形狀像耗子，生活像猴子。爬在樹枝上，忙着摘果...
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![關於《松鼠》教案設計]( "關於《松鼠》教案設計")
- 篇一：關於《松鼠》教案設計教學目標：一、引導學生學生觀察事物的特徵二、培養學生熱愛大自然，保護小動物的情操三、學習説明文如何合理安排説明順序四、學習科學小品文準確而生動的語言教學難點：一、引導學生學生觀察事物的特徵二、學習説明文如何合理安排説明順序三、學習科...
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![松鼠和松果公開課教案設計]( "松鼠和松果公開課教案設計")
- 教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敍述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索取的同時，一定不要忘記回報大自然。只有這樣，我們才能永...
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![《松鼠和松果》教學設計]( "《松鼠和松果》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的《松鼠和松果》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《松鼠和松果》教學設計1【教學設計】一、教學目標１、...
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![課文松鼠的教學教案設計]( "課文松鼠的教學教案設計")
- 教學目標1、瞭解松鼠的生活習性,激發關愛、保護野生動物的興趣;2、學習本文細緻觀察事物特徵、準確把握説明文抓住事物特徵描述事物的方法。3、準確運用擬人手法形象、生動地説明松鼠漂亮、馴良、乖巧的特徵預習導學1、關於松鼠相關知識《辭海》中的“松鼠”條目：松鼠亦稱...
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![松鼠和松果的教案設計]( "松鼠和松果的教案設計")
- 教學目標1．認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個生字。2．正確、流利的朗讀課文。在讀中感悟小松鼠的環保行為，並練習複述這篇童話。3．懂得樹木是人類的好朋友，有珍惜樹木，愛護樹木的情感。教學重點正確識字、有感情地朗讀課文並複述課文。課時安排：2課時教學課前準備：1．收...
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![松鼠的教學設計]( "松鼠的教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的松鼠的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。松鼠的教學設計1【教學目標】１、認識１０個生字，會寫１０個字。正確讀寫“敏捷、光...
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![松鼠和松果優秀教案設計]( "松鼠和松果優秀教案設計")
- 教學目標1．認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3．願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時。一、導入。師：上一節課，我們學習了《兩隻鳥蛋》，通過學習，我們知道了要愛護環境，保護小動物。在動物界中，也有...
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